基本介紹
簡介,院系設定,發展,基本任務,師資隊伍,科研力量,現狀,
簡介
吉林商業高等專科學校坐落於吉林省省會長春市，是省內唯一一所商業高等專科學校。它始建於1960年，前身為吉林省商業學校，1984年3月由吉林省政府批准改建為吉林商業專科學校，1993年7月由原國家教委批准更名為吉林商業高等專科學校。學校占地面積13萬平方米，校舍建築面積近8萬平方米，圖書館藏書20萬冊，中外文書刊400餘種。
院系設定
學校現設有會計信息系、經營管理系、商務工程系、餐旅管理系、公關文秘系、商務外語系、社會科學教研部、體育教研部八個教學部門。現開設會計電算化、會計、企業管理、市場行銷、國際貿易、計算機信息與管理、電子商務、商品檢測與經營、套用電子技術、公共關係、經濟秘書、商務外語、旅遊英語、飯店管理、餐旅服務與管理、旅遊管理、烹飪工藝等23個專業。學校還自辦了會計、電算會計、市場行銷、國際貿易、公關文秘、商品經營、飯店管理、電子商務8個專業的成人專科函授教育，並與哈爾濱商業大學聯辦了會計、旅遊管理成人本科函授教育。學生入學時可同時參加本科自考和函授，畢業時可同時取得本科學歷及參加專升本升學考試，繼續升入本科院校。目前，在校全日制專科生近3000人，各類函授、自考生近3000人。
發展
基本任務
建校以來，學校始終把培養德、智、體、美、勞全面發展的高級套用型人才作為根本任務，全面提高學生的綜合素質及實踐動手能力。現已為國家培養出各級各類專門人才近萬人，其中多數學生已成為單位的骨幹和帶頭人，有的已成為省內外著名的企業家。我校畢業生政治素質好、綜合素質高、基礎知識實、適應社會快，專業能力強。近幾年，通過雙向選擇，我們還向北京、南京、深圳、大連、瀋陽、哈爾濱等大中城市輸送了一批畢業生，並受到用人單位的好評和讚譽。2001年3月，在省教育廳組織的專升本考試中，有25%參考畢業生被擇優錄取到本科院校。
吉林商業高等專科學校
吉林商業高等專科學校師資隊伍
學校重視教師隊伍建設，現有教職工330餘人，其中專任教師160餘人，教授3人，副教授34人，中級職稱教師59人，副研究員、副研究館員等其他職稱6人，學校鼓勵中青年教師攻讀對口專業碩士研究生和到國內外有關學校、部門進行學習、培訓，並為他們創造條件，使教師隊伍素質有了明顯提高，結構也日趨合理。學校十分重視教書育人工作，使學生在德、智、體等方面全面發展，堅持從嚴治校的方針，重視學生的思想品德教育，組織學生圍繞打好理論基礎，提高動手能力，開展形式多樣、生動活潑的課內外活動，學校始終遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的指導方針，根據社會需求的發展變化，從實際出發，不斷提高教學質量，深化教育改革，及時調整培養人才的知識結構，調整課程，改革教學內容，修訂教學計畫和教學大綱，把人才培養的重點從偏重傳授知識轉變到以培養學生的基本素質和能力為主的軌道上來。各學科制訂了學生能力培養標準和具體措施以及技能考核辦法，著重培養學生的外語、口語、文字表達、公關交際、計算機操作等能力，為學生參加工作奠定良好的基礎。學校注重學生管理工作，提出了“嚴、實、競、獻”的校風，培養學生熱愛祖國，堅持走社會主義道路，刻苦學習，助人為樂，無私奉獻的高尚情操。
科研力量
在科研方面，學校堅持科研與教學相結合的道路，鼓勵教師進行學術研究，定期舉辦學術研討會和出版《吉林商業高等專科學校學報》促進教師間的學術交流，選送優秀論文和科研成果到省級、部級有關刊物上發表，提高教師科研的積極性和主動性。
學校注重探索專科教育規律，突破以往“封閉式”辦學模式，積極加強同其他學校的聯繫，特別是一些商科院校，在教材編寫、學術研究、辦學經驗等方面進行了探討和交流，從而提高了辦學水平。根據社會主義市場經濟體制的新形勢和高等教育改革和發展的新挑戰，全面貫徹《中國教育改革和發展綱要》精神，學校提出了2010遠景發展目標，確立了自己的發展戰略，使學校在教學、管理等各方面都能有一個新的突破，以期辦成一所專科特色更強、質量效益更高的學校。
在注重教書育人的同時，學校還十分重視學術交流與發展。現已與全國20餘所兄弟院校建立校際關係，加強了對國內外高校的了解與聯繫。1989年以來，學校共獲省級優秀教學成果獎6項，有兩門課程被評為省級優秀課程。
1998年12月，學校順利地通過國家教委的教學工作合格評價
2001年7月會計與飯店管理專業被確定為省級專業教學改革試點專業；2002年初飯店管理專業通過國家級專業教學改革試點遴選，學校在十幾年的建設與發展中逐步形成了“嚴、實、競、獻”的良好校風。目前，正以“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”為指導思想，以高等教育改革為契機，主動適應社會主義市場經濟對人才的需要，立足商貿，面向全社會，進一步深化教育改革，及時調整專業結構和人才知識結構，不斷提高辦學質量和辦學層次以適應改革和社會主義市場經濟發展的需要。
