人物經歷
吳振國,男, 中共黨員。1982年2月中文專業本科畢業,獲學士學位,1987年6月現代漢語專業碩士研究生畢業,獲碩士學位,2000年6月漢語言文字學專業博士研究生畢業,獲博士學位。現任華中師範大學語言學系主任,教授, 博士生導師,“語言學及套用語言學”學科組組長。兼任教育部“語言與語言教育研究中心”的“語言教育現代化研究室”主任。
研究方向
為現代漢語語法、語義學及計算語言學。
主要貢獻
科研課題
獨立或主持承擔了國家教委、國家語委“八五”“九五”規劃語言文字信息處理方面的課題 4 項,學校網路課件項目 1 項,與北京大學計算語言學研究所合作項目 1 項,共獲得科研經費 40 余萬元。並應邀赴香港參加香港中文大學中文系蔣平博士主持的香港特區政府獎助項目“聲調的不對稱性:網上中 - 英漢語方言資料庫”,本人獲得研究經費 3.6 萬港元。
主要論文
發表學術論文30餘篇,出版及合作出版著作10部(其中獨著1部,主編1部)
*1.《關於正反問句和“可”問句分合的一些理論方法問題》,《語言研究》1990年第2期。
*2.《前項隱含的“又”字句》,《語言教學與研究》1990年第2期。
3.《“當”字釋例質疑》,《詩詞曲語辭集釋》語文出版社1991年10月。
4.《評“漢字優越論”》,《語言文字套用》1992年第3期。
5.《〈標點符號用法講話〉讀後》(合作),《中國語文》1992年第3期。
6.《現代漢語選擇問句的刪除規則》,《華中師範大學學報》1992年第5期。
7.《稱謂方式與社會結構》,《語文建設》1993年第9期。
8.《助詞“著”在若干方言中的對應形式》,《雙語雙方言》(三)漢學出版社1994年8月。
9.《詞語之間的幾種語義联系》,《語文教學與研究》1996年第1期。
10.《“八五”期間的現代漢語研究》(合作),《中國語言學現狀與展望》外語教學與研究出版社,1996年8月。
11.《動態:語言的本質(上)》(合作),《語文建設》1997年第8期。
12.《模糊詞語的聯合》,《漢語法特點面面觀》,北京語言文化大學出版社,1999年3月。
13.《武漢話中的類兒化音變》,《華中師範大學學報》1999年第5期。
14.《漢語動詞重疊的時間特徵》,《漢語學報》2000年第1期。
15.《模糊語義的聚合》,《語言研究》2000年第4期。
16.《語義的模糊性與相關現象辨析》,《漢語學報》2000年第2期。
17.《語義的性質、來源與語義模糊性的根源》,《華中師範大學學報》2001年第3期。
18.《語義模糊性的幾種表現形式》,《語言文字套用》2001年第3期。
19.《聲調識別錯誤的統計分析》(與蔣平合作,本人執筆)《語言文字套用》2003年第2期。
*20.《現代漢語中的粘合式聯合結構》,《語言研究》2004年第1期。
出版著作
1.《文化語言學》(合作)湖北教育出版社1990年10月。
2.《現代漢語》(合作)高等教育出版社1991年5月。
3.《漢語辭格大全》(合作)廣西教育出版社1993年5月。
4.《理論語言學教程》(合作)華中師範大學出版社1997年1月。
5.《文化語言學(增訂本)》(副主編)湖北教育出版社2000年1月。
6.《語言學概論》(合作)高等教育出版社2000年7月。
7.《語言學概論》(主編)華中師範大學出版社2002年6月。
*8.《漢語模糊語義研究》(獨著)華中師範大學出版社2003年6月。
科研項目
1 .主持承擔國家教委“八五”規劃科研項目“機用漢語常用詞義素分析”,獲項目經費 1 萬元。
2 .獨立承擔國家教委“九五”規劃科研項目“現代漢語連謂結構識別的句法語義問題研究”,獲項目經費 2.2 萬元。
3 .主持承擔國家語委重大項目“現代漢語語料庫建設”子課題“現代漢語語料庫新語料選材及錄校”,獲項目經費 18 萬元。
4 .主持承擔國家語委重大項目“現代漢語語料庫建設”子課題“現代漢語語料庫語料校對”,獲項目經費 11 萬元。
5 .主持承擔校網路課件項目“《語言學概論》網路課件”,獲項目經費 5.4 萬元。
6 .參加香港中文大學蔣平博士主持的“聲調的不對稱:網上中 - 英漢語方言資料庫”(香港特區政府獎助項目),本人獲項目經費 3.6 萬港元。
7 .主持承擔北京大學計算語言學研究所合作開發項目《中文概念詞典》( 863 計畫項目),本人獲經費 2.5 萬元。
獲獎記錄
參編的《文化語言學》(邢福義主編,湖北教育出版社 1990.10 。) 1991 年獲中南六省第四屆優秀教育讀物二等獎。參編的《現代漢語》 1995 年獲國家教委第三屆普通高等學校優秀教材二等獎。(邢福義主編,高等教育出版社 1991.5 )。本人擔任副主編的《文化語言學(增訂本)》(湖北教育出版社 2000.1 ) 2002 年 4 月獲第五屆國家圖書獎提名獎。本人擔任主編的《語言學概論》(華中師範大學出版社 2002.6 ) 2003 年獲 2001 —2002 年度中南地區大學出版社優秀教材一等獎。