右腦教養法

右腦教養法

《右腦教養法》是2019年4月江西人民出版社出版的圖書,作者是大西洋。

基本介紹

  • 書名:右腦教養法
  • 作者:大西洋
  • ISBN:9787210109815
  • 出版社:江西人民出版社
  • 出版時間:2019年4月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

大腦是人類智慧的源頭,分為左腦和右腦,左腦屬於邏輯腦,負責語言、邏輯、分析和推理,右腦負責形象思維、空間知覺、創造性思維、視覺記憶等。可在日常生活和教育中,我們通常會側 重於左腦的訓練,忽視了右腦的潛能開發,這極其容易導致右腦的功能退化。
0-6歲是孩子右腦潛能開發的“黃金期”,這一階段孩子以右腦為主導。本書針對0-6歲孩子大腦的發育規律和特點,設計了音樂、空間、創意、運動、繪畫等多方面的親子遊戲,幫助父母做好孩子右腦潛能開發工作,提高孩子大腦全方位的智慧型,讓孩子在遊戲中感受快樂,提高能力,讓孩子學習更快樂,更高效。

圖書目錄

Chapter1和大腦來一次親密接觸
大腦:“嗨!我叫大腦,有興趣認識一下我嗎?”/002
大腦:“我是非常愛學習的!”/005
大腦:“想知道我每天是怎樣工作的嗎?”/008
大腦:“做夢的小秘密,你想知道嗎?”/012
大腦:“激活右腦潛能,我可以創造無限可能!”/015
大腦:“我必須澄清你們對我的錯誤認知”/018
Chapter20~1歲,右腦開發的黃金期
變!變!變!——孩子觀察力初養成/022
拼一拼——初步培養孩子的圖形認知力/025
鏡子裡的孩子——鍛鍊孩子的視覺能力/028
小孩子,水中游——肢體協調能力小練習/031
小蟲爬呀爬——刺激孩子的觸覺反應能力/034
有趣的風鈴——培養孩子的聽覺能力/037
神奇的手影——訓練孩子的創造思維能力/040
我在哪兒?——空間知覺能力訓練/044
Chapter31~2歲,幫孩子激活右腦的非凡潛能
拼圖成方圓!——培養孩子的圖形認知能力/048
蝴蝶飛飛——培養孩子的樂感與肢體協調能力/051
小小偵察兵——訓練孩子的空間知覺能力/055
撿豆子——鍛鍊孩子的手腦協調能力/058
對號入座——培養孩子的視覺認知能力/061
做熊貓——培養孩子的創意能力/064
走出迷宮——訓練孩子的空間智慧型/067
石子交響樂——激活孩子的右腦才藝/070
Chapter42~3歲,開啟孩子海綿一樣的右腦記憶
小花貓捉老鼠——培養孩子的肢體協調能力/074
旋轉的降落傘——拓展孩子的視覺能力/077
閃卡訓練——培養孩子的瞬間記憶能力/081
畫一畫,貼一貼——提高孩子對圖形的認知能力/084
小貓釣魚——培養孩子的專注力和空間能力/088
神秘的海底世界——培養孩子右腦的想像力/092
紙杯電話——提高孩子的創意能力/096
拋球,接球——鍛鍊孩子的空間智慧型/099
Chapter53~4歲,右腦不持續開發,就會慢慢沉睡
表情傳遞——培養孩子的交往能力/104
隨意塗鴉——鍛鍊孩子的想像力與右腦才藝/107
看一看,說一說——提高孩子的視覺記憶能力/110
數字魔法屋——訓練孩子的空間能力與記憶力/113
少了哪一個——培養孩子快速記憶的能力/116
Chapter64~5歲,用新鮮的刺激激活孩子的右腦功能
學兒歌,識四季——培養孩子的語言節奏感/120
猜猜猜——培養孩子的繪畫興趣與創造力/123
小紅帽與大灰狼——培養孩子的右腦才藝/126
快樂傳傳傳——開發孩子右腦的音樂潛能/129
多米諾骨牌——培養孩子的空間識別能力/133
趣味顏色卡——鍛鍊孩子的注意力和照相記憶能力/136
Chapter75~6歲,幫孩子構建完整的心理拼圖
左右不一樣——拓展孩子腦細胞功能範圍/140
猜一猜,找一找——讓孩子左右腦溝通更協調/143
製作望遠鏡——提高孩子的創造力/147
手指木偶——想像力培養與全腦鍛鍊/150
和時間賽跑——培養孩子處理問題的能力/153
名畫欣賞——培養孩子的藝術鑑賞力/156
附錄右腦趣味手指操
趣味手指操(一):小紅花/160
趣味手指操(二):我是一個大蘋果/162
趣味手指操(三):手指對對碰/164
趣味手指操(四):小寶寶,問聲早/166
趣味手指操(五):兩隻小手不分家/169
趣味手指操(六):做湯圓/172
趣味手指操(七):兩隻小手來比賽/174
趣味手指操(八):小雞嘰嘰嘰/177
後記

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