吉林省松原市寧江區大窪鎮明德國小

吉林省松原市寧江區大窪鎮風華中心國小地處吉林省最北部，坐落於第二松花江畔，和黑龍江省肇源縣隔江相望。該校成立於1950年時至今日，兩易校址，四建校舍，五易校名，在2005年8月台塑集團王永慶先生出巨資40萬元與寧江區政府匹配的40萬元人民幣建設成如今的校舍，並取名為松原市寧江區大窪鎮明德國小。學校占地面積15000平，建築面積1300平，校園布局合理，設施齊全、環境整潔，秩序井然，校園文化格調高雅，不但校園環境優美，布局和諧，而且一進校園就讓人感受到那濃郁的書香氛圍和厚重的文化底蘊，即一磚一瓦均會笑，一草一木皆有情，各班教室內外布置也充滿情趣，學生在強烈的感染和薰陶下心靈得以淨化，人格得以升華。

基本介紹

• 中文名：吉林省松原市寧江區大窪鎮明德國小
• 所屬地區：吉林省松原市寧江區

學校概況

吉林省松原市寧江區大窪鎮風華中心國小地處吉林省最北部，坐落於第二松花江畔，和黑龍江省肇源縣隔江相望。該校成立於1950年時至今日，兩易校址，四建校舍，五易校名，在2005年8月台塑集團王永慶先生出巨資40萬元與寧江區政府匹配的40萬元人民幣建設成如今的校舍，並取名為松原市寧江區大窪鎮明德國小。學校占地面積15000平，建築面積1300平，校園布局合理，設施齊全、環境整潔，秩序井然，校園文化格調高雅，不但校園環境優美，布局和諧，而且一進校園就讓人感受到那濃郁的書香氛圍和厚重的文化底蘊，即一磚一瓦均會笑，一草一木皆有情，各班教室內外布置也充滿情趣，學生在強烈的感染和薰陶下心靈得以淨化，人格得以升華。

師資力量

明德國小（風華中心國小）下轄五所村小，1所中心幼稚園。現有36個教學班，在校學生642人；7個學前班，幼兒總數為133人。學校擁有嚴謹治教，以身作則，為人師表，勇於創新，敬業愛生，求真求活，求精求新的教師群體。教職工總數96人，專任教師65人，男35人，女61人，本科學歷22人，專科學歷53人，專科以下學歷22人，學歷達標率100%。小教高級教師14人，小教一級教師44人，小教二級教師33人，新分配5位教師未定級。省級骨幹班主任1人，省級骨幹教師待培3人，市級骨幹教師3人，市級骨幹班主任1人，區級名師培養對象2人，區級骨幹教師31人，區級骨幹班主任培養對象8人。

多年來，在學校領導班子的正確帶領下，學校工作有了整體的變化，質的飛躍。放眼未來，風景這邊獨好。

學校以管理為核心，強化了德育和依法治校的工作，營造了良好的法制環境和安全氛圍；德育實效充分顯現，德育載體多層次，多形式，德育內容多角度多系列，各項德育活動和安全法制工作都取得了豐碩的成果。

管理理念

學校管理理念前位，以科學發展觀為指導，以改善環境、豐富內涵為主旨，促進物質文化和精神文化協調統一，以創辦優質教育為目標，堅持走特色發展之路，以質量為生命線，抓普及與提高，抓教學求效益。用策略科學、措施先進的管理手段使人文性和開放式的管理管出熱情、激情，理出效益和質量，始終圍繞教學這一中心積極開展學校的各種活動，全面促進學校、教師、學生的發展。

教學理念

課堂教學與時俱進，使新課程所倡導的一切理念均成為師生的自覺行為。自新課改實施以來，該校始終不渝地探索、構建、推行以讓學生切實成為課堂學習的主人為主旨；以遵循新的教育意圖，開發整合教育資源，科學確立學習目標，探索學生身心發展的規律，順應學生學習的需要，有效落實學習目標為特徵；以轉變學生學習方式，轉變老師角色，轉變課堂教學結構為重點；以促進學生自主學習、合作學習、探究學習，創造性學習為途徑；以實現發展樂學情趣，養成自學習慣、積澱會學技巧、增長自學能力、創設互學契機、拓展自學空間、發展創新潛能、升華自學品位、磨練自學意志、提高自學自練實效為目標的“循序導學”的課堂教學模式，該校不但強有力地提高了學生愛學習、肯學習、會學習的素質，而且大面積地提升了教師的專業化水平。有多位老師在區級教學現場會上做課，其中2位老師做過省級現場課。學校領導與老師的教育教學論文有近百篇在區級以上教育刊物上發表，特別是孫遜校長撰寫的標題為《素質教育的五個結合》自發表在《教育科研論壇》雜誌後，有多家國家級刊物索稿。學校也因此相繼承辦了寧江區農村國小思品課教學研討會，寧江區農村國小活動課展示匯報會、寧江區習作教學展示會。全校教師正在孫遜校長的帶領下，在認真總結以往教育教學經驗的基礎上，深化完善已有的課堂教學模式，進一步構建起切實把學習的主動權交給學生，把課堂時間還給學生，把學習的樂趣送給學生的充分學習型課堂。

優秀教師

校本教科研切實成為提升教師專業化水平的綠色通道，該校注重了以科研為引領，以打造高效課堂為中心，深入持久有效地開展了教育教學研究工作，學校現在已有多項課題結題完畢。領導和教師的教育教學論文、科研成果在區、市、省及國家級正規刊物中發表100餘篇，榮獲區、市、省國家級榮譽稱號20餘人次。

教學設施

學校辦學條件與時代發展同步，與先進學校並行。為達到現代化辦學水平，學校幾年來投入大筆資金裝備了高標準的語音室、微機室、電教室、實驗室、圖書室、校園廣播系統。現代遠程教育設備已得到充分利用，為教育教學提供了優良的服務。學校現已是市級標準化學校，並創建了市級中心示範園。

教學成就

素質教育碩果纍纍，學生舉止規範、言行文明、品德高尚、教師優秀、家長滿意、社會稱頌。幾年來，學校先後被授予了省級教育學會系統先進集體、市級一類一級國小、市級標準化家長學校、市級勤工儉學先進單位、區級教學工作先進單位、區級工會工作先進單位、區級讀書活動先進集體、“十五”乾訓先進單位、區級藝術展演優秀組織單位等稱號。領導和教師積極勇躍地參加了上級部門組織的各項活動並取得了可喜成績，學生在各級評比和活動中也多次獲得不同級別的獎項。

凸顯品牌力量鑄就明德輝煌，讓明德因我而輝煌這個目標始終激勵著明德國小的每個人。因此，明德所賦予的希望不僅局限於該校，還要通過發揮中心校的中心職能和示範作用輻射其他所轄村小。該校將秉承夯實學生全面發展基礎，滿足學生可持續發展需要的校訓和讓每一個學生在每一天裡充分感受學校教育快樂的辦學理念，精誠團結、開拓進取、不懈地努力、不懈地追求，讓明德的希望成為輝煌的現實。

學校地址

吉林省松原市寧江區大窪鎮風華中心國小地處吉林省最北部，坐落於第二松花江畔，和黑龍江省肇源縣隔江相望。