周吉帆，男，心理學博士，浙江大學心理與行為科學系教授、博士生導師。
基本介紹
- 中文名：周吉帆
- 畢業院校：浙江大學
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：認知心理學、社會心理學、人工智慧
- 就職院校：浙江大學
個人經歷,工作經歷,教育經歷,學術兼職,研究方向,主講課程,學術成果,科研項目,研究成果,研究項目,發表論文,
個人經歷
工作經歷
2019.1 至今 浙江大學 教授
2018.4-2018.12 浙江大學 特聘研究員
2014.8-2018.3 浙江大學 特聘副研究員
2012.8-2014.7 台灣大學 博士後研究員（指導教授：葉素玲）
教育經歷
2006.9-2012.6 浙江大學 心理學博士（指導教授：沈模衛）
2002.9-2006.6 浙江大學 心理學學士
學術兼職
中國心理學會普通心理和實驗心理專委會委員
中國人類工效學會理事
《心理科學》、《套用心理學》編委
《心理學報》、《心理科學進展》、《華師大學報》、《套用心理學》、Attention, Perception, & Psychophysics、Consciousness and Cognition、Frontiers in Psychology、Frontiers in Human Neuroscience、Psychology & Psychotherapy等學術期刊評審專家
研究方向
- 認知心理學、社會心理學、人工智慧
主講課程
心理測量、高級心理測量、心理學與人工智慧
學術成果
科研項目
主要從事工作記憶、社會認知、視錯覺和人工智慧等方面的研究。本人研究致力於以計算理論視角考察心理活動，重點關注人類認知系統在解決各類複雜問題時表現出的智慧型，力圖揭示其背後高效的算法機制。套用上述研究思路，近期在工作記憶信息整合、社會認知的知覺基礎等方面取得了一系列創新性成果。目前正在實證研究的基礎上開展認知建模工作，試圖搭起認知心理學、社會心理學和人工智慧之間的橋樑，探索構建計算取向心理學理論的新方法。
研究成果
工作記憶上，近期研究發現了視覺工作記憶中信息自動整合現象，為揭示工作記憶為知覺加工服務的具體機制提供了突破性的證據，相關成果以第一或通訊作者身份連續發表在Cognition上，產生了持續性的學術影響。此外，與工作記憶和信息整合相關的論文還發表於Psychonomic Bulletin & Review, PLoS ONE等國際學術期刊。以這些成果為支撐，已成功申請到國家自然科學基金青年項目。目前，該方面工作已開始涉及社會信息，考察社會信息在工作記憶中的整合過程及其機制，研究進展順利。
在上述工作的基礎上，本人進一步考察工作記憶的心理表征機制，以運動客體的工作記憶為切入口，提出了運動信息表征的層級假設，並通過經典心理物理學採用計算建模技術，對內在加工過程進行動態模擬，並將由模型產生的數據與行為數據相比對，以檢驗所模擬的動態加工過程。該論文體現了計算理論取向的心理學研究思路，對利用計算建模技術揭示認知加工動態過程的研究具有普遍的引導和借鑑作用。研究成果以通訊作者身份發表在頂級心理學期刊Journal of Experimental Psychology: General上，引起國內外心理學研究者者廣泛關注。以該成果為出發點，目前已獲批國家自然科學基金面上項目，深入研究層級表征機制。
社會認知上，本人研究主要揭示了底層認知加工機制的社會屬性，為人類社會信息社會加工過程找到了知覺基礎，相關研究成果以第一或通訊作者身份發表於Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Psychonomic Bulletin & Review, Consciousness and Cognition, Frontiers in Psychology等國際學術期刊，不斷推進了人們對知覺系統社會本質的理解。
上述研究突破了以往將認知加工看作是相互分離的階段式過程的傳統認識，強調高層認知加工與低層知覺過程之間（例如工作記憶與視知覺、社會信息加工與底層認知）的互動，從而避免將心理系統割裂為幾個難以整合的子系統進行研究。這些工作構建起認知心理學與社會心理學的橋樑，將兩者的研究問題和範式相融合，從認知心理學的視角探討社會行為的微觀內部機制，並強調人類認知過程的社會性，彌補了以往認知研究忽略認知系統社會功能的不足。此外，本人堅持以計算理論視角考察心理活動，探索人類認知活動中表現出的高效智慧型，並揭示其算法機制，可為設計新的人工智慧算法提供心理學參考。
研究項目
主持國家自然科學基金面上項目(31871096)“視覺信息層級表征機制及其計算模型”，2019.01-2022.12
主持國家自然科學基金青年項目(31600881)“工作記憶中的信息整合”，2017.01-2019.12
發表論文
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Yang, Y. H., Zhou, J., Li, K. A., Hung, T., Pegna, A. J.*, & Yeh, S. L.* (in press). Opposite ERP effects for conscious and unconscious semantic processing under continuous flash suppression. Consciousness and Cognition.
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周吉帆, 徐昊騤, 唐寧, 史博皓, 趙陽, 高濤, & 沈模衛. (2016). “強認知” 的心理學研究: 來自 AlphaGo 的啟示. 套用心理學, 22(1), 3-11.
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