在一些家長看來，孩子碰到問題無法自己解決，需要大人包攬代勞。實際上，即使是很小的孩子，在家長或老師的啟發和引導下，也會運用一些策略和辦法來解決問題。《和朋友們一起想辦法》系列故事符合4~8歲兒童的心理特徵和接受能力，通過生動有趣的農場故事，教會孩子用正面積極的態度面對困難，不怕挫折，善於思考問題，尋找解決的方法。
基本介紹
內容簡介,目錄,作者介紹,繪者簡介,譯者簡介,媒體評論,
內容簡介
《和朋友們一起想辦法》是一套培養孩子“想辦法，解決問題”的圖畫書，它通過生動有趣的農場故事，教會孩子用正面積極的態度面對困難，不怕挫折，善於思考問題，尋找解決的方法，同時學會進行團隊合作。每冊圖書精心設定了《父母必讀——如何幫助孩子培養解決問題的能力》和《聰明寶寶加油站》，為家長和老師提供提升孩子解決問題能力的指南和親子互動。
《怕痒痒的小綿羊》
又到了修剪羊毛的季節，農場主弗瑞德先生的工作一直進展順利，直到給小羊莎莉剪羊毛時，卻遇上了麻煩…… 《牛奶去哪兒了》
奶牛康妮的牛奶去哪兒了？看樣子農場一定有偷奶賊，弗瑞德先生怎么才能捉住他呢？
《受傷的拖拉機》
弗瑞德先生有輛又老又舊的拖拉機，現在越來越不好駕駛，幾乎可以扔到垃圾場了，他該怎么處理它呢？
《孵不出來的小雞》
天氣寒冷，雞媽媽海蒂很擔心，她剛出生的雞寶寶非常怕冷，更糟糕的是，最後一個雞蛋一直孵不出小雞……
目錄
《怕痒痒的小綿羊》
《牛奶去哪兒了》
《受傷的拖拉機》
《孵不出來的小雞》
《怕熱的小豬》
《糟糕的生日聚會》
《暴風雨來了》
《拖拉機闖禍了》
《牛奶去哪兒了》
《受傷的拖拉機》
《孵不出來的小雞》
《怕熱的小豬》
《糟糕的生日聚會》
《暴風雨來了》
《拖拉機闖禍了》
作者介紹
加比戈爾德薩克
英國童書作家，從事兒童文學創作至今已有二十多年，她同時還是一位學識淵博的學者。多年來，她涉及到的創作領域，包括短篇小說、圖畫書，以及廣告出版物。她喜歡創作非虛構題材，主要興趣在歷史故事的創作上，平時喜歡和孩子、小動物玩耍。
繪者簡介
史蒂夫斯莫爾曼
英國知名兒童插畫家，從事兒童插畫已經近30年。他還在學校里教授插圖繪畫，也教授壁畫的創作。作品《Smelly Peter the Great Pea Eater》曾獲2009年謝菲爾德兒童圖書獎，《The Lamb Who Came for Dinner》獲英國紅房子童書獎等獎項。他跟妻子和四個孩子住在斯塔福德郡，閒暇時喜歡看電影、電視，喜歡園藝和在鄉村散步。
譯者簡介
陶雪蕾
曾為外語編輯，譯筆頗受讀者好評，被認為是質量的保證，2004年獲第五屆戈寶權文學翻譯獎英文類二等獎。譯作有兒童文學《綠野仙蹤》《小王子》（外研社）及《時空飛俠》（心喜閱童書）等，科幻小說《黑暗的左手》《一無所有》《火星編年史》《邁爾斯系列之明爭暗鬥》《潮汐站》等。
朱雯霏
曾經是一枚童書編輯，現在是翻譯、撰稿人。在不同的角色里始終懷抱著相同的願望：做出有益且包含誠意的書，就像媽媽親手燒制的飯菜一樣。翻譯《蹦蹦跳跳圖畫書》《食物是怎么回事？》等童書，翻譯《月亮上的人：安徒生自傳》《數學誘惑》《數學問題如數家珍》《美學與一般藝術學》等社科書。
媒體評論
"很有耐心的一本書！
說它有耐心，是因為它在啟發孩子想辦法的心思，是我們無法比擬的！——噹噹讀者wonder616
童趣、童樂、愛意濃濃
充滿歡樂的農場，充滿愛意的農場，大家齊心協力想辦法，讓孩子也開啟了思維，而且，繪圖特別棒，格局神態，值得擁有！——噹噹讀者fcckf
一起想辦法
在當前的教育體制下，孩子缺乏解決問題的主動性，總是被動接受，讓孩子多讀讀本書，會有所收穫的。——噹噹讀者無暱稱用戶
和朋友一起想辦法
看完這套書，孩子的志願都改變了，牧場主稀奇古怪的發明徹底征服了孩子~很有趣。每篇後面都有問題的小答案~——噹噹讀者我愛吹泡泡53
孩子挺喜歡看的
這個書的創意不錯，在書的*後會有對故事的提問，讓孩子動腦筋了，孩子也挺喜歡的，啟發我們其實給孩子說任何故事都可以採用這樣的方法，這樣可以讓孩子動腦筋，並讓他更專注一些。——噹噹讀者彩虹糖的夢1979"
