吉林油田實驗國小

吉林油田實驗國小位於美麗的松花江畔——松原市寧江區工農廣場西側，被三個優美 的住宅小區環抱。是吉林油田集團公司於一九七四年八月投資創辦的吉林油田唯一的一所實驗國小，是吉林油田國小基礎教育的實驗基地。

學校占地面積21400平方米，建築面積9630平方米。目前有34個教學班，5個學前班，在校生2524名，教職工116人，是全吉林油田規模最大的國小 。

基本介紹

• 中文名：吉林油田實驗國小
• 所屬地區：松原市寧江區工農廣場西側
• 學校類型：實驗國小
• 占地面積：21400平方米

學校面貌

學校辦學條件優越，教師隊伍綜合素質優良。校園內雕塑、花壇、宣傳畫廊、綠樹、花草相互輝映，賞心悅目，景色宜人。學校各種設施比較齊全，自然實驗室、計算機室、標本室、語音室、多功能階梯教室、圖書室、閱覽室、檔案室、衛生保健室、健身房、體育活動室、少先隊隊室、 綜合展室、藝術展室、舞蹈室、校園廣播站、音樂、美術活動室等，為學生開發智力，培養特長提供了良好的學習環境。

師資力量

師資力量雄厚，學校現有教職工中，本科學歷33人，專科學歷54人，中高級教師64人，一級教師29人，學校先後涌 現出“全國五一勞動獎章獲者”“全國優秀教師”以及省市優秀教師、省市學科帶頭人、骨幹教師、油田骨幹教師等三百餘人次。培養了一支師德育高尚、敬業愛崗、業務精湛的教師隊伍；幾年來有十幾篇教師論文在國家、省市刊物發表，有2名教師出版了專著。

德育教學

實驗國小建校三十多年來，學校始終堅持“以德育為首，以教學為中心，以科研為先導，以提高學生綜合素質為教育目標”的治學方針，把學校建成了吉林油田基礎教育的一個搖籃。三十多年來，實驗國小積累了豐富的教育教學經驗，形成“誠信 團結 求實 創新”的校風，“嚴謹 求精 啟發 創新”的教風，“主動 探索 博學

創造”的學風 。把一批又一批合格加特長的學生送向了上一級學校。同時注重特色教學，尤其重視英語教學和計算機教學。以先進的人力資源的管理理念為導向，突出“以人為本”的管理思想；注重教師培訓，一直將人力資源開發當作一項十分重要的工作。目前在職教師的職稱、學歷結構及年齡結構合理。實驗人通過數年辦學實踐的探索，通過對自身的反省和思考，通過對已取得成果的整理和概括，通過對先進教育教學思想的吸收和學習，整合了校園文化，從而形成了辦學思想及精神體系，並為學校的進一步發展確立了指導原則，奠定了理論基礎。

學校德育工作堅持以愛國主義教育為主線，重點加強“中華民族傳統美德教育”、“小學生日常行為規範”的養成教育。先後成立了少年軍校、校外德育基地、家長委員會等，形成了學校、家庭、社會“三結合”的育人網路。學校少先隊工作開展得有聲有色。 少先大隊曾先後被評為國家、省、市先進模範少先大隊等多種稱號。

創新教育

學校以創新教育為核心，全面實施素質教育，多年來，在參加國家、省、市及油田舉行的學科競賽有幾千名學生獲獎。教學工作以科研為先導，以強化管理為手段，廣泛開展教研教改活動。先後進行了“注音識字，提前讀寫”、“國小藝術教育探 索”、“愉快教育”等十幾項課題研究，均取得了豐碩的成果。九二年召開了油田“愉快教育”實驗項目現場匯報會，得到上級領導和同行的讚賞，並在油田國小鋪開。目前，學校參與 “國小數學目標教學實驗研究與套用”已在全市推廣。有3項課題獲得松原市科技成果獎，有4項課題獲得集團公司科技進步獎。有一項課題通過了省教育學會“九五”課題組驗收。

現在，正在研究的國家、省市及油田的課題有12項。1999年，成功地承辦了“吉林省企業國小素質教育理論與實踐”研討會，受到與會各級領導的高度評價。2001年10月25日，學校承辦了松原市“國小數學目標教學實驗研究與套用”項目驗收會，我校承擔的此實驗項目，得到了市教委、市教育學院等專家的肯定與好評。02年“送教下鄉活動”、處“新課改觀摩課”、03年教育處“創新教育研討活動”、06年“省第二實驗國小與市國小教學課”、《韻語識字教學法的套用與研究》實驗匯報會、處省市“國小語文教學”、處“新課改觀摩課”，07年處“第一屆小科目競賽”，“語文教學研討會”等。

藝術教育

學校的藝術教育工作已形成特色。每學期學校都成立了二十幾個興趣小組，每年舉 行“五個一”傳統活動：唱好歌比賽、文藝匯演、韻律操表演、運動會和書畫作品展。 學校經常組織學生參加國家、省、市及油田舉行的藝術方面的比賽，學校曾幾十次獲得先進組織單位”稱號。多年來，已有千餘人次在各級各類比賽中獲獎。

榮 譽

學校自創辦以來，取得了令人矚目的成就，得到了學生家長和社會各界的普遍認可。實驗國小在省、市教育行政部門的熱誠關懷下，在集團公司領導、教育處領導的關心支持下，經過幾代人的拼搏奉獻、耕耘開拓取得了可喜的成績。連續十七年保持局、處級“雙文明模範先進集體”稱號。先後兩次被評為“中國石油天然氣集團公司教育先進集體”。曾獲得“東北三省美育研究先進單位”、被中國創造教育學會定為“實驗基地”，被評為吉林省“藝術教育傳統校”、“創新教育示範校”、“科技教育示範校”、“藝術教育特色學校”、“紅領巾示範校”、“電化教學示範校”、松原市一類一級學校、市標準化學校、市“教師‘五項基本功’達標優秀學校，教育處首批“德育工作先進學校”、集團公司“金牌校”、“銀牌校”、“銅牌校”等數十個榮譽稱號。硬體設施的不斷完善，教師素質的不斷提高和教師隊伍的基本穩定，學校設計規模的順利實現，校園文化的整合與確立，都標誌著實驗國小實質上已經進入第二次創業期 --- 練內功、豐富內涵、形成自己的特色與發展模式的時期 。

展望未來

目前，面對教育改革大潮，油田實驗國小正以科學的發展觀，全力構建和諧校園，與時俱進，積極進取，不斷探索，奮進高歌，續寫輝煌。相信，實驗國小的明天會更好！