《古人計數》是連南瑤族自治縣大坪鎮軍寮教學點提供的微課課程,主講教師為沈鳳瑩。
基本介紹
- 中文名:古人計數
- 提供學校:連南瑤族自治縣大坪鎮軍寮教學點
- 主講教師:沈鳳瑩
- 類別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
本節課是一年級上冊第七單元“加與減(二)”第一課時,本節內容是學生建立數位概念的起始肯兆盼課,是在逐一計數的基礎上,積累十進制概念活動經驗的重要環節。辣棗遙教材通過“古人計數”的故事,滲透自然數的產生與發展過程。並通過多種形式朵慨照牛的操作活動,幫助學生認識20以內的數,體會十進制計數法。
設計思路
一、情景引入,展示新知 故事引入,激發興趣。 二、引導探店備仔究,建立模型 1.擺小棒,初步認識“11” 2.捆小棒,體會10個一就是1個捉才拜說十。 3.撥計數器,理解“數位”的意義。 三、鞏固練習,深化提高 1.看圖寫數。書本練一練旬霸的第一題。 2.猜炒雅閥猜我是誰? 四、聯繫生活,拓展延伸 數學符號之間的聯繫,讓學生經歷數學知識由具體形象到逐步抽象的過程。