名家讀書箴言

基本介紹

內容簡介

《名家讀書箴言》中格言是機智之精華，眾人匯成的睿智，聰明人的智慧，老年人的經驗，可以作為人們行為規範的言簡意賅的語句，具有很強的教育意義。

作者簡介

張印三，現居住地為江蘇省揚州市儀征。1952年生人，大專文化。1968年進入部隊，後成為軍醫。轉業之後進入市人民醫院，具有多年臨床行醫經驗。曾與2004年出版《心病釋疑》一書。

媒體推薦

讀經書宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。
——林語堂
讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然後深。博然後專。
——魯迅
書，要算是人類走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。
——高爾基

圖書目錄

再版前言
前言
四時讀書樂
第一編讀書的意義
第二編讀書的經驗
第三編書籍的選擇
第四編讀書的技巧
第五編攻讀與嗜讀
第六編讀書與運用
第七編讀書的規勸
第八編讀書的告誡
第九編讀書的妙文
吳大猷談怎樣讀書
快速閱讀法
書
讀書的藝術
論讀書
“讀萬卷書”與“嘗鼎一臠”
為孩子選書
說閒書
也談“讀書樂”
書比人長壽
書之憶
為什麼要讀書
我的讀書經驗
說讀書之重要
我之於書
書
書籍與修養
談讀書
讀書的方法
略談讀書的方法
談談怎樣讀書
談讀書
有書趕快讀
我的讀書經驗
愛讀的書
書卷長留伴一生
兩棲類的讀書方法
書伴
閱讀的樂趣
讀書論
為什麼我們要讀一本書？
論書籍與閱讀
書的神妙
閱讀的樂趣
書籍之價值
閱讀的藝術
我們的讀書傳統
怎樣利用時間讀書
讀書效益增進法
我和書
讀書
談“止”
讀書
好讀書
讀好書
怎么讀
第十編中外名著推薦書目
第十一編名人年表

序言

在人類歷史的長河中，那些永遠使人們懷念的先哲，為人類的文明創造了巨大的物質財富和精神財富，在世界文化浩瀚的海洋里，大量的中外典籍汗牛充棟，這些文化珍品極富於哲理，蘊藏著人類文化的幾乎全部智慧。
我編寫這本《名家讀書箴言》，主要是匯集古今中外名家學者讀書方面的精闢言論。每一條目均專門論及讀書方面的內容，從這些簡短的字裡行間，無不體現這些名家們對讀書的深刻理解。為了分類上的系統及內容的連貫，我按讀書方法、書籍的選擇、讀書的技巧、讀書的重要性等條目編排，其中有專門論及大中小學生如何讀書的條目。從這些言論里可以看出名家成長的足跡，以及他們經過艱苦而曲折的歷程摸索到的成功秘訣。仔細閱讀這本讀書箴言，如同親耳聆聽名師的教誨，可以使我們在治學的道路上少走些彎路或不走彎路。這本書適應不同層次讀者的需要，是廣大書籍愛好者的必備資料，讀了這些名家的讀書箴言，將對我們的讀書生活有極大的裨益。
目前已出版了大量的名言警句之類的辭典及小冊子，但像這本專門論及讀書名言的版本尚未見到，這也是這本《名家讀書箴言》的特色所在。編者喜讀書購書，歷經長期的讀書摘錄及收集，還訂閱了大量的雜誌及報紙作為參考，收集到近六百位名人的讀書言論近千條，約19萬字。每當自己閱讀這些手稿時，就熱血沸騰，內心常常思忖，這些名家治學的秘訣能整理成冊獻給正在苦苦攻讀的朋友該多好啊！這個想法得到了在江蘇省委宣傳部工作的老首長方秀龍同志的支持，使我更加堅定了信心，於是我就著手整理編輯。由於編者閱歷不廣，才疏學淺，編輯這本書確感吃力，每念及此心裡總是忐忑不安。在收集過程中，專門注意凡是不論及讀書的條目一概不選入，以防止與目前已出版的各種版本的名言重複，以免浪費讀者的時間及金錢。現在此書能告一段落，編者的艱辛就不言於此了。我最大的願望是在這本書面世時，所有見到它的讀者會喜歡。置一冊於座右，時時翻閱作讀書之明鑑。
在編寫此書過程中，得到了張漢友、陳鴻、陳善文、臧民等朋友的支持，特別提出的是我沒見面的責任編輯吳清波同志，為編輯我的稿件付出了大量的心血，在此表示誠摯的謝意。
由於時間緊，所查資料有限，有些條目的出處及資料來源可能有誤，書後所列的《名人年表》，對所涉及的名人的生平也只作了簡單的介紹，對領袖人物，由於大家比較熟悉，一般未作介紹，還有個別未查到資料的，只好付諸闕如了，在此懇請讀者提出寶貴意見，以便再版時修訂。
編者
1992年11月於儀征

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