《和諧·探索·創新:工會理論研究文集》包括和諧校園建設、師德建設、學習型社會建設、工會教代會制度建設四個專欄。構建社會主義和諧社會已成為當代中國的主旋律，構建社會主義和諧社會的基本目標是：民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在構建社會主義和諧社會的進程中，中央民族大學要根據自身實際，發展和諧校園的良好局面，進一步形成良好的同學關係、師生關係、幹群關係，特別是良好的民族關係，推動學校各方面工作的健康快速發展。
基本介紹
- 中文名：和諧•探索•創新:工會理論研究文集
- 出版社：中央民族大學出版社
- 頁數：357 頁
- 開本：32 開
- 作者：李東光 孫建軍
- 出版日期：2011年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7811089831, 9787811089837
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《和諧·探索·創新:工會理論研究文集》由中央民族大學出版社出版。
圖書目錄
和諧校園建設
民族院校工會的維權工作與和諧的民族關係
和諧校園建設中工會工作的發展與創新
構建和諧校園中工會文體活動應起的作用
發揮教代會作用，促進和諧校園建設
加強民主建設，構建和諧校園
淺論工會工作在構建和諧校園中的作用
搞好工會宣傳工作，構建和諧校園
發揮工會職能，構建和諧校園
促進教師發展，構建和諧民大
“規則之治”——構建我校和諧校園的思考
在人文關懷中培育和諧校園
校醫院工會在構建和諧校園中的作用
充分發揮工會職能，全面構建和諧校園
發揮教代會工會職能，構建和諧校園
構建和諧校園，維護教職工合法權益
創和諧校園，建一流民族大學
堅持以人為本，創建和諧校園
工會文體活動在和諧校園中所應發揮的作用
高校工會工作在構建和諧校園中的作用
論工會工作在構建和諧校園中的作用
師德建設
論加強高校師德教育
說說師德之“誠”
師德建設之我見
我校師德建設中存在的問題、成因及對策探討
爭做德藝雙馨教師，為學校發展作貢獻
愛與責任，師德的智慧
傳統文化在高校師德建設中的重要作用
為人師表，身正為范
市場經濟條件下高校師德建設初探
教書育人，為人師表
加強師德建設，提高教師素質
圖書館員加強職業道德培養的重要意義
預科部英語教研室教師風範
“教育公正”是師德教育的重要範疇
淺論師德建設
爭做師德楷模，再創優良業績
師德——教師素質的核心
師德建設是新時期高等學校發展建設的需要
教師的主要職責和歷史使命
加強師德建設，做好班主任工作
學習型社會建設
建設學習型社會的理論探索
中國教育的發展趨勢
建設學習型工會的幾點認識
現代成人學習終身化探折
淺論建設學習型社會
全民學習，終身學習，做全面發展的
社會主義新人
關於我校建設學習型工會組織的認識與探索
教師群體應率先成為優秀的學習型組織
