吸收過程3D虛擬仿真實驗

吸收過程3D虛擬仿真實驗是浙江大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：吸收過程3D虛擬仿真實驗
• 課程負責人：葉向群
• 建設院校：浙江大學
• 授課教師：李敏、潘鵬舉、單岩、昊可君

課程性質

課程背景

吸收單元操作實驗是化工原理實驗體系中重要的實驗之一本項目採用虛擬仿真的形式向學生展示化工中某些常見、然而有毒有害介質的吸收過程，旨在拓展化學工程與工藝等相關專業本科學生的視野。同時，本項目肩負著為文菜國培養化工人才，同美國威斯康星大學等著名高校開展暑期學術與文化交流的重任,在向”帶一路”沿線國家“傳播中國聲音，講好中國故事”，和向世界展現一個真實的中國、立體的中國、全面的中國發揮著重要作用。

教學目標

知識目標

通過吸收過程3D虛擬仿真實驗的學習，使學生鞏固“化工原理”課程中傳質理論知識點，並學習和掌握“化工原理實驗”課程中單元操作傳質、傳熱、傳動的知識點，了解傳質設備的結構，掌握相關化工過程數據的測星等，認識危險環境下的化工吸收工藝的操作過程及出現化學事故處理方法。

能力目標

通過操作任務培養學生對吸收實驗過程中核心設備—塔的結構認識和操作技能的掌握;通過吸收過程設備故障的分析及排除任務，分析和解決虛擬軟體中設定的若干故障問題，提高學生處理實際問題的能力;通過塔設備及動力設備的選型，使學生掌握吸收過程設備的原則，為學生的吸收工藝的設計打下基礎。學習之後，學生應具備操作化工吸收設備，解決吸收工程問題的能力，並具有吸收工藝方案設計、結果分析以及實驗報告的撰寫，進而具備獨立開展工程研究和創新實踐的能力。

素質目標

使學生掌握科學思維方法，具有創新精神、嚴謹的科學態度和務實的工作作風，立足化學工業，成為具有國際視野的工程技術人才。此外，交流生通過在華期間的學習，知曉中國的文化、經驗和特色，隨著“一帶一路”建設的推進，成為增進文菜與中國之間文化友好、經濟共同發展的使者。