吟天井

《吟天井》為少年毛澤東所做詩詞。因毛澤東不服老師管教，而受老師懲罰所做。毛澤東不動聲色，繞著天井轉了兩圈，仔細觀察著那四四方方的天井：四周圍著高高的牆，井水清澈見底，幾條小魚嬉戲在水底卵石間，煞是可憐。由此他先想起被先生關在小屋裡讀書的小夥伴，觸景生情，即興吟出。

基本介紹

• 作品名稱：吟天井
• 創作年代：1906年
• 文學體裁：詩詞
• 作者：毛澤東

詩詞原文

天井四四方，周圍是高牆。

清清見卵石，小魚囿中央。

只喝井裡水，永遠養不長。

作者簡介

毛澤東同志是一位偉大的政治家、思想家、軍事家，同時是一位偉大的詩人。他的一生與詩詞結下了不解之緣，在日理萬機之餘，以極大的興趣和激情，創作了大量雄奇瑰麗的詩篇。

創作背景

再據1988年1月15日《文摘周報》所載一文，《少年毛澤東一事》，我們得知少年毛澤東就敢於批評老師及教學中的弊端。

有一次，老師毛宇居外出，臨走前規定學生必須在室內背書，不準走出私塾房間。老師前腳一走，毛澤東後腳就跨出了門。他背 著書包爬到屋後山上去了。他一邊背書，一邊摘毛栗子，書背熟了，毛栗子也摘了一書包。回到私塾，給每個同學送上幾粒毛栗子，也 孝敬已回來的先生一份。毛宇居卻不領情，責問道：“誰叫你四處亂跑？”毛澤東回答說：“悶在屋內頭昏腦脹，死記硬背也是空的。 ”毛宇居聽了十分惱火。毛澤東就說：“那我就背書給你聽好了。”毛宇居知道背書難不倒這個學生，心生一計，來到院子中央，指著天井道：“我要你贊井！”毛澤東沿著天井轉了兩圈，便口占一首《五古》間接地批評了毛宇居老師，從而也批評了這壓制學生的教育方法。

詩詞鑑賞

詩人從小就認識了這種封閉式教育的危害性，指出正在成長的“小魚”（小魚喻指小學生們，正處於長身體，長見識的好時光） 被困在四面都是高牆的天井裡，如此這般下去，就永遠也不會真正長大，心靈也不會真正成熟。

詩人在少年時代所確立的教育思想在後來他所進行的大膽的教育改革中更為突出地表現了出來。比如詩人提出學生應該除學習外， 還要學工、學農、學軍、學生們應該走出去，到廣闊天地去，去與工農兵相結合，去與生產鬥爭階級鬥爭及科學試驗相結合。總而言 之，詩人一直反對經院式教育，反對填鴨式教育，強調教育的生動性、實用性、實踐性及革命性。