《名校集團化-教育均衡發展的實踐演繹》，本書在分析名校集團化辦學背景的基礎上，闡述了名校集團化辦學的主要運作模式與特徵，並重點闡述了城鄉結對互助共同體和名園集團化這兩種具有杭州特色的辦學模式；名校集團化辦學的推進促進了杭州基礎教育公平、均衡優質發展，並以打造現代教育集團為目標繼續向前推進。
基本介紹
- 書名：名校集團化:教育均衡發展的實踐演繹
- 出版社：浙江大學出版社
- 頁數：224頁
- 開本：16
- 定價：42.00
- 作者：徐一超 施光明
- 出版日期：2012年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787308094047, 7308094049
- 品牌：浙江大學出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
徐一超、施光明主編的《名校集團化——教育均衡發展的實踐演繹》是浙江省21世紀教科研精心品成果文叢之一。全書共分七章，內容包括：緒論，名校集團化的機制架構，名校集團化的多角度審視，名校集團化辦學的主要運作模式與特徵，城鄉結對互助共同體——名校集團化的鄉村模式，名園集團化——名校集團化在學前教育領域的實現，實踐成效——有效促進了杭州基礎教育公平、均衡、優質發展。
圖書目錄
序
第一章 緒論
第一節 名校集團化辦學的背景
第二節 名校集團化辦學的設計
第二章 名校集團化的機制架構
第一節 名校集團化的內涵
第二節 名校集團化的運行機制
第三章 名校集團化的多角度審視
第一節 教育公平與均衡發展：名校集團化的價值審視
第二節 學校競爭力提升：名校集團化的組織管理創新
第三節 行政推動與規模效應：名校集團化的規模發展
第四章 名校集團化辦學的主要運作模式與特徵
第一節 名校集團化辦學的運作模式
第二節 名校集團化辦學的運作特徵
第五章 城鄉結對互助共同體——名校集團化的鄉村模式
第一節 城鄉結對互助共同體的價值指向
第二節 城鄉結對互助共同體運作模式
第三節 城鄉結對互助共同體的運作特徵
第六章 名園集團化——名校集團化在學前教育領域的實現
第一節 名園集團化的指向
第二節 名園集團化的運作模式
第三節 名園集團化的運作特徵
第七章 實踐成效——有效促進了杭州基礎教育公平、均衡、優質發展
第一節 名校集團化在杭州的成效
第二節 打造現代教育集團：名校集團化的深度推進
附錄
一、相關政策
1.中共杭州市委辦公廳、市政府辦公廳《關於實施中國小名校集團化戰略的若干意見》(市委辦發100號)
2.中共杭州市委、杭州市人民政府《關於進一步推進名校集團化戰略的意見》(市委34號)
3.中共杭州市委、杭州市人民政府《關於進一步推進名校集團化戰略的實施意見》(市委19號)
二、個案分析
1.杭州求是教育集團
2.杭州二中教育集團
3.杭州學軍中學教育集團
4.杭州天長教育集團
5.杭州十三中教育集團
6.杭州市拱宸橋國小教育集團
7.杭州明珠教育集團學校
8.杭州綠城育華教育集團
9.杭州中策職業教育集團
10.杭州市桐江職業教育集團
主要參考文獻
後記
第一章 緒論
第一節 名校集團化辦學的背景
第二節 名校集團化辦學的設計
第二章 名校集團化的機制架構
第一節 名校集團化的內涵
第二節 名校集團化的運行機制
第三章 名校集團化的多角度審視
第一節 教育公平與均衡發展：名校集團化的價值審視
第二節 學校競爭力提升：名校集團化的組織管理創新
第三節 行政推動與規模效應：名校集團化的規模發展
第四章 名校集團化辦學的主要運作模式與特徵
第一節 名校集團化辦學的運作模式
第二節 名校集團化辦學的運作特徵
第五章 城鄉結對互助共同體——名校集團化的鄉村模式
第一節 城鄉結對互助共同體的價值指向
第二節 城鄉結對互助共同體運作模式
第三節 城鄉結對互助共同體的運作特徵
第六章 名園集團化——名校集團化在學前教育領域的實現
第一節 名園集團化的指向
第二節 名園集團化的運作模式
第三節 名園集團化的運作特徵
第七章 實踐成效——有效促進了杭州基礎教育公平、均衡、優質發展
第一節 名校集團化在杭州的成效
第二節 打造現代教育集團：名校集團化的深度推進
附錄
一、相關政策
1.中共杭州市委辦公廳、市政府辦公廳《關於實施中國小名校集團化戰略的若干意見》(市委辦發100號)
2.中共杭州市委、杭州市人民政府《關於進一步推進名校集團化戰略的意見》(市委34號)
3.中共杭州市委、杭州市人民政府《關於進一步推進名校集團化戰略的實施意見》(市委19號)
二、個案分析
1.杭州求是教育集團
2.杭州二中教育集團
3.杭州學軍中學教育集團
4.杭州天長教育集團
5.杭州十三中教育集團
6.杭州市拱宸橋國小教育集團
7.杭州明珠教育集團學校
8.杭州綠城育華教育集團
9.杭州中策職業教育集團
10.杭州市桐江職業教育集團
主要參考文獻
後記
