《美學十五講》既是一本美學的教科書，也是一本普通讀者了解美學、提高審美修養的知識讀物。 該書從介紹了美的起源、本質，美的種類，審美和美感，中國近現代美學的成就，藝術品的本質和鑑賞，美與現代經濟與工業生產等問題。 作者語言通俗易懂，又有大量圖片，使該書更方便讀者閱讀和使用。
基本介紹
- 書名：名家通識講座書系:美學十五講
- 出版社：北京大學出版社
- 頁數：280頁
- 開本：16
- 品牌：北京大學出版社
- 作者：凌繼堯
- 出版日期：2014年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787301241288
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
國內最暢銷美學教科書之一。
美學家宗白華弟子撰寫，醇正北大美學風範。
圖文並茂，融匯中西。
美學家宗白華弟子撰寫，醇正北大美學風範。
圖文並茂，融匯中西。
作者簡介
凌繼堯，東南大學藝術學院教授，博士生導師，國務院學位委員會評議組成員，全國教育科學規劃評審成員，著作主要有：《西方美學史》《古希臘羅馬至中世紀美學》《藝術設計十五講》等，譯著有《審美價值的本質》等
圖書目錄
第一講美從何處尋
一數的和諧
二美和效用
三《大希庇阿斯篇》
四“我愛我師，我尤愛真理”
五對柏拉圖提問的現代應答
第二講我見青山多嫵媚
一從致用、比德到暢神
二“美不自美，因人而彰”
第三講人物的品藻
一晉人的美
二《體相學》
三人體美學
第四講審美距離和移情
一距離說
二移情說
第五講目送歸鴻，手揮五弦
一美感的心理因素
二美感的本質和特徵
第六講美鄉的醉夢者
一“有音樂感的耳朵”
二欣賞是一種創造
三純正的趣味
第七講美學散步
一朱光潛先生的學術歷程
二宗白華先生的學術歷程
第八講《奧德賽》和“退潮的滄海”
一朗吉弩斯的《論崇高》
二作為審美範疇的崇高
第九講從西南聯大的校歌談起
一美學史中的悲
二悲的本質
三悲劇快感
第十講浪漫主義美學的“片段”
一濃郁的感情
二飄逸的想像
三驚世的天才
四若干代表人物
第十一講企業的美學管理
一生產什麼
二如何生產
三為誰生產
第十二講“有意味的形式”
一“藝術”概念的歷史發展
二藝術殿堂的建構
三藝術發展的不平衡
第十三講藝術的“不用之用”
一藝術功能的研究概況
二若干藝術功能描述
第十四講人生的藝術化
一生命的意蘊
二人詩意地棲居
三從工具本體到情感本體
第十五講佇立在蔡元培的塑像前
一蔡元培和美育
二美育的內涵和實施
後記（第二版）
一數的和諧
二美和效用
三《大希庇阿斯篇》
四“我愛我師，我尤愛真理”
五對柏拉圖提問的現代應答
第二講我見青山多嫵媚
一從致用、比德到暢神
二“美不自美，因人而彰”
第三講人物的品藻
一晉人的美
二《體相學》
三人體美學
第四講審美距離和移情
一距離說
二移情說
第五講目送歸鴻，手揮五弦
一美感的心理因素
二美感的本質和特徵
第六講美鄉的醉夢者
一“有音樂感的耳朵”
二欣賞是一種創造
三純正的趣味
第七講美學散步
一朱光潛先生的學術歷程
二宗白華先生的學術歷程
第八講《奧德賽》和“退潮的滄海”
一朗吉弩斯的《論崇高》
二作為審美範疇的崇高
第九講從西南聯大的校歌談起
一美學史中的悲
二悲的本質
三悲劇快感
第十講浪漫主義美學的“片段”
一濃郁的感情
二飄逸的想像
三驚世的天才
四若干代表人物
第十一講企業的美學管理
一生產什麼
二如何生產
三為誰生產
第十二講“有意味的形式”
一“藝術”概念的歷史發展
二藝術殿堂的建構
三藝術發展的不平衡
第十三講藝術的“不用之用”
一藝術功能的研究概況
二若干藝術功能描述
第十四講人生的藝術化
一生命的意蘊
二人詩意地棲居
三從工具本體到情感本體
第十五講佇立在蔡元培的塑像前
一蔡元培和美育
二美育的內涵和實施
後記（第二版）
