《只有一朵花開》是一部言情小說，作者是宋小銘。該作品記錄著一個男孩成長過程中那些痛苦的糾結和快樂的憂傷，和對美麗生活的刻骨銘心的眷戀。
基本介紹
- 書名：只有一朵花開
- 作者：宋小銘
- 類別：紀實
作品目錄,小說篇,隨筆篇,散文篇,隨想錄,讀者點評,
作品目錄
小說篇
只有一朵花開 弱水三千，我只取一瓢飲！看人世間的百媚千紅，我獨愛你那一種！許多人常常感嘆花開時的嫵媚，可又誰知道花開前的艱辛和花落時的無奈？就如我的婉玉，只有一朵花開，卻永遠的開在我的心裡。
只有一朵花開
左耳釘
阿諾的故事
屋頂上有個人
站在爺爺家的門口
菟蔓花
一個香菸頭引發的血案
飄來的箱子
我不是你的天使
掌心裡的陽光
天使的眼淚
暗香
命若琴弦
我是真的真的不愛你
蒙娜麗紗的微笑
水煮真情之王俊傑猛外傳
水煮真情之伊人在岸外傳
伊人的幸福生活
愛我，請你遠離我
如果你是我眼中一滴淚
我不是壞小子
逃跑的新郎
隨筆篇
簡簡單單像個小孩 我喜歡這種簡簡單單的快樂，不加修飾的快樂，如初生絨鴨一樣稚嫩，像出水芙蓉一般的清純。高興時，可以放聲大笑，無拘無束的渲染著自己的喜悅；悲傷時，可以痛痛快快的哭泣，從不在乎別人的眼光是有意還是無意。其實，快樂很簡單，簡單得就像我們吃飯睡覺一樣，不用刻意追求，順其自然就好！ 簡簡單單像個小孩
依然在一起
曖昧散場，穿過你的長髮我的手
愛如潮水
我那網路里相親相愛的一家人
相見不如懷念
芷香生幽谷，芬芳飄滿間
UC論壇，我拿什麼來愛你
像妖精一樣可愛的妹子
我那古靈精怪的壞壞姐姐
青稞印像
我就是喜歡我自己
我不是個稻草人
用我的真情暖暖你的手
雷鋒,你離我們究竟有多遠
春暖花開遇見誰
冷戰,一把傷人不見血的刀
解讀《遙寄與王猛哥》的言外之意
解讀《遙寄與火柴1982》里情感糾結
解讀《遙寄與伊人在岸-情非得已》前因後果
解讀《遙寄與曾青南-疑似情書》情之終結
泡在罈子里的可愛女人
天堂里,祝你一路走好
做個男人眼裡的精緻女人
做個女人眼裡的優雅男人
沒有錢，我們還能愛多久48
給妖精壞壞的絕世情書（搞笑版）
夢開始的地方50
沒有錢，你拿什麼來娶我
想念青稞
散文篇
你讓我忘了我是誰 如果說網路是片海洋，那么我就是一尾幼仔魚，在網路這片海洋里自得其樂的游來游去，自由自在的成長。 你讓我忘了我是誰
原來你也在這裡
深夜寂寞
我是一片落葉
一個人唱情歌
如果沒有遇見你
快樂像鮮花一樣綻放
誰能聽得見蝴蝶的歌唱
一根藤的春天
冬季到鶴城來看雪
好想大聲說聲“我愛你”
愛上一個人64
很愛很愛你65
親愛的，就讓我來好好愛你6
愛我，請趁我青春年少
感恩的心
隨想錄
第三隻眼睛看你 許多時候，我們不想發生什麼，什麼都發生；本想發生什麼，什麼都發生…… 由玉樹地震想到的——哀民生之多艱
讀南宮《雙火風雲》想到的——愛在塵世之外
讀《五月殘章》想到的——行走在五月里的痛
讀憶昔《斷魂》想到的——斷魂只為魂還在
從龜兔賽跑想到——企業的績效管理
『中篇小說』
如果愛 作者:宋小銘/東方壞壞 在年輕的時候，如果你愛上了一個人，請你，請你一定要溫柔地對待他
如果愛之網路相逢
如果愛之團團傳情
如果愛之雨夜驚魂
如果愛之幽思煩情
如果愛之痛苦的人
如果愛之別樣心情
如果愛之快樂老家
如果愛之心猿意馬
如果愛之情竇初開8
如果愛之愛情如風
如果愛之尾聲
『中篇故事』
雪灑長城 作者:宋小銘/東方壞壞 一個是京城裡的網路浪子,以文為生,深夜還遊走在網路邊緣的寂寞男人;一個是江南水鄉的溫婉少女,熱情奔放,喜歡浪際在各大網站上的紅顏美女,偶爾的一次網路重逢,讓他跟她........
明天你可以陪我去長城上看雪嗎？
不要崇拜哥，哥只是個傳說!
我覺得我像是遇到了鬼。
以前北京9月底就會下雪，今年怎么搞的？
那一刻，我卻分明聽到我心中繁花盛開的聲音
阿城，今天我看到茉莉了。
我突然想睡覺了。
我只是你眼中的一滴淚……
好啊，北京歡迎你！
有紫雨的這個冬天，真的不太冷。
阿城，我就在這裡等你!
你永遠是這個城市的異鄉人!
看來這個茉莉是個壞孩子。
房間安靜得也要結冰了。
如果左手愛情，右手友情，那一隻手是自醉的
北京的冬天，真的就這樣來了。
阿城，你真壞！
讀者點評
尋找姚黃：
讓所有的花都開放——讀宋小銘的小說《只有一朵花開》
讀完宋小銘先生的短篇小說《只有一朵花開》，我真的掉淚了。我為小說中的兩個主人公的情操所感動，也為這一代年輕人的奉獻精神所感動。
這篇小說寫了父女兩代人為使山村擺脫愚昧、貧困、落後而壯烈犧牲的事跡，描繪了山村農民質樸的感恩的心態，謳歌了當代青年的美好心靈，揭示了一代青年人的本質特徵。
小說以兩個年輕人的愛情為線索，展開故事，揭示主題。女主角婉玉是一個美麗的高中生，她不僅人長得漂亮，而且性格溫柔，心地善良。她是語文學科的課代表，常常在校刊上發表詩歌、散文作品；她不只是學習成績好，還會幹很多農活。這么優秀的女孩，前途當然是十分遠大的。然而，她最終卻選擇了輟學回家接過父親的教鞭，做了一名深山溝里的“孩子王”。這個選擇看似不可理喻，實際上有其必然性，那就是山里人的質樸、善良和感恩。“我”和婉玉是同桌，無可救藥地愛上了她是必然的事情。在相愛的過程中，“我”逐漸了解到婉玉輟學的真正原因。婉玉的父親是大山深處的鄉親花錢資助的中專生，他要回報鄉親、回報社會，但是，他卻在年富力強的時候患了癌症，在臨終前，他唯一放心不下的就是那幫學生娃。孝順的婉玉，為了父親在九泉之下能夠安心，便棄學回家，繼承父業，接班做了教師。但她在教學之餘，仍然牽掛著自己的學業，繼續完成高中課程，等待高考的來臨。然而在這個緊要關頭，大雨沖毀了教室，婉玉為了搶救一個智障小兒，壯烈犧牲了。
父子兩代人為山里鄉親的感人故事也感動了“我”。我向社會各界呼籲，終於為山村蓋起了新校舍，修築了通往山裡的公路。“我”也在婉玉的感召之下，辭去工作，告別舒適的城裡生活，來到山村接過了婉玉的教鞭。
這篇小說立意深遠，主題鮮明，是當前網路文學中少見的“主流”小說。作者在這個時候，發表這篇小說，不僅為我們展現了父女兩代人，甚至更多的人為山村美好未來不懈努力，創造美好生活的感人事跡，更值得注意的是，目前社會上對所謂80後、90後普遍質疑和指責的情形之下，這篇小說理所當然地起到了撥亂反正、明辨是非的作用。
《只有一朵花開》，這極富詩意的標題和書名，為小說增色不少。單看題目，就會使人產生很多想像。不僅如此，這個題目還有更深的寓意，從故事中來看，雖然“我”和婉玉兩個風華正茂、含苞欲放的青年人只有一個人考上了大學，成為“天之驕子”，也就是只有一朵鮮花開放了，然而，我們看到的卻是，整個山村的“鮮花”都在開放，整個社會的“鮮花”都在開放。清水溪希望國小的建立，使朗朗的讀書聲又響徹了整個清水溪；水泥石子鋪就的公路一直通向縣城。村里漸漸熱鬧起來。沒有山里人的頑強奮鬥，沒有社會各界的援手，這個山村只能永遠地存在於憂患和貧困之中。作者的描繪，使我們看到了山村的未來和希望，我想，一朵花開，必然帶來百花齊放！
這篇小說不僅用第一人稱來寫，還使用了作者的“真名”——宋小銘。這就給小說增加了真實感。此外，作者的細節描寫也極有真實感，所以，我在讀這篇小說的時候，感覺是一篇紀實文學。正因為小說的真實感十分強烈，因而，我才被小說的故事和人物深深地打動了。
