《反思與追問:巨觀視野下的語文教改價值取向》是周慶元的新時期語文教育名家論叢之一，是筆者在30多年的風雨歷練中逐漸進步、日趨成熟的佐證，算作是一些比較深度的思考和比較遠大的追求；與此同時，也可以算作是在巨觀視野下對語文教改價值取向的反思與追問的理念支撐。
基本介紹
- 書名：反思與追問：巨觀視野下的語文課改價值取向
- ISBN：9787532870301
- 頁數：249
- 出版時間：2011-9-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
中國的改革開放是多角度、全方位的，教育領域也不例外。教育改革以教學改革最為惹眼，而教學改革又是語文教學改革率先垂範。遙憶當年，黃浦江畔，思想解放的洪流激盪著語文教學改革的浪濤，開創了神州大地語文教改的先河。一時間，於漪、錢夢龍、沈蘅仲、陸繼椿、高潤華、徐振維、陳鐘棵、盧元、楊墨秋、方仁工等一大批語文教學改革專家相繼湧現，“‘讀讀、議議、練練、講講’八字教學法”、“‘三主’、‘四式’語文導讀法”、“分類集中分階段進行語言訓練”等各種語文教學改革模式不斷推出，“情感派”、“得得派”、“精雕細刻派”等語文教學風格流派逐步形成，真是百花吐艷，美不勝收!上海引領的語文教學改革熱潮迅速推向全國各地，由此開創了“十年語文教改”的歷史新時期。
作者簡介
周慶元
湖南師範大學教授，博士生導師。兼任中國高等教育學會語文教育專業委員會會長、湖南省教育學會語文教學論專業委員會理事長等職。現已出版《語文教育研究概論》、 《語文教育哲學研究》、 《語文教學設計論》等學術著作，主編《中學語文教學原理》、 《中學語文教材概論》和中高職語文教材多套，在《教育研究》、 《中國教育學刊》、 《高等教育研究》等期刊發表論文100餘篇，有《生命的吟唱》、 《走進南嶽衡山》行世。獲教學成果國家級優秀獎、二等獎、一等獎及省級一等獎、社科成果獎等45項。
圖書目錄
總序
前言
語文課程教學改革的探索
語文教學改革的歷史實錄
作文教學改革的初步探索
口頭表達能力的結構與訓練
文言詩文教學的堅守與創新
誦讀法的歷時演化與現時解讀
課外閱讀指導的反思與前瞻
語文自學能力的培養
語文學習習慣的養成
語文教育改革發展與反思
語文教育旨在提高語文素養
提高語文教學的效率
21世紀語文教育的全方位突破
