學校實行封閉式管理，食宿條件優越。宿舍樓內，環境整潔大方，生活用具擺放有序；餐廳內，整齊劃一的桌椅，營造出優雅舒適的生活環境。
基本介紹
- 中文名：吳馬營寄宿制國小
- 創辦時間：2005年冬
- 類別：公辦全日制義務教育國小
- 地址：吳馬營鄉政府東
- 學校占地：6980平方米
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學校介紹
吳馬營寄宿制國小是一所公辦全日制義務教育國小，始建於2005年冬，位於吳馬營鄉政府東，西臨平魯，北臨右玉。學校占地6980平方米，建有教學樓、宿舍樓、餐廳等高標準設施，擁有400米跑道操場，有農遠工程教學接收室、播放室以及先進的多媒體教室，使學生不出門，盡知天下事。
學校現有教學班6個，學生239人。教職工35人，其中公辦教師28人，縣代課教師1人，校代課教師1人，支教1人，後勤人員4人。
建校以來，學校一直堅持“以人為本，育德於心靈交融，育生於自主合作探究，育師於科研反思，師生、學校、家長共同和諧發展”的辦學理念，遵循“建一流環境，創一流校風，出一流質量，育一流人才”的辦學宗旨，以“誠信民主，和諧發展”的校風感染人;以“樂業敬教，篤學慎思”的教風培養人;以“善思好問，明理踐行”的學風激勵人。
新一屆中心校領導上任以來，狠抓師德師風建設,積極開展校本教研活動,努力改善學校面貌,樹立服務意識,加強後勤管理，獲得了可喜的成績，受到了上級領導的一致好評。
學校特色教育
1、愛心教育：吳馬營寄小辦學以來積澱下來最深厚的東西是愛！是教師對學生深深的愛！是母愛和師愛交織在一起的愛心教育。教師們教學生感受愛，懂得愛，施與愛；愛自己，愛別人，愛生活，在愛的氛圍中促進學生個性人格發展：（1）普及心理健康課教學和心理諮詢工作。（2）開展團體輔導、個別跟蹤相結合的輔導工作。（3）開展豐富多彩的活動，營造“自主”“快樂”“溫馨”“健康”特色校園文化。（4）重視學科教學中的心理關懷和支持。（5）營造濃厚的學校氛圍，最佳化教育生態環境。（6）加強家校合作，形成教育合力。愛心教育形成了我校的學生觀：一切為了學生的發展，一切為了學生的健康快樂成長。
2、智慧教學。學校提倡教師智慧教學，努力運用教師的集體智慧加強教學研究、提高課堂教學效率。積極推行激勵機制、激發學生的學習內驅力，培養良好學習習慣，促進增效減負真正落實，保證質量高位穩定。並通過拓展課與開展各項活動使校園成為學生自由探索的快樂家園。”
3、生活即教育。教師們遵循“生活即教育”的教育思想，以寄宿生活為載體，抓住生活輔導的各種時機進行“做人”的教育，疏導學生心理，培養良好生活習慣和自理能力，指導高雅生活情趣，營造溫馨家園。
學校運用寄宿制的優勢，24小時的科學管理，全面實施素質教育，形成三大特色：優質教育、超越創新；多彩生活、提升能力；寄宿生活、全面育人。
學校師資力量雄厚，在職教師中，有省骨幹教師1名、市骨幹教師2名，縣級學科帶頭人6名，教師學歷100%合格。學校2007年獲得“朔州市教育系統先進集體”、2009年獲縣教育局“第三屆校園文化藝術展演三等獎、優秀組織獎”，“山陰縣民眾最滿意學校”等各級各類榮譽稱號；成績卓著，受到上級政府及社會的一致好評。
校園環境
