吉林師範大學課程與教學論研究所

dad吉林師範大學課程與教學論研究所成立於1998年，是集教學、科研、重點學科建設為一體的獨立建制的科研機構。

基本介紹

• 中文名：吉林師範大學課程與教學論研究所
• 創辦時間：1998年
• 特點：集教學、科研、重點學科建設

經過多年建設和發展，已經形成了專、兼職相結合的，以教授、博士、碩士為學術帶頭人和學術骨幹的職稱結構、學歷結構、年齡結構合理的學術隊伍。研究所現有專兼職教授9名，副教授17名，講師15名，在讀博士4名，碩士18名。目前研究所幾個主要研究方向有：教學論研究、基礎教育各學科教學研究、課程論研究、信息技術教學套用、教師教育研究等,具有明顯的教師教育特色。科研基礎雄厚，成果豐碩，已完成和正在承擔一批學術價值和社會效益明顯的國家、省（部）級科研項目，取得了一批重要的有理論價值和實際套用意義的國家、省（部）級教育教學研究成果。圍繞研究方向，共發表學術論文400多篇，出版學術專著、教材20餘部，承擔各級各類課題70餘項，獲省部級以上教學、科研成果獎20餘項。