《周先庚文集(卷2)》內容簡介：2013年是中國現代心理學家周先庚先生誕辰110周年。值此之際，本編委會編輯了《周先庚文集(卷2)》，以期通過對周先生所留下的寶貴學術遺產進行一次全面、系統的蒐集、整理，展示他整個心理學生涯的學術成就，並透過其心理學生涯，折射出中國現代心理學發展進程的一些側面。
基本介紹
- 書名：周先庚文集
- 出版社：中國科學技術出版社
- 頁數：676頁
- 開本：16
- 品牌：科學普及出版社
- 作者：閻書昌 周廣業
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787504664242, 7504664235
內容簡介,圖書目錄,後記,序言,
內容簡介
《周先庚文集(卷2)》由閻書昌、周廣業所著，本書的出版發行將引領廣大科技工作者和年青一代學習周先庚堅定執著、奉獻報國的愛國情懷，以及敢於攻堅克難、追求卓越、不斷創新的科學精神。同時，本書的出版發行也標誌著科學普及出版社科技人物出版特色正在形成，進而推動科學普及出版社實現向學習型、研究型出版社的順利轉型。
圖書目錄
一、工業心理學
國防設計與心理技術建設
英國十年工業心理技術建設之教訓
心理學與心理技術
發展工業心理學的途徑
心理學與“心理建設”
中國工業心理學之興起
心理技術與心理建設
心理學與人事管理
交通與工業安全問題
工商心理漫談
工人心理的考察
工廠建議制度
工業心理學鳥瞰
工業心理學之興起及範圍
工業心理學的經濟社會心理三種基礎
工業中工人對於工作之適應
二、軍事心理學
軍官心理測驗之商榷
知識青年從軍運動之心理基礎
知識從軍與心理建軍
軍事心理學與軍事教育
心理學在軍事上的套用
三、青年心理
大學生的心理與心理學
學生“煩惱”與“心理衛生”
職業指導的重要
興趣與職業
Relative Netarotic Tendency of Chinese and American Students
昆華師範三十七、八班畢業感言
心理服務
心理服務社緣起
寄語升學與就業青年
青年問題顧問處工作報告
青年問題顧問處工作檢討
青年心理之發展
職業指導的價值
四、心理學教學
心理學系課程標準之商榷
論心理學為大學共同必修科目之
普通心理學應列為大學共同必修科
心理學系研究生在大學中應有之準備
五、心理學普及
天才是要發現的
天才究竟是否樣樣都好
催眠術之歷史與性質
被催眠，會不會做出不道德的行為？
人生四階段
談獨立思考
談興趣
談天才
談記憶
談毅力
六、散論
論禮讓與競爭之得失
五四運動真正目的
新文學同舊文學
讀一九四期“實行集稿制期中之清華周刊”所生之意見
“賤賣劣貨！”與焚燒劣貨
電影加價的錢究竟做什麼用了
改良清華電影的發端
事後該說的話
《驪驥自傳》節譯
學校里禁止換菜是否全無根據
留國不留？
舊曆年在民間的意義
學術研究的途徑
論機關學術化
機關學術化之途徑
戰時教師應有牧師傳教之精神
漫談戰時刊物
七、著述評介
評波林著《實驗心理學史》
評Viteles著Industrial Psychology
人之本性（書評）
現代心理學之進化史（書評）
評齊泮林著《教育統計學》
《社會心理學》譯序
《軍事心理學》序言
《婦女心理學》代譯序
八、五十年代心理學教學和改革
感覺
彼特魯舍夫斯基專家講座心理學學習心得與問題
略談“謝琴諾夫論意志的實質及其發生的機構”
皮膚電反射初步實驗練習計畫
院系調整以來“實驗心理學”備課經過及其存在之問題
隨意運動與不隨意運動（語言強化的意志實驗計畫）
語言強化的皮膚電反射實驗參考文獻（皮膚電反射初步實驗練習計畫）
學年論文題目簡單說明
幾點體會與商榷
九、碩士博士論文
碩士論文
博士論文
附錄
附錄一 周先庚生平簡介和主要學術成就
附錄二 周先庚生平年表
附錄三 周先庚生平地圖
附錄四 周先庚生平照片
附錄五 周先庚著作年表
附錄六 回憶周先庚
一間教室引起的思念
懷念我的導師周先庚教授
我景仰的導師周先庚教授
紀念我國工業心理學的開創者周先庚老師
後記
國防設計與心理技術建設
英國十年工業心理技術建設之教訓
心理學與心理技術
發展工業心理學的途徑
心理學與“心理建設”
中國工業心理學之興起
心理技術與心理建設
心理學與人事管理
交通與工業安全問題
工商心理漫談
工人心理的考察
工廠建議制度
工業心理學鳥瞰
工業心理學之興起及範圍
工業心理學的經濟社會心理三種基礎
工業中工人對於工作之適應
二、軍事心理學
軍官心理測驗之商榷
知識青年從軍運動之心理基礎
知識從軍與心理建軍
軍事心理學與軍事教育
心理學在軍事上的套用
三、青年心理
大學生的心理與心理學
學生“煩惱”與“心理衛生”
職業指導的重要
興趣與職業
Relative Netarotic Tendency of Chinese and American Students
昆華師範三十七、八班畢業感言
心理服務
心理服務社緣起
寄語升學與就業青年
青年問題顧問處工作報告
青年問題顧問處工作檢討
青年心理之發展
職業指導的價值
四、心理學教學
心理學系課程標準之商榷
論心理學為大學共同必修科目之
普通心理學應列為大學共同必修科
心理學系研究生在大學中應有之準備
五、心理學普及
天才是要發現的
天才究竟是否樣樣都好
催眠術之歷史與性質
被催眠，會不會做出不道德的行為？
人生四階段
談獨立思考
談興趣
談天才
談記憶
談毅力
六、散論
論禮讓與競爭之得失
五四運動真正目的
新文學同舊文學
讀一九四期“實行集稿制期中之清華周刊”所生之意見
“賤賣劣貨！”與焚燒劣貨
電影加價的錢究竟做什麼用了
改良清華電影的發端
事後該說的話
《驪驥自傳》節譯
學校里禁止換菜是否全無根據
留國不留？
舊曆年在民間的意義
學術研究的途徑
論機關學術化
機關學術化之途徑
戰時教師應有牧師傳教之精神
漫談戰時刊物
七、著述評介
評波林著《實驗心理學史》
評Viteles著Industrial Psychology
人之本性（書評）
現代心理學之進化史（書評）
評齊泮林著《教育統計學》
《社會心理學》譯序
《軍事心理學》序言
《婦女心理學》代譯序
八、五十年代心理學教學和改革
感覺
彼特魯舍夫斯基專家講座心理學學習心得與問題
略談“謝琴諾夫論意志的實質及其發生的機構”
皮膚電反射初步實驗練習計畫
院系調整以來“實驗心理學”備課經過及其存在之問題
隨意運動與不隨意運動（語言強化的意志實驗計畫）
語言強化的皮膚電反射實驗參考文獻（皮膚電反射初步實驗練習計畫）
學年論文題目簡單說明
幾點體會與商榷
九、碩士博士論文
碩士論文
博士論文
附錄
附錄一 周先庚生平簡介和主要學術成就
附錄二 周先庚生平年表
附錄三 周先庚生平地圖
附錄四 周先庚生平照片
附錄五 周先庚著作年表
附錄六 回憶周先庚
一間教室引起的思念
懷念我的導師周先庚教授
我景仰的導師周先庚教授
紀念我國工業心理學的開創者周先庚老師
後記
後記
2013年8月10日是父親心理學家周先庚誕辰110周年，文集編委們歷經兩年多的努力，《周先庚文集》卷一、卷二終於編輯完成，即將由中國科技出版社出版，興奮和感慨真是難於言表！
《周先庚文集》能夠問世，首先是因為父親一生寫有大量的文章和著作留存，尤其新中國成立前的大多數文章和論文都很少為世人所知；其二是父親一生有極其認真執著地保存各種資料、手稿和書信的習慣；第三是改革開放以來，對歷史的評判更為客觀，困擾父親後半生的所謂“歷史問題”，實際上是對抗戰和我國軍事心理學作出的貢獻，因而重新評價周先庚已成為可能；第四是閻書昌老師等國內心理學史研究工作者們對周先庚的生平學術成就和著作正進行深入的研究。
父親1996年2月以93歲高齡去世後，我們把父親保存了幾十年的珍貴資料分別捐給了清華和北大檔案館，清華整理為117盒(470件)，北大整理為87盒(555件)，但多年沒有被利用。2011年11月河北師大教育學院閻書昌副教授來信問詢周先庚的資料情況，他已研究周先庚兩年多，周廣業立即給他發去了有關資料，並告知想編文集的打算，他十分贊成，表示將全力給予支持，並發來了他花費多年心血收集整理的“周先庚著作年表”。閻書昌老師專門研究中外心理學史，2009年他從網上購買到了一份美國著名心理學家莫里(Murray)1947年底和周先庚的英文來往信件。閻書昌在從事心理學史研究的過程中，從來沒有聽說過莫里來過中國，覺得其中必有文章，於是開始查找資料研究這段歷史，因此開始深入研究父親的生平，並與陳晶一起撰寫了一系列文章在海內外發表。
2012年初，《周先庚文集》編委會成立，由張侃先生(第三世界科學院院士、中國心理學會原理事長、心理所原所長)擔任顧問，閻書昌和周廣業(周先庚長子、清華大學原生物系教授，已退休)任主編，編委還有彭凱平(清華大學教授、心理系主任，1983年北京大學心理系畢業後曾任周先庚助手)、周文業(周先庚次子、首都師範大學高工，已退休)、范庭衛(蘇州大學心理系副教授)、陳晶(心理學博士、中科院心理所圖書館館長)。
2012年8月在心理所由張侃先生主持召開了“中國心理學會和心理所關於紀念周先庚先生誕辰1lO周年出版周先庚文集工作會議”，對文集的出版和110周年紀念活動安排作了初步的布署，確定文集由中國科學技術出版社出版。9月召開了第一次編委會會議，根據閻書昌、范庭衛、陳晶和廣業收集的資料，確定了文集的文章分類和編排。2012年底高雲鵬老師參加了編委會，他1960年於北京大學哲學繫心理專業畢業後留校，是父親的第一位也是唯一一位助教，編輯過多本心理學教材，經驗豐富，對周先庚也十分熟悉和了解，他參加編輯工作對文集的整理和編輯都有很大幫助，為文集挑選了一批新增重要文獻。
《周先庚文集》的主要內容涉及理論心理學、實驗心理學、教育心理學、工業心理學、軍事心理學、青年心理和心理學教學與普及。在散論部分還收集了周先庚青少年時代發表在《清華周刊》上的12篇文章，這些都是十分珍貴的歷史材料，從中可以看到父親的成長曆程。關於周先庚先生生平學術資料的介紹，可參見文集第二卷末的附錄，閻書昌和陳晶撰寫的論文“周先庚教授生平簡介和主要學術成就”。
父親生前留下的檔案資料非常豐富，由於時間緊迫，目前只出版了卷一、卷二，是按照分類排列，在每類之下再按照時間排序。這兩卷主要收入的是公開發表的中、英文文章和碩士博士論文，有少量未發表的手稿。父親還留下大量的譯稿、書信和筆記日記，我們初步計畫再繼續整理編輯卷三、卷四。
《周先庚文集》篇幅很大，缺乏經費，我們先後找過多家出版社，都由於經費等原因而沒有成功。2012年底，由於父親生前保留的大量檔案資料對於我國心理學史研究極為珍貴，而有幸特批進入國家“老科學家學術成長資料採集工程”，經採集工程專家組組長張藜研究員建議，尤其是得到中國科協王春法書記的大力支持，蘇青社長親自決定由中國科學技術出版社出版全套《周先庚文集》，我們謹向中國科協和中國科學技術出版社致以由衷的敬意和感謝！
《周先庚文集》卷一、卷二得以出版，還要感謝各方面人士的大力支持：
張侃先生很早就指出出版《周先庚文集》是中國心理學界的一件大事，對文集的整理出版傾注了很大心血，我們遇到問題首先請教張先生，他都及時給予指導和建議。彭凱平系主任曾任父親的助手，對父親非常有感情，他在幾年前就提出要出版《周先庚文集》，一直全力支持文集的出版。
父親的學生、我們家的老朋友、北大心理系許政援教授高度重視保存父親的檔案資料，囑咐我們這是心理學界的寶貴財富，並不顧體弱多病花半年多時間，親自整理人檔周先庚資料；清華檔案館的沙俊平老師不僅花大量時間整理入檔了一百多盒檔案，並複製了全部手稿，兩年來更是不厭其煩地協助我們查閱這些檔案資料，他(她)們的工作默默無聞，但意義深長，令我們十分感動。
我們要感謝清華檔案館老館長白永毅，現任校史檔案館館長顧良非、副館長金富軍，北大校史檔案館館長馬建鈞、副館長劉晉偉和李向群老師等的大力支持。
我們要感謝清華大學心理系樊富珉副系主任、錢靜老師和三年級全班同學，他們熱情地幫助校對了父親的碩士博士論文英文稿。
還要感謝父親的老學生王樹茂先生和凌文輇、方俐洛夫婦，他們飽含深情撰寫了紀念文章；還有徐聯倉、季楚卿夫婦、姜德珍、李卓寶、沈德燦(已故)等老師對文集的關心和支持。
當今心理學界元老、86歲的張厚粲教授親自為文集撰寫序言，88歲的孫昌齡先生協助反覆修改，特向他們兩位老前輩致以衷心的感謝。
中國科學技術出版社許慧副主編精心組織文集的出版工作，周曉慧、韓穎等責編更是仔細辛苦地校對與編輯，沒有她們的努力文集也不可能出版，我們全體編委和家屬向她們致謝！
文集整理、編輯工作主要由閻書昌、周廣業和周文業負責。閻書昌負責文集文章分類、總編與總校；周廣業負責聯繫出版社、兩校校史檔案館和資料的收集；周文業負責全書的策劃、編輯、校對和排版；大姐周立業在山西太原，身體不好，我們曾去太原告知文集整理編輯情況，有不清楚的問題還要問她；周明業身體也不太好，但非常關心和支持文集的編輯和出版；小弟周治業在湖南長沙，為文集編輯提出了很多很好的建議，還專程來京參加擴大的編委會會議。
《周先庚文集》卷一、卷二終於出版，由於我們的專業都不是心理學，編輯經驗不足，父親檔案資料規模龐大，整理起來非常吃力，時間又十分倉促，文集中難免出現一些問題、遺漏和錯誤，歡迎各位讀者和心理學界人士不吝賜教。
周廣業、周文業
2013年8月3日
《周先庚文集》能夠問世，首先是因為父親一生寫有大量的文章和著作留存，尤其新中國成立前的大多數文章和論文都很少為世人所知；其二是父親一生有極其認真執著地保存各種資料、手稿和書信的習慣；第三是改革開放以來，對歷史的評判更為客觀，困擾父親後半生的所謂“歷史問題”，實際上是對抗戰和我國軍事心理學作出的貢獻，因而重新評價周先庚已成為可能；第四是閻書昌老師等國內心理學史研究工作者們對周先庚的生平學術成就和著作正進行深入的研究。
父親1996年2月以93歲高齡去世後，我們把父親保存了幾十年的珍貴資料分別捐給了清華和北大檔案館，清華整理為117盒(470件)，北大整理為87盒(555件)，但多年沒有被利用。2011年11月河北師大教育學院閻書昌副教授來信問詢周先庚的資料情況，他已研究周先庚兩年多，周廣業立即給他發去了有關資料，並告知想編文集的打算，他十分贊成，表示將全力給予支持，並發來了他花費多年心血收集整理的“周先庚著作年表”。閻書昌老師專門研究中外心理學史，2009年他從網上購買到了一份美國著名心理學家莫里(Murray)1947年底和周先庚的英文來往信件。閻書昌在從事心理學史研究的過程中，從來沒有聽說過莫里來過中國，覺得其中必有文章，於是開始查找資料研究這段歷史，因此開始深入研究父親的生平，並與陳晶一起撰寫了一系列文章在海內外發表。
2012年初，《周先庚文集》編委會成立，由張侃先生(第三世界科學院院士、中國心理學會原理事長、心理所原所長)擔任顧問，閻書昌和周廣業(周先庚長子、清華大學原生物系教授，已退休)任主編，編委還有彭凱平(清華大學教授、心理系主任，1983年北京大學心理系畢業後曾任周先庚助手)、周文業(周先庚次子、首都師範大學高工，已退休)、范庭衛(蘇州大學心理系副教授)、陳晶(心理學博士、中科院心理所圖書館館長)。
2012年8月在心理所由張侃先生主持召開了“中國心理學會和心理所關於紀念周先庚先生誕辰1lO周年出版周先庚文集工作會議”，對文集的出版和110周年紀念活動安排作了初步的布署，確定文集由中國科學技術出版社出版。9月召開了第一次編委會會議，根據閻書昌、范庭衛、陳晶和廣業收集的資料，確定了文集的文章分類和編排。2012年底高雲鵬老師參加了編委會，他1960年於北京大學哲學繫心理專業畢業後留校，是父親的第一位也是唯一一位助教，編輯過多本心理學教材，經驗豐富，對周先庚也十分熟悉和了解，他參加編輯工作對文集的整理和編輯都有很大幫助，為文集挑選了一批新增重要文獻。
《周先庚文集》的主要內容涉及理論心理學、實驗心理學、教育心理學、工業心理學、軍事心理學、青年心理和心理學教學與普及。在散論部分還收集了周先庚青少年時代發表在《清華周刊》上的12篇文章，這些都是十分珍貴的歷史材料，從中可以看到父親的成長曆程。關於周先庚先生生平學術資料的介紹，可參見文集第二卷末的附錄，閻書昌和陳晶撰寫的論文“周先庚教授生平簡介和主要學術成就”。
父親生前留下的檔案資料非常豐富，由於時間緊迫，目前只出版了卷一、卷二，是按照分類排列，在每類之下再按照時間排序。這兩卷主要收入的是公開發表的中、英文文章和碩士博士論文，有少量未發表的手稿。父親還留下大量的譯稿、書信和筆記日記，我們初步計畫再繼續整理編輯卷三、卷四。
《周先庚文集》篇幅很大，缺乏經費，我們先後找過多家出版社，都由於經費等原因而沒有成功。2012年底，由於父親生前保留的大量檔案資料對於我國心理學史研究極為珍貴，而有幸特批進入國家“老科學家學術成長資料採集工程”，經採集工程專家組組長張藜研究員建議，尤其是得到中國科協王春法書記的大力支持，蘇青社長親自決定由中國科學技術出版社出版全套《周先庚文集》，我們謹向中國科協和中國科學技術出版社致以由衷的敬意和感謝！
《周先庚文集》卷一、卷二得以出版，還要感謝各方面人士的大力支持：
張侃先生很早就指出出版《周先庚文集》是中國心理學界的一件大事，對文集的整理出版傾注了很大心血，我們遇到問題首先請教張先生，他都及時給予指導和建議。彭凱平系主任曾任父親的助手，對父親非常有感情，他在幾年前就提出要出版《周先庚文集》，一直全力支持文集的出版。
父親的學生、我們家的老朋友、北大心理系許政援教授高度重視保存父親的檔案資料，囑咐我們這是心理學界的寶貴財富，並不顧體弱多病花半年多時間，親自整理人檔周先庚資料；清華檔案館的沙俊平老師不僅花大量時間整理入檔了一百多盒檔案，並複製了全部手稿，兩年來更是不厭其煩地協助我們查閱這些檔案資料，他(她)們的工作默默無聞，但意義深長，令我們十分感動。
我們要感謝清華檔案館老館長白永毅，現任校史檔案館館長顧良非、副館長金富軍，北大校史檔案館館長馬建鈞、副館長劉晉偉和李向群老師等的大力支持。
我們要感謝清華大學心理系樊富珉副系主任、錢靜老師和三年級全班同學，他們熱情地幫助校對了父親的碩士博士論文英文稿。
還要感謝父親的老學生王樹茂先生和凌文輇、方俐洛夫婦，他們飽含深情撰寫了紀念文章；還有徐聯倉、季楚卿夫婦、姜德珍、李卓寶、沈德燦(已故)等老師對文集的關心和支持。
當今心理學界元老、86歲的張厚粲教授親自為文集撰寫序言，88歲的孫昌齡先生協助反覆修改，特向他們兩位老前輩致以衷心的感謝。
中國科學技術出版社許慧副主編精心組織文集的出版工作，周曉慧、韓穎等責編更是仔細辛苦地校對與編輯，沒有她們的努力文集也不可能出版，我們全體編委和家屬向她們致謝！
文集整理、編輯工作主要由閻書昌、周廣業和周文業負責。閻書昌負責文集文章分類、總編與總校；周廣業負責聯繫出版社、兩校校史檔案館和資料的收集；周文業負責全書的策劃、編輯、校對和排版；大姐周立業在山西太原，身體不好，我們曾去太原告知文集整理編輯情況，有不清楚的問題還要問她；周明業身體也不太好，但非常關心和支持文集的編輯和出版；小弟周治業在湖南長沙，為文集編輯提出了很多很好的建議，還專程來京參加擴大的編委會會議。
《周先庚文集》卷一、卷二終於出版，由於我們的專業都不是心理學，編輯經驗不足，父親檔案資料規模龐大，整理起來非常吃力，時間又十分倉促，文集中難免出現一些問題、遺漏和錯誤，歡迎各位讀者和心理學界人士不吝賜教。
周廣業、周文業
2013年8月3日
序言
《周先庚文集》(卷一、卷二)兩年多來在各方面的共同努力下，即將正式出版問世，對此我深感欣慰與振奮。《周先庚文集》(卷一、卷二)的出版是中國心理學界的一件大事，意義重大。其作用不僅在於對周先生個人畢生在心理學科研、教學方面全面的總結與回顧，更是對整箇中國現代心理學發展的一次審視與見證。國家發展需要心理學，心理學對國家的建設與發展確實大有可為。20世紀二三十年代是中國心理學發展過程中一個繁榮向上的時期，我們不會忘記是周先生這樣一些前輩以頑強的科學精神與艱苦奮鬥，給我們在科學的大道上奠定了堅實基礎。當前國家對心理學的重視與支持，更顯示著心理學欣欣向榮，繁榮昌盛新時期的到來。
周先生一生勤奮工作，成就卓著，為中國現代心理學的創建與發展貢獻巨大，功不可沒。我特別想強調的一點是：周先生是中國實驗心理學這門學科的奠基人。先生1925年(時年22歲)就學於美國史丹福大學生物學院心理學系，學習實驗心理學，受到嚴格的實驗心理技術訓練，相繼獲得學士、碩士學位，1930年獲得博士學位。1929年在第九屆國際心理學年會上嶄露頭角，宣讀他發明創造了四門速示器的論文，後來又在美國權威的《實驗心理學雜誌》上發表，對實驗心理學的發展起了積極的推動作用。先生歸國後，以實驗心理為主攻方向，用實驗的方法和技術研究人的各種心理現象，同時也研究心理學各個領域的問題。1932年先生與人合作編寫《初級心理實驗》手冊，是目前所知我國最早的自編心理學實驗手冊，影響深遠。
眾所周知，實驗心理學的創建使心理學超越了思辨哲學的範疇，成為一門獨立的科學。雖然實驗並非心理學研究的唯一方法，然而實驗心理學是科學心理學的基礎，由於它引進了自然科學的研究方法，心理學得以快速發展，不斷地生產出心理學的各個分支。為此，心理學的發展要依靠實驗心理學。我認為：實驗心理學榮則心理學榮、實驗心理學衰則心理學衰；加強基礎研究，改進和提高現代化的心理學實驗方法和技術，對促進我國心理學的發展至關重要。為此，我更要向中國實驗心理學的開拓者周先庚先生，表示崇高的敬意。
周先生的眾多學生都擅長於實驗心理，人才輩出、貢獻很大。我雖不是周先生的親授學生，也曾接受周先生的指導。在我的德籍老師、輔仁大學心理系主任葛爾慈(德國實驗心理學派創建人馮特第三代嫡傳弟子)1951年被驅逐回國後，我就以周先生為師，主動地向他請求指導。不久前，周先生長子周廣業寄給我在整理周先生材料時發現的與我有關的兩份材料，使我倍受感動，深為慶幸。其一是發表在1958年《北京師範大學學報》第一期上，我的文章《一種簡便的言語強化條件反射實驗器》的抽樣本。當時正值北師大發起了“心理學大批判”，我突然成為被批判對象，文章雖已面世，也就從此銷聲匿跡，甚至在我的記憶中也逐漸消失。慶幸的是，當時我曾寄出一個抽樣本請周先生賜教，被周先生收藏保存起來。55年後“失而復得”重見天日，怎能不讓我萬分激動與感激。另一份是在“文化大革命”後心理學剛恢復時期，先生的日記中發現有如下的一頁：“1978年4月18日：上午師大張厚粲、謝斯竣、實驗員孟某以及待分配來的韓昭，還有心理所赫葆源來302與陳舒永、楊博民、朱瀅討論實驗心理學實驗設計和新儀器的使用”。正是在那以後不久，我與北大陳舒永、心理所赫葆源合作寫出了新中國成立後第一本《實驗心理學》。該書曾經獲獎，被公認為是一本影響深遠的基礎教材。很顯然，書中包含了周先生的關懷與指導。
我拜讀了一遍《周先庚文集》(卷一、卷二)初稿，就可感受到周先生的一貫主張：今後中國心理學的繁榮與發展必要遵循之路，一是大力開展對心理學理論與技術的深入研究；二是同時大力開展套用心理的研究與實踐。1931年周先生回國後，在清華大學心理學系同時開設實驗心理學和套用心理學兩門課程，很早就為我們樹立榜樣，指明了中國心理學的發展方向。1935年周先生髮表《心理學與心理建設》一文，呼籲對套用心理學的研究要重視和加強。指出心理學服務於社會實踐，為大眾所接受是推動心理學發展的重要動力，並且強調心理學應成為人民大眾能理解、能接受的科學。今天回顧這樣的諄諄教導實在發人猛省，令人深思。
周先生一向重視心理學科普工作，他曾教導學生：不要小看科普工作，如果專業工作者只重視研究，忽視向人民大眾普及和傳授，那么“知識就是力量”就變成了一句空話；又曾說過：“科普工作者是把高深的理論轉換成為大眾所理解和接受的通俗知識，進而起到教育人民、提高民族文化素質的作用。”在另一個指導研究選題的場合，周先生對他的學生語重心長地講道：“要考慮選題是否有益於世，儘可能地考慮到社會要求，選題不僅要有理論意義，更要有實際套用價值。”早在1931年周先生髮表文章《心理學的回顧》，就強調心理學要面向大眾、面向人類實際生活，他當時倡導“常識心理學”，也就是現在所說的“心理學科普讀物”。
《周先庚文集》(卷一、卷二)展示了周先生畢生為心理學勤奮工作，不斷開拓創新的精神，取得的豐碩成果和對晚輩後生的關懷與期望。周先生對心理科學的無比熱愛與重大成就，給讀者以極大鼓舞。周先庚先生在現代中國心理學史上占據一席重要地位，是中國現代心理學史上一位巨人、先驅者、當之無愧的大師。我們緬懷他、敬重他、感激他、學習他!
《周先庚文集》(卷一、卷二)讓我們溫故而知新，它清楚地告訴我們中國心理學在20世紀二、三十年代曾經輝煌過。雖然後來經歷了較長一段坎坷多難的時期，但現在已然重返正途。領導重視、社會需要，心理學科已經成為重點學科，並且還規定要重點發展。面臨心理學科學事業的躍進新時期，如何珍惜來之不易的大好局面，做好繼承和再發展，需要我們每個人認真思考。廣大的心理學工作者，特別是中青年的同行們，作為生力軍同時是主力軍，一定要不負眾望，加強社會責任感，多做“有益於世”的創新工作。牢記周先庚先生的教導：既要加強心理學基礎理論知識的學習與掌握，也要面向實際加強套用心理學的發展。我雖已進入耄耋之年，但自覺心身尚佳，願與年輕的同行們相互勉勵，攜手共進，努力把中國的心理科學推向一個新的高潮。衷心祝願明天的中國心理學更加充滿陽光，燦爛輝煌。
周先生一生勤奮工作，成就卓著，為中國現代心理學的創建與發展貢獻巨大，功不可沒。我特別想強調的一點是：周先生是中國實驗心理學這門學科的奠基人。先生1925年(時年22歲)就學於美國史丹福大學生物學院心理學系，學習實驗心理學，受到嚴格的實驗心理技術訓練，相繼獲得學士、碩士學位，1930年獲得博士學位。1929年在第九屆國際心理學年會上嶄露頭角，宣讀他發明創造了四門速示器的論文，後來又在美國權威的《實驗心理學雜誌》上發表，對實驗心理學的發展起了積極的推動作用。先生歸國後，以實驗心理為主攻方向，用實驗的方法和技術研究人的各種心理現象，同時也研究心理學各個領域的問題。1932年先生與人合作編寫《初級心理實驗》手冊，是目前所知我國最早的自編心理學實驗手冊，影響深遠。
眾所周知，實驗心理學的創建使心理學超越了思辨哲學的範疇，成為一門獨立的科學。雖然實驗並非心理學研究的唯一方法，然而實驗心理學是科學心理學的基礎，由於它引進了自然科學的研究方法，心理學得以快速發展，不斷地生產出心理學的各個分支。為此，心理學的發展要依靠實驗心理學。我認為：實驗心理學榮則心理學榮、實驗心理學衰則心理學衰；加強基礎研究，改進和提高現代化的心理學實驗方法和技術，對促進我國心理學的發展至關重要。為此，我更要向中國實驗心理學的開拓者周先庚先生，表示崇高的敬意。
周先生的眾多學生都擅長於實驗心理，人才輩出、貢獻很大。我雖不是周先生的親授學生，也曾接受周先生的指導。在我的德籍老師、輔仁大學心理系主任葛爾慈(德國實驗心理學派創建人馮特第三代嫡傳弟子)1951年被驅逐回國後，我就以周先生為師，主動地向他請求指導。不久前，周先生長子周廣業寄給我在整理周先生材料時發現的與我有關的兩份材料，使我倍受感動，深為慶幸。其一是發表在1958年《北京師範大學學報》第一期上，我的文章《一種簡便的言語強化條件反射實驗器》的抽樣本。當時正值北師大發起了“心理學大批判”，我突然成為被批判對象，文章雖已面世，也就從此銷聲匿跡，甚至在我的記憶中也逐漸消失。慶幸的是，當時我曾寄出一個抽樣本請周先生賜教，被周先生收藏保存起來。55年後“失而復得”重見天日，怎能不讓我萬分激動與感激。另一份是在“文化大革命”後心理學剛恢復時期，先生的日記中發現有如下的一頁：“1978年4月18日：上午師大張厚粲、謝斯竣、實驗員孟某以及待分配來的韓昭，還有心理所赫葆源來302與陳舒永、楊博民、朱瀅討論實驗心理學實驗設計和新儀器的使用”。正是在那以後不久，我與北大陳舒永、心理所赫葆源合作寫出了新中國成立後第一本《實驗心理學》。該書曾經獲獎，被公認為是一本影響深遠的基礎教材。很顯然，書中包含了周先生的關懷與指導。
我拜讀了一遍《周先庚文集》(卷一、卷二)初稿，就可感受到周先生的一貫主張：今後中國心理學的繁榮與發展必要遵循之路，一是大力開展對心理學理論與技術的深入研究；二是同時大力開展套用心理的研究與實踐。1931年周先生回國後，在清華大學心理學系同時開設實驗心理學和套用心理學兩門課程，很早就為我們樹立榜樣，指明了中國心理學的發展方向。1935年周先生髮表《心理學與心理建設》一文，呼籲對套用心理學的研究要重視和加強。指出心理學服務於社會實踐，為大眾所接受是推動心理學發展的重要動力，並且強調心理學應成為人民大眾能理解、能接受的科學。今天回顧這樣的諄諄教導實在發人猛省，令人深思。
周先生一向重視心理學科普工作，他曾教導學生：不要小看科普工作，如果專業工作者只重視研究，忽視向人民大眾普及和傳授，那么“知識就是力量”就變成了一句空話；又曾說過：“科普工作者是把高深的理論轉換成為大眾所理解和接受的通俗知識，進而起到教育人民、提高民族文化素質的作用。”在另一個指導研究選題的場合，周先生對他的學生語重心長地講道：“要考慮選題是否有益於世，儘可能地考慮到社會要求，選題不僅要有理論意義，更要有實際套用價值。”早在1931年周先生髮表文章《心理學的回顧》，就強調心理學要面向大眾、面向人類實際生活，他當時倡導“常識心理學”，也就是現在所說的“心理學科普讀物”。
《周先庚文集》(卷一、卷二)展示了周先生畢生為心理學勤奮工作，不斷開拓創新的精神，取得的豐碩成果和對晚輩後生的關懷與期望。周先生對心理科學的無比熱愛與重大成就，給讀者以極大鼓舞。周先庚先生在現代中國心理學史上占據一席重要地位，是中國現代心理學史上一位巨人、先驅者、當之無愧的大師。我們緬懷他、敬重他、感激他、學習他!
《周先庚文集》(卷一、卷二)讓我們溫故而知新，它清楚地告訴我們中國心理學在20世紀二、三十年代曾經輝煌過。雖然後來經歷了較長一段坎坷多難的時期，但現在已然重返正途。領導重視、社會需要，心理學科已經成為重點學科，並且還規定要重點發展。面臨心理學科學事業的躍進新時期，如何珍惜來之不易的大好局面，做好繼承和再發展，需要我們每個人認真思考。廣大的心理學工作者，特別是中青年的同行們，作為生力軍同時是主力軍，一定要不負眾望，加強社會責任感，多做“有益於世”的創新工作。牢記周先庚先生的教導：既要加強心理學基礎理論知識的學習與掌握，也要面向實際加強套用心理學的發展。我雖已進入耄耋之年，但自覺心身尚佳，願與年輕的同行們相互勉勵，攜手共進，努力把中國的心理科學推向一個新的高潮。衷心祝願明天的中國心理學更加充滿陽光，燦爛輝煌。
