《史記導讀》是由張新科主編，由高等教育出版社出版的圖書，是全國高等學校重點規劃系列教材之一。
本書是一本注重實用性的教材和文史讀物。首先，本書致力於普及與提高的結合，既有關於《史記》的一般常識的介紹，又有編者對《史記》價值的理解；其次，把理論概括與作品分析儘量自然地結合，以《史記》各篇章為研究對象來歸納有關理論問題；再次，把導讀與延伸閱讀相結合，每章末附有相關資料，並提出相關思考問題，這種結構安排有助於引導讀者深入認識《史記》。
本書可以作為高等學校《史記》教學的教科書，也可以供廣大文史愛好者閱讀參考。
基本介紹
- 書名：史記導讀
- 作者：張新科
- ISBN：978-7-04-042283-2
- 頁數：211頁
- 定價：29.00元
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015-08
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介：,作者簡介：,目錄：,
內容簡介：
《史記》體大思精，如何進入司馬遷的世界，讀懂《史記》，需要一定的知識儲備。本書的宗旨就是從《史記》的基本問題入手，逐漸深入，對讀者閱讀和研究《史記》起到引導作用。本書的主要內容包括：《史記》在中國文化史上的價值與地位、《史記》產生的文化背景、《史記》的體制與宗旨、《史記》的百科全書特徵、《史記》的進步思想、《史記》與中華民族精神、《史記》的敘事風格、《史記》的寫人藝術、《史記》的語言成就、《史記》的抒情色彩、《史記》有關疑案的梳理、《史記》在海外的傳播與研究等。每章後附以延伸閱讀和思考練習。
作者簡介：
張新科，文學博士。陝西師範大學文學院院長，教授，博士生導師。張新科教授兼任陝西省司馬遷研究會會長、中國《史記》研究會副會長、中國古代散文研究會副會長等。出版《史記研究史略》《中國古典傳記論稿》《史記與中國文學》《唐前史傳文學研究》《史記學概論》《文化視野中的漢代文學》《中國古典傳記文學的生命價值》等著作十餘部，在《文學評論》《文學遺產》等刊物發表學術論文九十餘篇。
目錄：
第一章《史記》在中國文化史上的價值與地位
第一節《史記》的史學價值與地位
第二節《史記》在中國文學史上的地位與影響
第三節《史記》在中國文化史上的地位
第二章《史記》成書的文化背景
第一節天下一統——《史記》成書的政治背景
第二節文化整合——《史記》成書的學術背景
第三節父子相傳——《史記》成書的家學背景
第四節遊歷全國——《史記》成書的生活體驗背景
第五節李陵之禍——《史記》成書的個人遭遇背景
第六節成就功名——《史記》成書的人格精神背景
第三章《史記》的體制及宗旨
第一節以“五體”為主的體制
第二節《史記》宗旨確立的歷史基因
第三節究天人之際
第四節通古今之變
第五節成一家之言
第四章《史記》的百科全書特徵
第一節《史記》百科全書特徵的表現形態
第二節《史記》百科全書特徵的形成條件
第三節《史記》百科全書特徵的深遠影響
第五章《史記》的進步思想
第一節進步的歷史思想
第二節開明的政治思想
第三節富國利民的經濟思想
第四節民族統一思想
第六章《史記》與中華民族精神
第一節《史記》與民族精神的形成
第二節《史記》所弘揚的民族精神的主要內容
第三節《史記》民族精神對後世的影響
第七章《史記》的敘事風格
第一節立體敘事
第二節宏大敘事
第三節全知敘事
第四節反諷
第五節復調
第六節主旨與文心
第八章《史記》的寫人藝術
第一節《史記》對歷史人物形象的“立體”刻畫
第二節《史記》從悲劇的視角刻畫悲劇人物
第三節《史記》人物的性格刻畫
第四節人物形象的刻畫
第五節《史記》對人物的外貌描寫
第九章《史記》的語言成就
第一節凝練生動的敘述和描寫
第二節個性化的人物語言
第三節諸多修辭手法在語言中的運用
第四節對詩歌的引用和對民間語言的提煉
第五節語言蘊涵著豐富的情感
第六節《史記》語言對後世的影響
第十章《史記》的抒情色彩
第一節《史記》抒情性的表現
第二節《史記》抒情性產生的原因
第三節《史記》的抒情方式
第十一章《史記》有關疑案的梳理
第一節《史記》的斷限
第二節《史記》的缺補
第三節關於太史公釋名、《史記》書名的爭論
第四節《史記》倒書問題
第十二章《史記》在海外的傳播與研究
第一節《史記》在海外的傳播情況
第二節《史記》在海外的研究狀況
