台灣新聞傳播教育初探:從社會變遷與學科發展角度的觀察

台灣新聞傳播教育初探:從社會變遷與學科發展角度的觀察

《台灣新聞傳播教育初探:從社會變遷與學科發展角度的觀察》是2014年出版的圖書,作者是黃東英。

基本介紹

  • 中文名:台灣新聞傳播教育初探:從社會變遷與學科發展角度的觀察
  • 作者:黃東英
  • 出版時間:2014年08月
  • 出版社:社會科學文獻出版社 
  • 頁數:356 頁
  • ISBN:9787509761922
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • 字數:336千字
  • 版次:1版1次
內容介紹,作者簡介,目錄信息,

內容介紹

本書基於大量歷史資料及對台灣多所高校的考察,根據社會變遷諸因素對台灣新聞傳播教育的具體影響,將台灣新聞傳播教育發展歷程劃分為三個時期,對各時期主要系所設定、課程設定、教育者研究、受教育者研究等方面作出系統整理,著重探討新聞學的學科特徵以及學科理智對學科制度的影響。展望台灣高等新聞傳播教育的發展趨勢,試圖為大陸的新聞傳播教育提供借鑑。
台灣新聞傳播教育初探:從社會變遷與學科發展角度的觀察
台灣新聞傳播教育初探:從社會變遷與學科發展角度的觀察

作者簡介

黃東英,廈門大學傳播學博士,雲南民族大學人文學院新聞傳播系副教授。

目錄信息

中文目錄 英文目錄 緒 論/1
第一節 研究概述/1
第二節 研究架構與研究概念的界定/17
第一章 台灣新聞傳播學學科發展的基本歷程及特點/24
第一節 台灣新聞傳播學學科理智的發展歷程及特點/24
第二節 台灣新聞傳播學學科制度研究/40
第三節 台灣新聞傳播教育的歷史分期/45
小 結/51
第二章 以維護“黨國”政治統治為主導的新聞傳播教育(1951~1973年)/54
第一節 新聞傳播教育為“黨國”統治服務/54
第二節 早期成立的台灣新聞傳播教育機構/62
第三節 課程設定基本情況及特點/76
第四節 台灣早期新聞傳播教育者研究/80
第五節 台灣早期新聞傳播受教育者情況研究/97
第六節 學術研究活動對教育的影響與互動/103
小 結/109
第三章 以經濟建設為主導的新聞傳播教育(1974~1991年)/111
第一節 20世紀70年代至90年代台灣的社會背景/111
第二節 主要新聞傳播院系所介紹/121
第三節 主要學系課程設定及特點研究/130
第四節 回台留學生為師資隊伍注入新鮮血液/143
第五節 新聞傳播受教育者逐漸受到重視/156
第六節 學術研究活動對教育的影響與互動/169
小 結/176
第四章 市場與技術引導下的新聞傳播教育(1992年至今)/178
第一節 新開辦的新聞傳播院系所以及分類隸屬情況/178
第二節 當前台灣新聞傳播教育的課程設定及特點/205
第三節 以博士為主的新聞傳播教育師資/260
第四節 新聞傳播受教育者地位日趨重要/280
第五節 新聞傳播教育的評鑑制度/299
第六節 學術研究活動對教育的影響與互動/306
小 結/316
結 語/319
參考文獻/328
後 記/345

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