《告訴自己我能行》是2016年北京少年兒童出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:告訴自己我能行
- 作者:趙靜
- 出版社:北京少年兒童出版社
- 出版時間:2016年
- ISBN:9787530146071
《告訴自己我能行》是2016年北京少年兒童出版社出版的圖書。
《告訴自己我能行》是2010-11出版的一本圖書,作者是意林圖書。內容介紹《意林》Q計畫叢書基於孩子所處年齡階段的特點,結合國內外少年成長最新研究結果。《意林少年成長Q計畫叢書·心商系列:告訴自己我能行》分別從逆商(AQ...
《告訴自己:我能行》是2010年東方出版社出版的圖書,作者是滕剛。內容簡介 第一輯 不放過擦身而過的每一次機會 飛越喜馬拉雅山 把夢想握在自己的手裡 上帝常常不出面 信心不是天賦的 抓住黎明前的一分鐘 目錄 只有一次機會 當吸管穿透土豆 不放過擦身而過的每一次機會 雕刻美麗 時間也有保質期 第二輯 生命的...
《80後的迷思與出路:告訴自己我能行》是2011年1月1日中國言實出版社出版的圖書,作者是呂靜霞。內容簡介 《80後的迷思與出路:告訴自己我能行》內容簡介:面對三十而立的人生關口,我們是否還可以說:我很年輕!遙望明天,我們是否有信心成為父母和孩子的真正依靠?每個80後都想能依靠自己的本領獨立承擔起自己應該承擔...
第四節 自卑——告訴自己我能行拔掉心底的木樁與自信為友 第五節 嫉妒——化解嫉妒還心靈平靜嫉妒讓心態變形澆滅心中嫉妒之火 第六節 吝膏——能夠給予是一種幸福越吝嗇失去越多學會布施 第七節 抱怨——牢騷太盛防腸斷不要讓抱怨成為一種習慣去掉抱怨,腳踏實地 第八節 害羞——綻放自己的美麗害羞束縛前進的...
《告訴世界我能行!》是2019年浙江文藝出版社出版的圖書,作者是盧勤。內容簡介 這是一本寫給孩子的書,是一本能夠幫助父母了解孩子真實情況和想法的書。本書通過對大量案例的詳細描述和對孩子普遍存在的問題的剖析,將孩子們成長中可能遇到的問題,概括為50個話題,大到面對生活、面對命運、面對青春,小到面對長相、...
《告訴世界我能行》是2005年5月長江文藝出版社出版的圖書,作者是盧勤。圖書目錄 序:引領成長的“知心寶典”第一部分 太好了——改變心情就改變了世界 1、面對得失——消極不如積極 人生第一課:太好了!2、面對痛苦——逃避不如奮起 “失戀了就去自殺?我真傻!”3、面對生命——放棄不如珍惜 你是生命,...
《動物小鎮趣味成長故事:做好自己我能行》是2017年灕江出版社出版的圖書。來自塞爾維亞的全球暢銷繪本“獨立,助人,堅持,自主,自信,友善,勇敢,誠實”八大主題 成長秘密 做好自己我能行!故事中的小動物們可愛又善良,有時也犯錯,但每一個都是好孩子!“你知道嗎?”科普小知識——讓你暢遊科普小世界“...
第二部分 我能行——改##度就改變了命運 我們常常互相祝福:“祝你一帆風順!”其實仔細想想,在現實生活中,一帆風順的時候並不多,倒常常是困境比順境多,失敗比成功多。面對挫折——有信心才有成功!(1) 面對挫折——有信心才有成功!(2)面對自己——有夢想才有作為(1) 面對自己——有夢想才有作為(2)...
《告訴世界,我能行》是2017年7月廣東經濟出版社出版的圖書,作者是盧勤。內容簡介 這是一本指導父母培養孩子情商的書,更是一本幫助孩子和父母成為更好的自己的書!“知心姐姐”盧勤通過一個個生動、鮮活的教育故事,介紹了快樂人生的36個“朋友”,幫助孩子發現自己、認識自己、管理自己,以及發現他人、認識他人、...
《相信自己我能行》是2019年萬卷出版公司出版的圖書。內容簡介 書中的15個故事涵蓋了孩子日常生活中可能會面臨的各種不自信。包括膽小、自負、自卑、依賴性強、沒有主見、不能直面失敗等。每個故事後面的“大手拉小手”板塊針對這些問題,為家長提供了培養、教育孩子的正確建議,用積極的引導去幫助孩子樹立自信。作...
面對挫折——有信心才有成功 人生第二課:我能行!9.面對自己——有夢想才有作為 做最好的自己10.面對膽小——有膽量才有機會 我怕什麼?11.面對非議——有胸懷才有氣量 冷靜是金12.面對歧視——有志氣才有出息 我是女孩,我能行!13.面對貧困——有抱負才有毅力 上學的道路有多遠14.面對誘惑——...
《告訴世界我能行。2,避最容易犯的38個成長錯誤》是2013年遼寧人民出版社出版的圖書,作者是李洪本。編輯推薦 成長的路上有很多個分岔路口,也會有許多像唐僧取經途中那樣的誘惑與災難。當我們在路途中不知所措,迷茫徘徊的時候,讓我們輕輕李洪本編著的這本《告訴世界我能行。2,避最容易犯的38個成長錯誤》,...
媽媽告訴他,進步是由一小步、一小步組成的,所以不能心急。小跟班會取得怎樣的進步呢?圖書目錄 多米諾的話:相信自己我能行 一小步 夜飯花 小跟班的小跟班 公主哥哥 一個人的家長會 “五星級”麵館 “五星級”讀者 消失的陀螺(一)遲來的禮物 聰明的傘 餓壞了的大牆 消失的陀螺(二)聽演唱會 會走路的...
《管好自己我能行》是2020年人民郵電出版社出版的圖書。這是一本圖畫故事書。以良好生活習慣的培養為主題,包含四個貼合主題、溫馨明快的小馬寶莉故事,並搭配豐富精美的高清劇照圖。故事中的難字專門注音,便於小朋友輕鬆無障礙閱讀。每個故事後面的“生活幫手對你說”版塊提煉故事中的道理,並教孩子將其套用於生活...
告訴自己“我能行”第三節 去掉猜疑的枷鎖 猜疑會讓人心性大亂 猜疑是破壞性極強的毒素 戒除猜疑的毛病 第四節 打開嫉妒的桎梏 嫉妒是焚毀你的毒火 嫉妒使你自毀前程 去除嫉妒的毒瘤 第五節 告別悲觀的陰雲 悲傷是一種自戕 人生不是夢,俯仰勿悲悸 告別悲觀,瀟灑上路 樂觀向上,笑對生活 第六節 走出完美的...
告訴別人,我能行 《告訴別人,我能行》是連載於小說閱讀網的小說,作者是牧野泥鳴。內容簡介 記住約翰.菲希特的名言:“行動,只有行動,才能決定價值。”我們不要做“語言的巨人,行動的矮子”。“先投入戰鬥,然後再見分曉。”拿破崙給我們做出了最好榜樣。讓我們大聲地告訴別人:我能行!
《管好自己我能行提高自控力》是2021年長江文藝出版社出版的圖書。內容簡介 《貝窩成長記》是著名兒童文學家趙靜老師專門為8-12歲孩子創作的勵志成長小說,主要講述的是小女孩貝窩和一群好朋友的成長故事。共分為四冊:《我的媽媽不嘮叨》《管好自己我能行》《我是真的很不錯》《不服氣就說出來》。每冊都是一...
《管好自己,我能行》是2018年中國人口出版社出版的圖書。內容簡介 《管好自己,我能行》針對孩子生活自理上的3大不適表現——“東西亂丟亂放,總是找不到”“不講個人清潔衛生,邋裡邋遢”“不能管好情緒,動不動就變噴火龍”,通過3個想像獨特、充滿童趣的故事,幫助培養起“管理個人物品——分類放置,物歸...
《知心姐姐告訴你——我能行》是2009年新疆少年出版社出版的圖書,作者是邊倩。本書精選了不同時代、不同國家的故事,分為三個不同主題——自信、勇敢 、堅強。目錄 自信篇 徐悲鴻誓當人才 ?李四光粉碎“中國貧油論”?敗於“水門”?艾菲爾的自信 ?堅信自己的判斷?一切由自己決定?...勇敢篇 厲歸真學畫虎?敢於...
《男孩的自控妙方:管好自己我能行》是2017年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 怎樣才能成長為一個男孩?本套書從各個角度全面、系統地介紹男孩成長過程中所遇到的方方面面的問題和煩惱,如:如何了解自己的身體、如何提高自己的學習、如何培養自己的信心,如何贏得更多的朋友,如何從現在開始就了解理財,等等。通過...
《小學生勵志故事朗讀本》是東方出版社2010年出版的圖書,從一些實例中勉勵小學生。內容簡介 《小學生勵志故事朗讀本(告訴自己:我能行)》主要內容包括:飛越喜馬拉雅山、把夢想握在自己的手裡、上帝常常不出面、信心不是天賦的、抓住黎明前的一分鐘、只有一次機會、當吸管穿透土豆、不放過擦身而過的每一次機會、雕刻...
第一章 樹立信心———告訴自己我能行 第一節信心緣何不足 第二節戰術重視,戰略藐視 第三節信心來源於付出與實力 第四節克服一切障礙,希望就在前方 第二章 教材選取———與偽劣書籍說“不”第一節如何判別良莠不齊、充斥市面的教材 第二節教材選取不憑經驗,憑考綱 第三節教材只選對的,不選貴的 第三...
2.魯教版/七年級上冊/第四單元 生活告訴自己“我能行”/第七課 做自尊自信的人。3.北師大版/七年級上冊(2016)/第4單元 少年當自強/第10課 做一個自信的人。4.湘教版/九年級全冊/第五單元 迎接挑戰 設計未來/第三節 自信走向未來。5.湘師大版/七年級上冊(2016)/第五單元 塑造新自我/第一節 自信...
要克服心理因素造成的早泄現象,首先需要樹立信心,告訴自己我能行,並且通過使用輔助用品,延時效果非常好的傳企抑菌延時噴劑,讓自己多次嘗試成功愛愛,獲得成交乾,有助於建立自信心。包皮過長 由於包皮過程,常態下龜頭不能外露,不受到任何刺激導致龜頭神經敏感,過少的刺激也能引起強烈的性興奮,從而導致過早的射精...
我們生來就具有這種能力,只不過學習給了我們一個挑戰自己的機會,所以要讓孩子相信這點,任何人都有這種能力,所以自信是基於生命的自信,而不是用社會的比較,分數多少、長得好壞,不是這樣去找自信,要讓孩子找基因的自信。 第九,只為成功找方法,不為失敗找理由。 第十,告訴自己我能行,克服心理陰影,開闊思路。 【...
第一輯 最優秀的人就是你自己 絕不輕言放棄 最優秀的人就是你自己 明確你的目標 母獅與獵人 在黑暗中更容易找到出路 切皆有可能 切從自信開始 粒種子的信念 找到自己的路 不要把手縮進袋裡 第二輯 告訴自己:我能行 把嘲笑當動力 告訴自己:我能行 藉口多的人離夢想最遠 下等艙的旅客 應該不斷地給...
校長寄語:相信自己:我能行,只要努力去做,就一定能成功 告訴自己:我能飛,能飛躍一切,包括未來 提醒自己:我是巨人,能把一切困難踩在腳下……領導作風:以身作則,求真務實,艱苦奮鬥,開拓創新 校訓:勤奮、守紀、 求實、開拓 教風:為人師表,愛崗敬業,教書育人,精益求精。學風:勤學、刻苦、多思、多問...
來到武漢近兩周,終於入艙了,他始終告訴自己:“沒問題,我能行”!按照流程他穿好防護服,檢查確認後,寫上自己的名字和地區。進入病區後,他的工作不僅要進行基礎的臨床詢問,還要考慮每個病人的心理狀況。工作中,楊平堅決貫徹執行黨中央、國務院關於疫情防控的決策部署,認真落實自治區“四個決不”“五個凡是”...