合肥市第九中學是一所由合肥市市教育局主管的公立全日制普通高級中學，2003年被評為安徽省示範高中。
截至2019年4月，學校占地面積17000平方米，學校有高中班級39個，有在校學生2100多人，有教職工137人。
基本介紹
歷史進程,辦學理念和宗旨,知名校友,辦學理念,現任校長,現任副校長,辛勤的園丁,友好往來,學校榮譽,
歷史進程
合肥九中位於省城長江中路，是合肥教育尋根地。九中的前身最早為清代知府張純修於
康熙四十四年（公元一七零五年）所
創，始稱“橫渠書院”，繼改“廬州書院”，歷經七朝近兩百年，逐漸成為合肥有名的學府。光緒二十八年（公元一九零二年），李鴻章子侄、郵傳部侍郎李經方改之為“廬州中學堂”，成為合肥教育史上第二個所謂“西為中用”、“除舊布新”的新型學堂。民國以後，學校數易其名，先後為省立二中、省立六中、省一臨中、國立八中、合肥高中、皖北高中等。三百年來，合肥九中所在地一直是學子聚集、名人薈萃。
辦學理念和宗旨
2007以來，合肥九中圍繞“全面貫徹方針，面向全體學生，注重全程管理，推行素質教育，以育人為根本，以教學為中心，以教改為動力，不斷提高教育教學質量，把合肥九中辦成社會信任、家長放心、上級滿意的精品示範學校”的辦學目標，不斷加強班子自身建設，努力形成團結和諧、開拓創新以及廉潔勤政，甘於奉獻的良好工作氛圍和形象；學校堅持依法、講情、說理的工作思路，以人為本，以德治教，積極促進管理的民主、科學、規範、有序和到位；學校通過培養教育、引進提高等形式、全力建設一支師德高尚、學識精深並善於教學、擅長教研的教師隊伍；學校注重向學生進行“做真人、成英才”的傳統教育，不斷引導學生明理、誠信、守法、向上。
新建成的合肥九中
2007年8月31日，合肥九中在安徽大劇院舉行2007-2008學年開學典禮，全校近兩千名師生參加這次盛會，共同展望九中美好的明天。
合肥市第九中學
合肥市第九中學這天對於九中人來說是個激動人心、令人難忘、意義深遠的一天。校黨總支書記、校長陳明華致辭，他在講話中明確了我校今後的辦學理念、育人目標和奮鬥方向，並對全體學子提出三點殷切希望：立德為基，以學為本，全面發展。言之鑿鑿，情之懇懇，愛之切切，贏得全體師生的陣陣掌聲。高一教師代表張凌老師、高一新生家長代表顧涓涓女士、高一新生代表樊寧昕同學、優秀畢業生代表吳燕青分別作了精彩的發言，最後學校給高一、高二年級20名優秀學生頒發獎學金。會場氣氛始終熱烈，高潮迭起。
會後師生紛紛表示全新的思路、嚴格的管理必將為我校的騰飛注入新的活力，我校將會站在新的起點實現新的跨越。
知名校友
辦學理念
校訓
做真人 成英才
校風
團結 文明 求實 創新
教風
高 嚴 實 細 新 活
學風
文明守紀 勤學慎思 實踐創新 合作進取
現任校長
張國正，男，1962年出生，中共黨員，本科學歷，中學化學高級教師。曾參加國家高級教育行政學院、華東師大研究生課程班，教育部長三角名校長高級研修班，台灣銘傳大學安徽校長高級研修班的學習。是中國化學學會會員，安徽省化學學會理事，合肥市化學學會副理事長；是合肥市教育學會和陶研會理事；合肥市省示範高中教學研究會常務理事，合肥市督學。
從教三十餘年來，歷任合肥十一中化學教師、團委書記、政教處主任、副校長，1997年10月任校長，總支副書記； 2005年11月任合肥三中校長、總支書記；2015年7月任合肥九中校長、總支書記至今。工作期間，榮獲“全國科教先進校長”，“安徽省關心下一代先進個人”，“合肥市優秀教育工作者”，“合肥市人才工作先進個人”，“2010年度合肥教育十大新聞人物”，“安徽省普通高中課程改革先進個人”，“合肥市理科教師實驗大賽一等獎”等榮譽稱號。教育教學管理工作二十年來，堅持在工作中研究，在研究中工作。是《中學生化學》雜誌特約編審，參與主編《中學化學實驗》一書，有三十多篇教學及管理論文在國家及省市刊物上發表，如《化學教學中培養學生的閱讀理解能力》、《計算型選擇題的解題技巧》、《琅琅書聲滿校園》、《新課程改革目標下的學校“教”與“學”》、《讓中學生的字美起來》、《堅持成功做法不動搖》等。
“管理即解放，德育即自律，教學即對話，體育即健康，師生共成長”。基於對現代教學的全新思考和教學一線積累的豐富經驗，在教學管理中，堅持“成功教育理念”，踐行“科學發展觀”，巨觀與細節並重，創新與務實相融。九中工作以來，堅持依法治校，以德治校，堅持質量立校，教研興校，特色強校，以“做真人，成英才”為辦學宗旨，提出了“讓普通生上線，讓優秀生冒尖”的教學目標，確定了“質量+特色”的學校辦學道路，“優秀+特長”的學生培養目標，爭取讓九中的老師們健康而又快樂的工作著；讓九中的學子都能上大學、上好大學、上一流大學，快樂而又和諧地成長著！讓九中的校園“百家爭鳴、百花齊放”，努力辦成文明的校園、平安的校園、綠色的校園、書香的校園、學習的樂園、成長的家園！
現任副校長
熊榮領，男，1971年1月出生，中共黨員，本科學歷，中學物理高級教師，合肥市物理教研會常務理事，合肥市金牌職工，合肥市首屆骨幹教師，合肥市先進教育工作者，合肥市第二批教育家培養工程對象。 1994年大學畢業以來，2001年7月前在合肥廬陽高中（原合肥市第26中學）承擔物理教學工作，期間，擔任過年級組長、教務處副主任。2001年8月調入合肥六中工作，2006年8月因三校聯合招生，被交流到合肥一中工作，期間，擔任年級組副組長。2009年7月回到合肥六中，擔任2009級和2012級年級部主任，期間還兼任教務處主任。2011年11月任合肥九中副校長，協助校長分管教學教研工作。 工作二十多年來，一直筆耕不輟，近年來在《物理教師》、《中學物理》、《物理教學探討》和《中學物理教學參考》等雜誌上發表文章近20篇。擔任物理奧林匹克教練期間，曾培養李曉磊、孔一民、桂貫和許家俊四位同學一舉獲得全國中學生物理奧林匹克競賽安徽賽區一等獎。
辛勤的園丁
特級教師--劉燕老師
劉燕老師
劉燕老師1963年9月出生，大學學歷。民盟盟員，合肥市政協委員。獲得的榮譽如下：
1997年安徽省首屆“教壇新星”。
2001年國家級“骨幹教師”。
2001年合肥市“優秀教師”。
2004年合肥市第四批“專業技術拔尖人才”。
2006年被授予“安徽省特級教師”榮譽稱號。
吳建平老師
吳建平老師
吳建平老師中學物理教師，05年安徽師範大學物理系畢業。現任本校高二（12）班班主任。
張樺老師
1979年1月出生，中共黨員，2002年畢業於安徽師範大學歷史學教育專業，2002年9月參加工作，中教二級職稱。
從教以來，工作勤勤懇懇，兢兢業業。先後多次獲得校級優秀班主任和校級優秀工作者稱號。在教育教學方面，所撰寫的文章《手機無過教育為重》發表於2004年第4期《半月談》；《喊破嗓子不如做出樣子》獲2004年安徽省師德徵文三等獎；論文《激發興趣 啟迪智慧》獲2004年合肥市優秀教育科研論文評選一等獎；《物質生活與習俗的變遷》獲2007年合肥市電化教學教學設計方案評比二等獎；在合肥九中2006-2007年度展示性公開課評比活動中獲一等獎；並多次參與安徽教育出版社歷史《資源型學案》的編寫和修訂。此外，還榮獲合肥市“2003-2005年元旦春節期間送溫暖獻愛心活動先進個人”稱號；在2006年合肥市教育工會組織的“明榮知恥愛崗敬業”師德演講比賽中獲特等獎； 2006年獲合肥市教育工會“工會活動積極分子”稱號等。
單丹丹老師
中學高級教師，國家二級心理諮詢師，安徽省“教壇新星”， 先後獲得各級各類表彰二十餘次，曾培養出市級高考狀元，省市級學科競賽獲獎者50多名。現為安徽省重點科研課題《高中生心理危機干預的學校模式研究》課題組負責人，國家十二五重點科研課題“技術支持下的中高考知識學習與評測研究”課題組成員。
呂亮老師
2005年大學畢業後,在參加的教育工作中注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，還注重自己多方面知識的積累，教學內容輕鬆風趣,在校期間先後獲“校優秀教師”.“教學公開大賽一等獎”並發表若干篇論文於雜誌。經過三年多的教學學習和實踐， 雖然仍有許多不足，但是他相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質，並 且以後仍會繼續努力。
2005年大學畢業後,在參加的教育工作中注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，還注重自己多方面知識的積累，教學內容輕鬆風趣,在校期間先後獲“校優秀教師”.“教學公開大賽一等獎”並發表若干篇論文於雜誌。經過三年多的教學學習和實踐， 雖然仍有許多不足，但是他相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質，並 且以後仍會繼續努力。
陳文靜老師
中學一級教師，工作中任勞任怨，業務上不斷上進，取得了良好教學成績，多名學生在化學競賽中獲得省、市級獎，多次被評為校優秀教師，注重積累教學經驗，積極撰寫教學論文，多篇論文獲得市一、二、三等獎。
友好往來
★2008年1月韓國師生來校訪問
★2008年1月日本友人來校參觀訪問
★2008年2月捐贈裕興學校體育用品
★2008年7月日本久留米中學生來校參觀
★2008年8月韓國瑞山高等學校來校訪問
★2008年10月含山中學來校交流
★2009年2月該校於2003年與韓國瑞山高等學校結為友好學校
學校榮譽
安徽省事務公開先進單位
全國中學生毒品預防教育活動示範學校
第二十屆全市青少年訊飛杯信息學競賽二等獎
安徽省首屆中學校刊評比三等獎
合肥地區抗擊非典先進集體
合肥市語言文字示範單位
合肥市德育工作先進單位
合肥市優秀中學生團校
百萬市民參與暢通工程先進集體
合肥市未成年人保護示範學校
合肥市教育局紅旗團委稱號
