周珩幫

研究方向

藝術學理論、藝術史

受教育經歷：

2002/09-2004/07，西北師範大學美術學院，本科；

2004/09-2007/06，西北師範大學美術學院，碩士研究生；

2013/09-2017/06，東南大學藝術學院，博士研究生。

主持完成或在研教育部人文社科青年基金項目2項，發表學術論文30餘篇，其中CSSCI收錄論文十餘篇。

近年來主持的項目：

教育部人文社會科學研究青年基金項目：漢唐書畫史著典範闡釋的理路嬗變研究，編號：19YJC760168，2019-2022，經費：8萬元；

教育部人文社會科學研究青年基金項目：漢魏隋唐書法在西域的傳播與接受研究，編號：12YJC760125，2012-2015年，經費7萬元；

江蘇高校哲學社會科學研究基金（專題）項目：漢唐時期文藝史學觀念演進研究，2018-2020，經費1萬元。

近期發表的期刊論文：（近5年）

[1]周珩幫，《8世紀初于闐地區工藝交融的模式與環境：<唐于闐某寺支用簿>的藝術考古學釋讀》，《民族藝術》，2015（5）：76-81.

[2]周珩幫，《從聖人創藝到作品為綱：中國古代藝術著述中的“古典”》，《中南大學學報》（社會科學版），2015（6）：180-186。

[3]周珩幫，《技與物的傳載：漢魏六朝書法西域傳播的主體和載體》，《新疆藝術學院學報》，2015（2）：13-19；人大書報數據中心複印報刊數據J7《造型藝術》2015年05期全文轉載。

[4]周珩幫，《作為資源、職業和信仰的佛經抄寫：吐蕃統治時期敦煌漢文寫經的模式和社會文化動因》，《西北民族大學學報》（社科版），2015（5）：142-150.

[5]周珩幫，《樓蘭出土<張濟逞文書>的文本範圍及其他問題》，《南京藝術學院學報·美術與設計》，2014（6）：5-10。

[6]周珩幫，《日常書寫的當代維度》，《中國書法》，2014（2）：140，142。

[7]周珩幫，《複合結構中的多維鏡像與語言表現——福克納<我彌留之際>與勃魯蓋爾<尼德蘭寓言>的比較》，《藝術學界》（第十二輯），2014年10月，199-210,；

[8]周珩幫，《日常書寫的界定及其古今維度》，《伊犁師範學院學報》，2015（1）:87-91.

2014年，論文獲“首屆敦煌書法論壇”優秀獎（最高獎）