口譯學習策略與學習風格的概念拓展及結構

口譯學習策略與學習風格的概念拓展及結構

《口譯學習策略與學習風格的概念拓展及結構》是2011年2月1日中央民族大學出版社出版的圖書,作者是雷靜。

基本介紹

  • 中文名:口譯學習策略與學習風格的概念拓展及結構
  • 作者:雷靜
  • 出版社:中央民族大學出版社
  • ISBN:9787811089691
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《口譯學習策略與學習風格的概念拓展及結構要徑研究》為中央民族大學“211工程”建設項目,主要內容包括:口譯學習研究的回顧和展望、結構方程模型原理和數據蒐集、口譯學習策略的概念發展與實證檢驗、口譯學習風格的概念發展與實證檢驗、口譯學習風格與學習策略的結構要徑分析等。

圖書目錄

第一章 緒論
一、口譯市場的需求發展
二、口譯學習研究的拓展:以學習策略和學習風格為重點
三、本書所涉及理論方法
四、本書的內容架構
第二章 口譯學習研究的回顧和展望
一、國內外口譯研究
二、口譯教學研究
三、大學生外語學習研究
四、研究總結和展望
第三章 結構方程模型原理和數據蒐集
一、結構方程模型方法簡介
二、問卷設計
三、專家意見徵詢
四、問卷調研
五、本章總結
第四章 口譯學習策略的概念發展與實證檢驗
一、口譯學習策略的研究基礎
二、口譯學習策略的概念發展
三、口譯學習策略的實證檢驗
四、本章總結
第五章 口譯學習風格的概念發展與實證檢驗
一、口譯學習風格的研究基礎
二、口譯學習風格的概念發展
三、口譯學習風格的實證檢驗
四、本章總結
第六章 口譯學習風格與學習策略的結構要徑分析
一、口譯課程學習風格和學習策略之間的結構要徑
二、學習風格與學習策略的結構關係檢驗
三、本章總結
第七章 口譯課程示例:學習策略和學習風格的套用
一、口譯課程示例之一
二、口譯課程示例之二
三、本章總結
第八章 結論與建議
一、結論
二、口譯課程教學模式改進
三、大學生口譯學習建議
四、局限性與未來的研究方向
參考文獻
致謝

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