向榮泉

向榮泉 1945年10月生，中共黨員，大學文化、湖北省松滋市第一中學高級教師，湖北省物理學會會員，荊州市物理學科帶頭人。他有豐富的專業基礎知識，30年的教學實踐，使他在自己的教學崗位上駕輕就熟，教學教改碩果纍纍。他首創的物理情景教學法和物理題的圖像解法在該地區產生了良好的反應。1975年9月，他帶著自己的教學成果，代表荊州地區參加湖北省教學研究室組織的教材教法改革座談會，在會上作了《關於中學物理教材教法改革》的發言，受到了與會者的高度讚揚。他經常教導學生樹立正確的人生觀和價值觀，在課堂教學和班主任工作實踐中，有機滲透思想素質教育，注重培養學生辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，贏得了廣大教師、學生和家長的欽佩和敬重。他被評為湖北省優秀教師。

基本介紹

• 中文名：向榮泉
• 出生日期：1945年10月
• 職業：教師
• 政治面貌：中共黨員

向榮泉 1945年10月生，中共黨員，大學文化、湖北省松滋市第一中學高級教師，湖北省物理學會會員，荊州市物理學科帶頭人。他有豐富的專業基礎知識，30年的教學實踐，使他在自己的教學崗位上駕輕就熟，教學教改碩果纍纍。他首創的物理情景教學法和物理題的圖像解法在該地區產生了良好的反應。1975年9月，他帶著自己的教學成果，代表荊州地區參加湖北省教學研究室組織的教材教法改革座談會，在會上作了《關於中學物理教材教法改革》的發言，受到了與會者的高度讚揚。他經常教導學生樹立正確的人生觀和價值觀，在課堂教學和班主任工作實踐中，有機滲透思想素質教育，注重培養學生辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，贏得了廣大教師、學生和家長的欽佩和敬重。他被評為湖北省優秀教師。