歷史沿革
2002年,合肥聯合大學、合肥教育學院、合肥師範學校三校合併成立合肥學院後,設立社會科學與管理系,內設歷史、馬克思主義哲學、鄧小平理論、思想道德修養、法律基礎等教研室,負責全院的“兩課”教育教學工作。
2004年8月成立基礎教學部,內設“兩課”教研室,後改為思想政治理論課教研室,包括思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論四個課程組,負責全院的“兩課”教育教學工作。
2011年3月,按照教育部檔案要求,成立獨立的直屬院黨委領導的“思想政治理論課教學部”,下設思想道德修養與法律基礎、馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、當代世界經濟與政治和形勢與政策五個教研室,負責全院的思想政治理論課教育教學工作。
2016年11月,根據中共中央宣傳部、教育部《關於加強馬克思主義學院建設的意見》(中宣發【2015】26號)檔案精神,按照皖宣辦字【2016】15號《中共安徽省委宣傳部 安徽省教育廳 關於加強馬克思主義學院建設的實施意見》檔案要求,思想政治理論課教學部更名馬克思主義學院。下設思想道德修養與法律基礎、馬克思主義基本原理概論、中國近現代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、當代世界經濟與政治和形勢與政策五個教研室,負責全校思想政治理論課教育教學工作。
部門現狀
馬克思主義學院現有教師58人,教授7人,副教授19人,碩士學位以上56人,其中博士8人。現有安徽省委講師團高端宣講專家和安徽省社科名家大巡講專家2名,省級教壇新秀2人。馬克思主義學院設有安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心合肥學院研究基地和合肥黨史研究基地,是全國“數字馬院”教學聯盟理事單位。
自2006年以來,思想政治理論課教師主持承擔省級、廳級教研科研項目40餘項,在馬克思主義哲學、中國哲學、倫理學、法學、思想政治教育等學科領域多有建樹,累計在國家核心期刊、省級學術刊物發表論文180多篇,參與出版專著4部。獲得包括省、市級教研、科研成果獎在內的各級政府獎勵多項。
馬克思主義學院院長鬍艷萍《高校思想政治理論課系列課件創新設計與開發套用》獲得高等學校教學質量與教學改革工程2012年度省級教學成果獎特等獎;獲“全國高校思想政治理論課教師2013年度影響力人物”推選提名;2014年獲安徽省教育廳和安徽省財政廳頒發的安徽省高等教育振興計畫重大建設項目“弘揚核心價值觀名師工作室”首席專家稱號。
組織機構
(一)思想道德修養與法律基礎教研室 思想道德修養與法律基礎課教研室擔負著各專業學生的《思想道德修養與法律基礎》課程的教學任務。按照《中共中央宣傳部關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》的規定,全院從2006級開始,本、專科生的教學課程中,均把《思想道德修養和法律基礎》課列為必修課。
思想道德修養與法律基礎課教研室以中青年教師為主體,現有專職教師4人,兼任教師13人,其中高級職稱3人,中級職稱13人,初級職稱1人。目前,專兼職教師中,正在職攻讀博士學位1人、碩士學位15人。思想道德修養與法律基礎課教研室教師除承擔本校的教學工作任務外,還有多位教師在省、市相關部門承擔兼任職務
(二)馬克思主義基本原理概論教研室
馬克思主義基本原理概論教研室承擔全校公共《馬克思主義基本原理概論》課教學任務。通過這門課的教學,要求學生完整、準確地學習、掌握馬克思主義哲學的基本原理,幫助他們樹立理論聯繫實際的學風,形成科學的世界觀和人生觀。該教研室現有專兼任教師14人,其中高級職稱3人,講師6人。職稱結構、年齡結構、學歷學位結構都較為合理。
(三)中國近現代史綱要教研室
中國近現代史綱要教研室擔負著全院本科各專業學生《中國近現代史綱要》課的教學任務。按照《中共中央宣傳部關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》的規定,從2006級開始全面實施新課程方案,在全院本科生中開設《中國近現代史綱要》。本教研室現有教師6人,其中高級職稱4人,中級職稱2人,具有博士學位1人、碩士學位1人,全部符合崗位資格要求;從職稱結構看,中級職稱以上6人,占總數的100%;從年齡結構上看,以中青年教師為主體;職稱結構、年齡結構、學歷學位結構都較為合理。
(四)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系課教研室擔負著全院各專業學生思想政治理論課程的教學任務,是全院學生思想政治教育的主體之一。按照《中共中央宣傳部關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》的規定,從2006級開始全面實施新課程方案,在全院本專科生開設《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》必修課。 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系課教研室現有教師9人,其中高級職稱5人,中級職稱4人,具有博士學位1人、碩士學位5人,全部符合崗位資格要求;從職稱結構看,中級職稱以上9人,占總數的100%;從年齡結構上看,以中青年教師為主體;職稱結構、年齡結構、學歷學位結構都較為合理。
(五)當代世界經濟與政治和形勢與政策課教研室
當代世界經濟與政治和形勢與政策課教研室承擔全校公共《當代世界經濟與政治》課和《形勢與政策課》教學任務。通過這兩門課的教學,要求學生用馬克思主義的基本立場和方法準確理解黨的路線、方針、政策,及時了解國內外重大事件,準確解讀國內外重大時事,與黨中央保持高度一致。幫助他們堅定正確的政治立場和方向,樹立理論聯繫實際的學風,形成科學的世界觀和人生觀。本教研室現有專任教師18人,其中高級職稱8人,講師10人。兼任教師32人。高級職稱9人,講師23人。職稱結構、年齡結構、學歷學位結構都較為合理。