歷史沿革,日據時期,光復後,歷屆校長,錄取分數,學校典故,校園文化,校歌,校訓,校徽,學校刊物,教學行政,校園生活,社團活動,自治活動,社團列表,環境,校友組織,其他,電影中的建中,有淵源的事物,
歷史沿革 建國中學為台灣最早設立之公立高中,校內紅樓建於日據時期(1909年),已列入台北市市定古蹟。校區鄰近南海學園、植物園、博愛特區、台灣歷史博物館、教育廣播電台等文教機構,交通也頗為便捷。
建中為台灣歷史最悠久,在校及畢業人數最多且最著名之高級中學。平均來說,在每年夏天舉行的國中基本學力測驗中排名前1%(PR值=99)的台灣地區國民中學畢業生才有機會進入該校就讀。另外,該校以自由學風著稱,社團的多元蓬勃發展也頗為著名。各年級設有數理資優班兩班、樂旗班一班、人文及社會科學資優班一班、體育班一班,學生人數近四千人,並有社團七、八十個(全台最多)。
該校每屆畢業學生超過四成(約五百人)進入台灣最著名的台灣大學各系就讀,台灣其他著名大學新竹清華大學、新竹交通大學、陽明大學和台灣島內各校醫學系的學生,也以該校畢業生為最多。總計歷年來畢業校友已超過十萬人,遍及全球華人分布地區,是台灣在校及畢業人數最多之高中。也有不少畢業學生選擇前往島外一流大學就讀。
在國際競賽中,該校學生們有著優異的表現。台灣選派參加國際科展之正選代表,大多為建中生,獲得美國國際科技展覽會大會獎及其他各國科展的獎項。在台灣當局“教育部”舉辦之高中數理及資訊學科能力競賽中,建中選手亦經常囊括各學科前三等獎項,取得國際科學奧林匹亞(International Science Olympiads)競賽選訓營的資格,最後並獲選為台灣代表隊選手。該校也是國際科學奧林匹亞競賽史上“單一學校獲獎數”最多的學校;截至2006年,該校選手在國際奧林匹亞競賽(包括數學、物理、化學、生物、資訊領域的奧林匹亞競賽)中,一共得到了50面金牌,68面銀牌,21面銅牌。
除國共內戰後曾短暫配合政策收容來台之大陸女學生外,該校長期以來皆只招收男性學生,雖有改為男女合校之議,但始終沒有實行。該校也一直採用台灣中學傳統的卡其色制服與綠色書包,卡其色制服已經成為該校學生認同的標誌之一。
建國中學的校名,乃來自於當時台北一中與二中的名稱爭議。1945年12月6日一、三、四中台生聯合複課後,14日,省教育處令一中、三中、四中台生合併為台北第一中學,暫於四中校舍(即在一中校內)上課。15日周五,於四中正式上課,暫由前四中校長小林敏代理校長。
但舊二中學生認為二中是以台人為主之學校,而一、三、四中則是以日人為主的學校,應由二中成為一中,對教育處此舉表示不滿。張耀堂校長自1946年一月中旬就任後,努力奔走。教育處於是於一月二十八日將台北一中更名為“台灣省立建國中學”,二中則更名“台灣省立成功中學”,取其“建國成功”之意。自此,建國中學之名訂定,沿用迄今。
由於日據時代台灣各地的“一中”多為招收日人子弟者(台中一中除外),二中才有較多比例的台生。因此在光復初期,類似的一中、二中爭議不少。在台中是沿用校名,台南則互換,高雄則合併。而台北地區的女子高中較為特別,台北第一高女成為北一女中。台北第三高女更名為北二女中,再更名為中山女高。台北第二及第四高女則在戰後不久因校舍受損嚴重停辦,二高女原址在立法院,四高女原址在台北護理學院城內校區。
日據時期 台北一中
該校創校於1898年,初為國語學校第四附屬學校增設尋常中等科,為專收日籍學生的中等學校。該校設立初期,數經更名,1907年獨立設定為台灣總督府中學校,學校分為兩部,第一部仿英國伊頓公學(Eton College)規劃,希望能培養出具有世界觀的“大國民”;第二部仿行日本本土學制,並於1909年遷入位於龍口町之新校舍,即南海路現址。1914年改為總督府台北中學校,1922年再改制為台北州立台北第一中學校。
光復後 第二次世界大戰結束後,1945年10月29日台北一中和台北四中的台籍學生自力於永樂國民學校(今永樂國小)複課。後台北三中台籍學生加入,12月5日,遷日新國民學校(今日新國小),次日(12月6日)於日新國小辦聯合開學典禮,後以為校慶,以資紀念;台北一中的日籍學生以台灣省立仁愛中學的名義於原址繼續上課(旋併入台灣省立和平中學,今台北師大附中)。八天后,台灣省教育廳下令將台北一、三、四中的台籍學生合併為台灣省立台北第一中學,暫於舊台北第四中學校校舍 (今建國中學東北角宿舍區)上課,1946年1月28日更名為台灣省立台北建國中學,1967年改制為台北市立建國高級中學。
戰後,建中初設有日夜間部高中、國中、補習學校初高中等多種學制,戰後初期一度男女兼收(1955年停止招收女生)1955年開辦中和分部,1961年脫離,今中和國中。至1968年,因台灣實施九年國民義務教育政策而停辦國中,建中成為專收國國中畢業生的高級中學,1980年代初期停辦夜間部高中,2000年則停辦進修補習學校,僅存日間部高中部學制,並專收男生。
歷屆校長 日據時期
任別 就職時間 姓名
一 1896 町田則文
二 1902 田中敬一
三 1907 本庄太一郎
四 1908 本庄太一郎
五 1912 廣江萬次郎
六 1913 土屋允安
七 1916 松村傳
八 1925 濱武元次
九 1931 十倉精一
十 1934 高橋隆
十一 1938 渡邊節治
十二 1942 森長整
十三 1944 志波俊夫
光復後
任別 就職時間 姓名
一 1945 張耀堂
二 1946 陳文彬
三 1947 孫嘉時
四 1948 梁惠溥
五 1949 賀翊新
六 1955 凌孝芬
七 1957 賀翊新
八 1967 崔德禮
代理 1972 王蕪先
九 1973 黃建斌
十 1986 李大祥
十一 1989 劉玉春
十二 1996 李錫津
十三 1999 吳武雄
十四 2008 蔡炳坤
錄取分數 年度 最低錄取分數 最低PR值 平均PR值
01年度 274 99 99
02年度 273 99 99
03年度 279 99 99
04年度 280 99 99
05年度 280 99 99
06年度 281 99 99 07年度 288 98 99
08年度 295 98 99
07年度起含作文
學校典故 沙漠中的駝客
早期建中操場為一寸草不生的黃沙地,每當天氣晴朗且起風時,飛沙走石,塵埃蔽天,有如置身沙漠一般。因此早期建中學生常自稱為“駝客”,身處沙漠中,稱建中校園為“駝城”,並稱北一女為“綠洲”(亦稱“綠園”)以相對應。不過自李大祥校長就任後,力行綠化政策,經多年經營,沙漠景致已不復見,駝客之名也逐漸僅存在早期建中人的回憶中。但兩校之電子公告欄系統(BBS)仍分別以烏魯木齊與呼和浩特命名,分別取其處在新疆乾燥地區與蒙古青色之城之意義。
黑衫軍
建中橄欖球隊為台灣高中橄欖球勁旅,曾經在台灣區橄欖球賽高中組連續獲得十九次冠軍。早期校友設計隊服時,以紐西蘭全黑隊(All Blacks)為師,設計全黑色隊服,因此被喻為黑衫軍。建中橄欖球隊為建中最具歷史性及代表性校隊,為建中爭取無數榮譽,其堅忍不拔,沉著應戰,承先啟後,繼往開來的隊訓也被喻為建中精神的代表。
建中校內刊物《建中青年》第80期曾經以橄欖球隊作為主題報導,其中形容“南海少年遊俠客,詩成嘯傲凌滄州,曾因酒醉鞭名馬,生怕情深累美人。”
赫赫黌宇與賀翊新校長
建中早年影響最大的校長,一般認為是賀翊新。民國時期賀校長曾任河北省教育廳長,有一定的政治經歷與背景,被認為有較大的辦學空間來維護建中早期的自由開放校風。賀校長曾兩度出掌建中,在建中校史上也是僅見。在建中紅樓的入口處台柱上崁著一面石牌,上面鐫刻了四言的銘文,就是在賀校長第一次離開建中時師生銘文紀念,全文如下 :
“ 中華民國四十四年元月
赫赫黌宇 髦士三千 薰陶入座 恐後爭先
大而化之 賀公是瞻 金石貞固 永記年年
賀公仲弼主校六載春風廣作育有方當離別群情悽愴之詞刻石
勛勤為垂紀念建國中學全體學生三七五四人敬勒”
校園文化 校歌 “東海東 玉山下;培新苗 吐綠芽,春風吹放自由花。為梁為棟 同支大廈,看!我們重建燦爛的新中華。……”這是建中目的校歌。由趙友培先生作詞,李君重先生作曲。歌曲慷慨激昂,歌詞也中充滿對於學生成為國家棟樑的期許。而其中“看!我們重建燦爛的新中華”、“同學們!同學們!同學們!努力奮鬥同建大中華。”兩句也呼應著校名“建國”二字。
在孫嘉時校長時曾將校歌改為“草山高 淡水清;芝岩麗 碧潭明,鐘靈毓秀誕新民。寶島光復 除舊布新,看!我們全是新中國的主人……”。但是後來又改回“東海東”的版本。據說是由於“草山高”的版本氣勢不比“東海東”強。我們或許可以從此略窺當時學生的氣魄。
校歌通常會在校慶、開學典禮、始業式、結業式與畢業典禮上由樂旗隊演奏。通常會演奏兩次,一次一般速度,一次快板。學生在唱到“春風吹放自由花”後常會加上一段音階下行的“砰砰砰砰”,雖然並未正式寫入歌詞中,但已經成為了一種慣例。
日據時期台北一中的校歌則以“在浩瀚萬里大海 碧波高漲拍打之處 我們四季常夏 綠意盎然 高砂島是為日本國南方的重鎮……”為起頭,一樣有著壯闊的氣象。
此三種校歌的版本可在建中校史室的網站欣賞。
校訓 建國中學校徽與校訓、標語,位於紅樓二樓,校長室前。
建中校徽 在建中,除了全台學校共同校訓“禮、義、廉、恥”外,另外以“勤、朴、誠、勇”作為其校訓。前者可以在紅樓正門看到,後者則在紅樓二樓的牆面上。而紅樓二樓牆面上也題有“今日我以建中為榮,明日建中以我為榮”等十六字標語以勉勵學子。
另外在黃建斌、李大祥校長時期的《建中人》報脊上可以看到不同的標語:如“發揚建中人精神 守國家立場 堅奮鬥勇氣 負真理責任 抱創導熱誠”、“心平氣和 明辨是非 正大光明 彬彬有禮 作一個堂堂正正的建中人”等也可算是另一種不成文的校訓。不過今日師長較少就校訓論述或以此要求、期勉學生。
校徽 三角形的深藍色校徽中,是一個“北”字圍成的框架,而三角形的中間,是一“台”字,象徵建中所在的城市;其中,又表示建中過去為台北州立台北第一中學校。
學校刊物 正式刊物(持續發行)
建中青年:由建中青年社主編的半年刊。以文學與文化專題為主要內容取向。出版至128期(2008年6月)。
建中人:1972年10月10日創刊,早期為班聯會主編月報形式,後夜補校參與,改為日夜校輪流出刊,夜間部由建中人社編輯,日間部由班聯會編輯股編輯。後夜補校之建中人改為半年刊,月報由日間部班聯會繼續編輯,今日已成隨校慶發行的刊物。
建圖周報:為圖書館館刊。2006年12月,由建中圖書館採訪組準館員康秩群發行“試刊一號”,隨後圖書館於2007年3月正式接手發行,除段考前一周及當周外固定於每周五出刊。日期欄以“建中”為年號,用以突顯其為建中專屬之刊物。為目前建中發行頻率最高之正式刊物。內容有圖書館相關事項、活動宣導、新書介紹及學生讀書心得佳作等。
建中學報:教師的論文集,出版至第十三期(2007年12月)。
建中教師會:建中教師會會訊。
建中校友:建中校友會會訊。
心泉:由輔導室發行的刊物,發行至第162期(2007年8月27日),同時也有以電子報的形式不定期寄送至學生信箱。
CKmemo:亦由輔導室發行,高三升學期刊,有電子版及書面版。
家有建寶:還是由輔導室發行,對象為學生家長,寄發至家長之電子郵件信箱。
建橋:家長會會訊,為年刊,出版至第三期(2007年5月25日)。
建中文選:歷屆紅樓文學獎得獎作品與課堂優良作文合編成建中文選。一年一本,早期由中央日報社代理出版。由國文科教學研究會發行。
資優班成果彙編:數理與人社資優班各自的論文集(分開發行),由各屆資優班製作。
資志通建:2007年8月22日創刊,由不分屆數理資優班學生聯合製作,預定為半年刊。
正式刊物(已停刊)
建中簡訊:李錫津校長任內發行的刊物,已停刊。
班級刊物
雖名為班級刊物,但因此類刊物系由班號相同之班級製作,同時也象徵著班級的傳承。
涓流(停刊多時,於07年由301班復刊):由各屆的01班製作,象徵建中社會組學生的刊物。
建雛(已停刊):由各屆的24班製作,象徵建中自然組學生的刊物,與涓流相對應。
地下刊物
火種:僅發行兩期,第一期發行於1992年12月校慶時,第二期發行於1993年1月4日;內容為對當時校方制度表示不滿。
阿魯巴:共發行四期,發行於1993年,為火種停刊後回響的刊物。
教學行政 教師
教師會:建中在職教師組成之組織。
建中會:建中退休教師組成之組織。
教師社團:在建中,除了學生有社團,教師也有社團。如排舞社(師生一同參與)、教師合唱團等。
教學研究會:各科教師組成教學研究會。有國文、英文、數學、社會、自然、歷史、生物等。教學研究會除出版學資以外,有時也舉辦各項活動。如國文科教學研究會的紅樓文學獎、紅樓文藝營,歷史科教學研究會的歷史周等。
教學活動
歷史周:由歷史科教學委員會主辦。
紅樓文學獎:紅樓文學獎於1980年由國文科教學研究會開辦,為校內重要的文學獎。得獎作品集結為《建中文選》出版。
紅樓文藝營:每年寒假舉辦,邀請許多知名作家演講。
生活科技自製影片:每年在老師指導下,由二年級資優班及一年級學生拍攝短片。事實上,在深耕網站成立之前,生活科技課老師即已指導全校二年級學生拍攝短片,此歷史可追溯至西元2000年。
校園生活 建中2005紀念徽章飲食篇建國中學一向以“自由”為傲,最經校方對於“自由”之詮釋往往偏重於學習(自由學風),而學生則較為偏重生活、行為。由於對於自由認識的不同,學生與校方往往有所衝突。但相對於台灣其他高中,該校對於學生之約束較少,例如中午時間可讓學生出入校園。如同其他名校一般,該校學生往往以“會玩又會讀書”自許,也因此學生們都顯得驕傲、愛出風頭、尤其豪小人一大堆。從社團活動的豐富多元與班際活動的參與上可以略見一二。
該校的課外活動中,由校方或教師主辦的有一年一度的校慶創意進場、園遊會、班際合唱比賽、高二英語話劇比賽、班際橄欖球比賽、紅樓文藝營、紅樓文學獎。而該校的學生自治團體班聯會也定期舉辦電影欣賞會、社團聯展、校慶舞會等等活動。而除此之外,影響學生最多的莫過於社團活動。
社團活動 “不入社團,猶如未入建中”是該校一句流傳許久的話。建中社團的發展歷史悠久、取向多元,社團活動相當活躍。校方有紀錄的社團在2006年共有72個。校方未對社團活動之參與做限制,因此社團活動有相當高的自由度。但也因此,社團人數與發展並不平均,大社可達百人以上,而小社團人數可能只有十餘人。一般來說,偏重娛樂性、大眾性的社團發展較佳。不過隨著升學主義的高漲,多數社團都擔憂或面臨人數減少的問題。
建中的社團可大致分為服務性、音樂性、綜合性、學術性、技藝性、體育性等六類。社團活動的蓬勃發展,使學生盡情發展自己的興趣,或在課餘能夠學得技藝,獲得自我認同。社團活動中學長與學弟的緊密互動、春遊、寒訓、暑訓、成發等社團活動,都是許多建中人心中難以抹滅的青春記憶。不少人在畢業之後,成為社團活動背後的支持力量,為建中社團的蓬勃發展繼續努力。
除了社團各自舉行的成果發表展以外,每學期的社團聯展(尤其是上學期的迎新社團聯展)與校慶時的社團靜態展覽是相當重要的展現舞台:社團聯展由班聯會行政部門辦理,以具舞台表演性質的社團為主,每年參與社團大約在12個左右,並且會邀請友校社團穿插;社團靜態展則由校方辦理,在校慶時於高三教室作靜態展示。為了使學生能夠充分的了解各類社團,該校在新生入學時會舉辦社團博覽會,以及發放由班聯會行政部門編輯的社團簡介(《建社望友》)。
自治活動 建中學生的自治活動以班聯會為主,另外為畢業典禮相關活動成立之畢聯會、畢籌會也算是學生自治活動的一部分。
班聯會,正式名稱為“台北市立建國高級中學班聯會”。約在20世紀60年代建立,迄今約40餘年。早期由班長組成。1970年代逐漸發展,形成今日班聯會的基礎,各式活動也多在此時期建立,如報刊型校刊《建中人》之發行、今日之社團聯展(迎新、送舊與校慶音樂會)、電影欣賞會等。20世紀80年代由於行政團隊與其他班長的分化,而形成了今日“行政-議會”分立的局面,但在此同時也引發兩份章程問題,“行政-議會”分立的體制並沒有受到當時校方的認可,但班聯會仍以該體制行事。1987年舉辦台灣高中第一次的自辦舞會(1987/2/9)。今日班聯會之體制於1992年正式確立,同時並確認全體學生皆為班聯會員。但1990年以後班聯會並不如以往活躍,活動的數量較以往減少,學生對主席普選的參與也日漸冷淡,《建中人》也數次停刊。今日多認為部分班代素質與行政部門的封閉是班聯會弊病的主要原因。但不可否認的班聯會作為建中之學生自治組織,對於學生權利的維護有一定的功效。知名政界人士如孫大千、陳學聖在建中時都曾參與班聯會活動。
班聯會之行政部門仍擁有一間專屬空間,位於自強樓地下室,主要業務有舉辦社團聯展(迎新、送舊)、電影欣賞會(與北一女中班聯會合辦,稱“建北聯合電影欣賞會”)、校慶舞會、校慶紀念品、畢業紀念品、《建社望友》社團簡介編輯等。班代大會主要業務有審議預、決算、監督行政部門、舉辦班聯會主席選舉(實為班聯會行政部門選舉)。班聯會進行一連串的變革,但成效仍待觀察。
社團列表 此處列出建中校方核准登記在案的社團,但有些社團可能已經停止運作。未經校方認可的社團則不在此處列出。
服務性社團列表
春暉社
1992年成立,為配合台灣當局“春暉專案”而設立的社團。2001年7月1日正式組織化,主要目的為防制學生濫用藥物、消除煙害、預防愛滋病、酗酒、嚼食檳榔。由教官擔任指導老師。
康輔社
駝鈴康輔。為台灣高中最早設立的康輔社團,是第34屆,社團課程內容包括活動設計、團康、戲劇、土風舞、美宣、吉他、手語等康輔相關技能。
行義童軍團
儀隊
原為補校禮兵社,成立於1981年,曾經參加過許多重大比賽、表演。與北一女中儀隊、景美女中儀隊等大型儀隊不同的是,建中儀隊為一隻社團性質的隊伍,絕大多數事物由學生自行處理,在環境改變的壓力下,人數的下滑為一大挑戰。儀隊平時擔任的服務工作包括:值星、升旗手、交通崗,節慶時則擔任禮兵崗、標兵。其槍法表演特色以極墨守的同時也極新穎,迥異於他校儀隊的風格為其一大特色。
音樂性社團列表
口琴社
成立於1961年,是一個富有傳統的社團,以口琴演奏研習為主的社團。
古典吉他社
以古典吉他演奏研習為主的社團。
另類音樂創作社
以玩搖滾樂團為主的社團。
民謠吉他社
以民謠吉他演奏研習為主的社團。
合唱團
成立於1968年,是一個富有感情的社團,以追求合唱之美、和聲之飲泉為中心的社團。秉著理想與堅持的信念,以人聲唱出屬於自己的夢想與希望。
流行音樂社
是以演唱流行音樂為主的社團。
國樂社
成立於1965年,以中國傳統音樂研習與表演為主的社團。
管弦樂社
1976年成立弦樂社,1994年增設管樂組,改為管弦樂團,為台灣公立高中第一支管弦樂團。分有弦樂組與管樂組。有時會協助國樂社與古吉社演出。
樂旗隊
成立於1983年,為建中校方支持之校隊。表演內容以美式行進樂隊(Marching Band)為主。早期為管樂隊形式,和普通高中樂隊並無不同。約在1980年代初期,樂隊教練率先引起美式行進樂隊概念,將隊形、曲目活潑化,引起各校仿效。隨後建中樂旗隊完全以美式行進樂隊形式編組,增加旗隊編制,屢在比賽中獲獎,並應邀在台灣島內外各場合表演,成為建中的另一個代表。至今,台灣的高中樂旗隊都以美式行進樂隊形式編組,建中樂旗隊可謂首開風氣者。
熱門音樂社
是以演奏熱門音樂為主的社團。
熱門舞蹈社(特別一提,現時〔2008年〕熱舞社社長是棒棒堂的小樂,他擅長Popping。)
又稱建舞、紅舞,因研習的內容不同分為三組:Popping、Locking、Breaking。社辦位於司令台上,每天中午以及放學後,熱舞社成員都會在司令台上進行練習。社員也時常在中正紀念堂園區和捷運中山地下街練舞。主要研習的舞風包括Popping、Locking、Breaking、Hip Hop、FreeStyle等。
爵士音樂社
2005年成立,以爵士音樂研習為主,樂團編制為薩克斯風、小號、小提琴、鋼琴、吉他、BASS、爵士鼓以及Vocal。
綜合性社團列表
手語社
社團活動以手語學習為主。
日研社
社團活動以學習日語及日本文化為主。
心理研究社
創立於2005年9月,草創本以“自閉社”為社團名稱,但為通過學校許可,遂改以“心靈封閉研究社”為名申請為正式社團,最後於2006年8月成為正式社團,名稱為“心理研究社”。
洽特RPG研究社
設立於2004年,至2007年為止歷經兩任社長,目前處於停止活動狀態,據傳已融入美術社中(待查證)。以巴哈姆特討論區Chat板板友製作的洽特RPG為核心,進行關聯的活動與研究。
信望愛社
美食社
於1999年創立,是個富有人情味的社團。現任指導老師為校內家政科張園笙老師。每周於烹飪教室(格物樓二樓)舉行一次社課,課程內容大致上以兩個學年為一個循環,分別教授中西式主餐、點心,偶爾加入日式或是其他特色料理。
建中美食社與中山女中點心社、景美女中御膳房有良好的互動關係。
軍武社
以生存遊戲為主軸發展,帶動輕兵器討論。社辦位於格物樓地下室,社風嚴謹,2007年七月代表學校參加全民“國防”實彈射擊比賽勇奪冠軍,也為台北市奪下台灣地區冠軍。在校學生多不改槍,以戰技與默契為制人之道。
幽默文化研習社
以KUSO文化研習為主的社團,簡稱K研。
真善忍研究社
聖經真理研習社
成立於1997年,以聖經研習為主的社團。
話劇社
嚕啦啦投資理財社→投資理財社
成立於2005年,以各式投資工具為主軸,其他商科課程為輔,並利用《現金流紙盤遊戲》作為教學活動,達到實踐所學之效。
學術性社團列表
大眾傳播社
天文社
建中天文社<CKAC>創於20世紀80年代,是<;北集星>;天文團的成員之一,社課內容包括觀測、儀器與理論部分。每學期會利用周末假日的時間和其他友校天文社、地科社至台北郊區(包括雲海國小、菁桐國小、上林國小、有木國小等)做例行觀測教學活動,寒暑假期間則會邀請各大學相關科系教授前來演講提升學術能力,並且舉辦遠程大型寒暑訓活動,遠征像是阿里山、墾丁等更加良好的觀測地點。而在各大能力競賽方面也不乏傑出的成績,自二十四屆到二十六屆連續三年榮獲台灣地區“地科能力競賽”一等獎,而在台北市立天文館舉辦的<;尊親天文獎>;也有亮眼的表現。
生物研究社
成立於1995年,以生物知識為主的學術社團。開設五組課程:植物、分生、生態、醫學、動物,並常與北一女生研社舉辦聯合社課。寒暑訓會邀請生物相關領域之權威人士(曾邀請曾志朗教授等)演講、教學,以提升社員的知識。所屬社員多次參加生物科能力競賽及國際生物奧林匹亞競賽(IBO)並獲得佳績。
物理研究社
物研社內分三組,分別為物理1組、物理2組及數學組,開設課程包括物理、數學、微積分、實驗,培養社員們對物理甚至自然科學的興趣,因此發展的界限並不只局限於物理,為北市六校科學聯盟(UCS)的成員之一。
建中青年社
校刊編輯社團,負責校刊《建中青年》的編輯工作。
科學研習社
創社於1982年,分為化學、物理、數學、生物、地科以及人文六組,探討的範圍十分廣泛。並藉由多元化的社課內容,使社員們對於科學能有多元的思考與創見,並且在互動的過程中,培養研究的精神。為北市六校科學聯盟(UCS)的成員之一。
紅樓詩社
英研社
航空社
建中航空社於1972年正式成立。分為自由飛(無動力飛行)、動力飛行、火箭、航空討論四組。其內容依序主要為手擲機/牽引機、線控飛機/遙控飛機、模型火箭,航空討論組則在2007年正式成立,主要進行理論性質的討論及研究。除研究航空模型外,更時常研究各類基礎與套用科學領域,社內具備齊全的各種五金工具及電動工具。曾參加包括高中生實驗火箭競賽、成大論箭(成大主辦之實驗火箭競賽)、各級線控飛機特技比賽等,屢獲佳績。
國學社
國學社是個歷史悠久的社團,不少社員是父子檔,人數不多,由辛老師(錢穆的門生)授課,主要是談義理,古今中外皆可,而不只是將範圍局限在段考和古文,較偏向哲學。
資訊社
1987年4月,由第5屆(建中第42屆)數理資優班(119)學生成立“電腦研習委員會”,並在班上出版電腦刊物 “COM(Computer Observing Magazine)”第一期。1988年計畫擴大對全校發行第二期,並向訓導處申請刊物發行許可。於校方建議下而成立社團,同年11月11日召開成立大會。資訊社在建中社團中開創許多先例:如社員證之製作、每日皆有課程等。課程內容涵蓋各類主要電腦技能,包括程式語言、網頁設計、美工軟體、硬體、數位邏輯及網路管理等。
歷來有不少資訊社社員代表建中參加台北市資訊學科能力競賽、全國資訊學科能力競賽、台北市高級中等學校學生軟體設計競賽、台灣地區“網際網路程式設計競賽”(NPSC)等校際競賽,甚至進而代表台灣地區參加國際資訊奧林匹亞(IOI),屢獲佳績。
電子計算機研習社
由翟本喬創立於1980年的電腦研習社團。課程包含程式語言 網頁設計 網際網路,硬體課程部分也占了相當的比重。社團活動內容以研究電腦及網路相關科技為主。每年有五個主要活動:暑訓、迎新、秋遊、寒訓、春遊。附屬BBS為建中電研靠邊站。
數學推理與思考研究社
1994學年度時以數理資優班學生為主要成員,但已逐漸復興,社員涵蓋各類班級喜愛數學之同學(一、二、三類及人文資優班、數理資優班等皆包括在內),以在思考及解決數學問題的過程中提升推理及思考能力為宗旨,不拘泥於現有的教材,更不是數學課後輔導。
並曾有社員代表建中參加台北市數學學科能力競賽及全國數學學科能力競賽,進而代表台灣地區參加亞太數學奧林匹亞(APMO)及國際數學奧林匹亞(IMO),亦有社員鑽研資訊領域,代表台灣地區參加國際資訊奧林匹亞(IOI),均獲得佳績。
教學內容含括各個數學領域,如幾何、數論、密碼學等,周六之加開社課則為魔術方塊教學,與台灣各地(尤其是北部)各校之數研社常有學術交流,並於2007年六月與師大附中、中山女中及永春高中等校之數學研究社共同成立北台灣數研聯盟(NTUCOM),成員持續增加中。
社訓:嚴謹不嚴肅,隨和不隨便
機器人研究社
創立於2006年。
模型動畫漫畫研究與推廣社
歷史社
講演社
以辯論活動為主的社團,每年皆參與許多辯論比賽。
鐵道研究社
20世紀90年代初台灣吹起鐵道風,當時建中成立第一代鐵道研究社,後因人數過少而廢社。直到2005年第二代的鐵道研究社由潘懷德及郭先予再度成立,社員約有八人(2007)。
技藝性社團列表
五行戰鬥牌社
布袋戲研究社
美術社
由陽恩生老師於1972年創立。社辦現址在學生活動中心四樓,早期活動內容雖有西畫研習、國畫、壁報等,轉變為以漫畫研習為主,但仍保有西畫課程。指導老師照例為美術老師,則由建中58屆蘇學長擔任。
象棋社
圍棋社
橋藝社
成立於1975年(待考證),最主要的研習內容為契約橋牌。並研究各類德式桌上遊戲如卡卡城(Carcassonne)、空中花園、戰國風雲(Risk)、Perto Rico、卡坦島(Catan : Settler)、富饒之城、驛馬當先(Thurn und Taxis)等。以研究橋牌為主,因此名為橋藝社;是台灣高中職中,有教授契約橋牌與桌上遊戲的社團之一。97學年度的社長為台北縣光仁國中畢業的郭育奇。
攝影社
魔術社
成立於2001年,以各類魔術研習為主要活動內容。研究各類魔術,如生活魔術、舞台魔術、近距離魔術、PARTY魔術等。研習重點為近距離魔術,少數人在鑽研舞台魔術。以小而精為社團發展方向。
益智遊戲社
成立於2006年,最主要的研習內容為魔術方塊。研究各類益智遊戲如魔術方塊、數獨、孔明棋等。以研究魔術方塊為主,因此亦被稱為魔術方塊社,是台灣高中職中對魔術方塊頗有研究的社團之一。97學年度的社長已於日前選出為台北市龍門國中畢業的王立為。
體育性社團列表
民俗體育社
基隆市中正國中民俗體育班校友會。
羽球社
技擊社
足球社
空手道社
桌球社
游泳社家族
前海浪救生社,創立於2001年,於2004年時改組為建中游泳社。
高爾夫球社
國術社
1954年成立。
棒球社
滑板社
滑輪社
劍道社
撞球社
網球社
國際標準舞社
2006年由校內對國標舞有興趣的教師籌組的社團,招收一般學生,舞伴則自北一女中所組的國標舞社招收,是組成頗為特殊且不同於以往的社團。
已不存在的社團列表
慈幼社
於07學年度被校方強制廢社。現以"活動統籌社"為名繼續活動。
歐美文化(學)研究社
06學年度之建社望友顯示,其以研究Magic The Gathering(魔法風雲會)紙牌遊戲為主,未見其與歐美文學之關係。
軍事科學研究社
剪輯社
可見於07學年度社團列表上,但社長於2007年底申請與資訊社合併。
民俗藝術社
環境保育社
成立於1991年,詳細解散時間不詳。成立初期之活動宗旨為推展環保活動,及每周協助訓導處衛生組進行資源回收工作。2006年從社團列表中移除。
愛水社
簡訊社
禮儀社
鄉研社
世界舞蹈研習社
拾墨社
金融研習社
登山社
於06學年度時已未見於社團列表中,但學務處仍持續在社團博覽會時安排其攤位位置(當日並無實際攤位出現),詳細原因不明。
龍獅社
太極武藝研習社
電影欣賞社
電子人文傳播研習社
高科技發展暨套用研習社
西洋劍社
愛樂社
學生論壇社
三民主義研習社
網路文學社
集郵社
環境 建國中學之校園規劃以操場為中心,各校舍皆圍繞操場興建。日據時以紅樓為靜態教學區,其餘為宿舍、風雨操場、武道館等活動區域。光復後,由於學生人數增加,逐漸改建為靜態教學之校舍。
已消失建築
第一學寮:日據時期興建。在今日格物樓與籃球場位置。
第二學寮:日據時期興建,舊址位於今天活動中心。光復後稱勾踐樓。
校長官舍:又稱“校長小樓”位於今日自強樓南方,回收場旁的空地。2002年331地震嚴重毀損,後來被悄悄拆除。
武道館
風雨操場
游泳池
禮堂與生徒控室
前建青社與槍枝保管室:臨近南海路圍牆邊,現已不存。
建築
建中正門。電子媒體報導建中時必取之景。
合作社二賣場與麵食部 1955 為一排一層樓之教室。為合作社二賣場、麵食部、資訊社、信望愛社與大傳社社辦,另外還有交通隊的器材間。二賣場與麵食部每到中午時間,總是人滿為患。遇到段考、新生入學時更是如此。
二賣場與紅樓的花圃皆種植杜鵑花,每至春季,萬紫千紅,為建中美景之一。
天地心雕塑 待考 位於合作社二賣前方的紅樓花圃內。曾被《建中青年》調侃:有錢設奇怪的雕像,沒錢更新麵食部菜色。
蔣介石銅像 1975 位於大門廣場,紅樓前方。原為水池,後改為花圃。1975年蔣介石去世後,全校募款樹立銅像以為紀念。而後大門也抬高,以使銅像不被阻擋。
紅樓 1909 為該校最早落成之建物(1909),是該校之精神象徵。二次大戰時西側曾遭燒夷彈擊中,戰後重建,與東側相比,能見到其磚塊砌法較為粗糙。早期被稱為“大樓”,光復後漸漸被拆除,改建新大樓,今日正誼樓(1985年落成)、致知樓、誠正樓、莊敬樓之所在地即為原來紅樓的後排與東、西、中列。1973年台灣當局教育主管部門鑒於紅樓破舊,欲拆除改建,黃建斌校長大力反對,使其得以保存,後幾經修葺。2005年為最近的一次重修,該次工程將外牆、屋頂梁架與屋瓦等做了大幅度的修復。紅樓主要作為行政使用。
一樓穿堂兩側有教師會、校友會、家長會之辦公室,其正上方為校長室。
東側一樓依序為輔導室、生涯資訊室、大輔導室,二樓為校史室、藝廊。
西側依序為總務處、人事室,二樓為會議室與台北市資優教育中心。
莊敬樓 1977高四層樓。原紅樓後側中央部分改建。日據時為生徒控室與禮堂所在。
一樓:學務處、教官室、教務處。
二樓:教師辦公室。
三樓:校史室(辦公區)、教師休息室、教師辦公室。
四樓:會議室(音響效果極差,重要會議多至紅樓會議室舉行)。
致知樓 1967 高四層樓。1962年,台灣當局“國防部”借用部分教室作為駐地,並援款105萬新台幣於建四層樓教室,稱為“新四樓”,後更名致知樓。早期作為高二教室使用,後因高三所在之正誼樓緊鄰國語實小,過於吵鬧,乃將高二高三教室互換,現為高三教室。
正誼樓 1975 圖片暫缺 高四層樓。原紅樓後側西邊部分改建。現為高二教室。地下一樓為合作社第一賣場、辦公室、文具部、早餐部與理髮部。
誠正樓 1958 高三層樓。原作科學大樓,西北側牆面仍可見字跡遺留。
一樓:健康中心、建中會(退休教師聯誼會)辦公室、舊建青社辦(曾用作班代大會議場,供各社團活動使用)。
二樓:建青社與天文社、電研社辦、軍訓教室。
三樓:英語教室、數學教室、國文科教室。
生態池 待考 應屬誠正樓附屬建物,可能為同時完工。曾經長滿植物,有養魚,而後可能是因為清洗池底造成原先被青苔堵塞的裂罅暴露,因此開始漏水;是空的。旁邊的小亭是致知樓東側高三生討論、打牌的好去處。
科學館 1975 日據時原址為“風雨操場”。於2007年7月~12月間進行外牆整修工程,外觀為類似紅樓之磚紅色。
地下一樓:紅樓詩社與生研社社辦、儲藏間。
一樓:浩然數學電腦教室、地科教室、視聽教室、設備組與特教組、資源教室。
二樓:化學科實驗室三間、準備室兩間、視聽教室、教師研究室、藥品室、廢液室、暗房(2006年拆除)。
三樓:物理科實驗室三間、準備室兩間、視聽教室、教師研究室、儀器室。
四樓:生物科實驗室三間、準備室兩間、視聽教室、教師研究室、師生研究室。
頂樓:天文台。
資源大樓 1994 高五層樓。時稱“新紅樓”。日據時原址為手工室與倉庫。光復後為蒸飯間與“道南樓”,“道南樓”為僑生宿舍。
地下一樓:設計為停車場,作為儲藏空間使用。
一樓:為圖書館、文康室、國文科、數學科、英文科、社會科及自然科教學研究室。
二樓:為圖書館、教材製作室及團體視聽室。
三樓:為電腦教室、地理教室及遠距電腦教室。
四樓:為網管中心、教材製作室及公民科教室。
五樓:禮堂,設有舞台一個,投影幕三個。是建中較好的活動場地。重要活動如紅樓文藝營、英語科話劇比賽、各資優班成果發表等皆會使用此場地。
自強樓 1981 高四層樓。為高一教室,二樓有一年級教師辦公室。地下一樓為班聯會行政部門辦公室,以及部分社團社辦。
自強樓旁空地 2002 原校長宿舍所在地。2002年校長宿舍因331地震而嚴重毀損後遭拆除,為空地。校方並未開放此處供練習棒球使用,但常有學生違反規定在此打棒球。
排球場待考 一共三個標準排球場,時常可看到學生使用。每學年學校也會舉辦班際排球比賽。不過因為靠近樹蔭大道,時常發生球打到樹上去的狀況。
樹蔭大道 待考 共有兩個。一個位於明道樓前,樂旗隊之旗隊常在此練習;另一個位於科學館與自強樓前,東側有椰樹與黑板樹,西側為榕樹,並設有石板凳。平時可見學生練習排球。
網球場 待考 日據時期原為游泳池。目為網球場。現為網球隊與網球社共同使用。
格物樓 1967 圖片暫缺 原日據時期第一部第一學寮所在。位於籃球場及學生活動中心旁,今為藝能科教室所在,地下一樓有部分社團社辦。
籃球場 待考 一共四個標準場地,15個籃框。是建中學生日常運動的場所。
學生活動中心 1982 高四層樓。原址為日據時期之木造學生宿舍(第一部第二學寮),光復後稱“句踐樓”,又稱“木樓”。
地下一樓:第一桌球室(有桌球與撞球檯)。
一樓(挑高):游泳池與體育組、樂旗隊打擊室、(供體育班使用的)健身器材。
二樓:第二桌球室、社團空間。
三樓(挑高):大禮堂(兼室內籃球場)、社團空間(樂旗隊、管弦樂社)。周會及新生訓練於大禮堂舉辦。
四樓:社團空間。
明道樓 1965 高三層樓。現作為一年級教室,二樓有一年級教師辦公室。
明道樓後空地 落成時間 圖片暫缺 原有木造的“武道館”。為棒球社練習之空地。是建中唯一開放供學生練習棒球的地方。
操場 - 在李大祥校長任內種植草皮前,每逢大風便黃沙滾滾,據說如果窗戶不關,可使明道樓與自強樓課桌椅上覆蓋一層厚厚的沙土;而建中生自稱“駝客”,也與這片“沙漠”有關。
校友組織 建國中學畢業學生不乏社會各界知名人士。
校友會
建國中學校友會成立於1981年,現為第十屆,理事長為前任台灣地區領導人馬英九(2007年3月12日選出)。
麗正會
日據時期台北一中之畢業生組成之校友會,以鄰近學校之南門(麗正門)為名,稱麗正會。麗正會與建中有長期的往來交流,並且捐獻許多珍貴日據時的學校文物與校史室。並捐助100萬成立麗正會校友獎學金。由於成員年事已高,麗正會於2007年解散,5月12日於東京舉辦最後一場同學會。
大學校友會
建中在台灣多數主要大學均有校友會運作。在部分大學成立建中校友會(例如新竹清華大學、部分海外地區),並與友校聯合舉辦活動;在部分大學則與北一女共同組成建中北一女校友會(例如新竹台灣大學、新竹交通大學、成功大學、部分海外地區),簡稱建北會。
木樓合唱團
1998年7月成立,以歷屆建中合唱團校友組成的合唱團。
青韻合唱團
以建中與北一女校友組成的合唱團。1973年9月由“台大建中北一女校友合唱團”改組而來。團址為台北市溫州街 79 號 B1。
中山建中校友國樂團
成立於2003年,為建中與中山國樂社畢業校友組成之國樂團,每年定期舉辦“洄瀾”公演。
其他 電影中的建中 建中雖然是一個以數理見長的高中,也沒有藝術類的專門課程,但絲毫不影響建中人對電影的興趣。校友中出現不少的導演和影評人。這些導演也喜歡以自己的成長曆程為題材,使得建中也成為一些電影的素材。早期改編自校友吳祥輝著作《拒絕聯考的小子》的同名電影,即以建中校園環境為題材,實地拍攝於淡江中學。
20世紀80年代中期有一部電影《國四英雄傳》,探討台灣的升學考試問題,除了一幕戲在建中和北一女校門口取景外,更有一名徐姓高一資優班學生在電影中客串演出一名建中學生。另外導演王正方的《第一次約會》以其求學時代的建中為背景,在建中取景並有許多建中學生入鏡。
而以建中為背景的電影中,最著名的就是楊德昌的《牯嶺街少年殺人事件》,該片以楊德昌就讀中學時發生在建中夜校生的情殺事件為題材。其中校園部分都在建中取景,並刻意避開不符合時代感的校景,試圖重現數十年前壓抑封閉時代的凝重感覺。
此外,由著名文學家、亦是建中校友白先勇所撰寫的文學作品“孽子”,其故事男主角李青所處的校園場景一般認為即是建中校園。由台灣公共電視製作、曹瑞原導演的同名電視劇“孽子”,男主角李青(范植偉飾)與趙英(楊佑寧飾)在校園內的情慾衝突場景,就是在建中紅樓兩側的拱型穿堂下拍攝。為了延續建中的電影拍攝風氣,目高二學生皆有生活科技課程,而課程的宗旨就是拍攝趣味的影片。同時所有學生的影片作品都會上傳到建中生活科技網站“深耕頻道”上公開播放,並共同競逐“駝斯卡”校內影展獎項。
有淵源的事物 黑糖冰(泉州街35號):先前其店面在建中後門對面(寧波西街114號之1),因而可見建中學生在校內圍牆旁購買黑糖冰之情景。現在雖已遷移至離建中稍遠處(但仍較老建中麵店近,走路大概1分鐘腳程),但仍有許多學生光顧,並在後門旁有訂購服務。
蔥抓餅(泉州街2號旁):在資源大樓旁平面停車場圍牆外,由於其攤位與建中僅一矮牆之隔,因而亦有許多建中學生在圍牆旁購買蔥抓餅。曾經因為某些因素停止營業,但又在後門的店面出現,繼續為廣大的老顧客們服務。
牯嶺街舊書攤:已遷移,但每年台灣當局會定期於牯嶺街舉辦活動。
黑輪伯在南海路大門旁擺攤賣黑輪、滷味的阿伯,常會問購買者:“要不要加辣辣?”。但2003年秋天以後似乎沒有在建中門口出現。
怪客早上約7點多在南海路大門對面出現,據說也會出現在側門。頭戴安全帽、穿著疑似建中制服的過短長褲、雙腿張開跨坐在機車上是其特徵。