反思與超越：芝加哥大學發展史

內容簡介

芝加哥大學在美國教育史上有著獨特且重要的地位，在創建後很短時間內便躋身美國名校之列；如今芝大在世界大學中排名前十，其校友獲得諾貝爾獎數量承懂嚷排名前二。本書作者結合自身在芝大五十年來的教學、研究和管理經驗，深入挖掘檔案，研究了這所傳奇大學的發展歷程，探索了複雜甚至有爭議的歷史謎團，講述了這一著名學術團體的迷人故事。

作者簡介

約翰·博耶（John W. Boyer），1946年出生於芝加哥，1975年獲得芝加哥大學博士學位，現為芝加哥大學歷史學傑出教授（Distinguished Service Professor），其主要研究領域為19—20世紀歐洲政治和文化史、哈布斯虹淚員棗堡王朝史以及大學史等。他自1986年起連任芝大人文社會科學高等研究委員會主席至今，自1992年起連任芝大本科生院院淚您微長至今。

圖書目錄

中文版序言\ 1

前言\ 13

第1章兩所芝加哥大學（1857—1892）\ 1

第一所芝大的成立\ 4

加盧沙·安德森與第一所芝大的倒閉\ 26

舊芝大到新芝大的過渡期\ 34

關於舊芝大的記憶\ 57

第2章威廉·雷尼·哈珀和新芝大的建立（1892—1906）\ 86

哈珀早期的職業生涯\ 86

哈珀對芝大的願景\ 92

早期教育制度\ 99

董事會及哈珀領導下芝大的發展\ 120

宗教在新芝大中的作用\ 133

哈幾趨府珀的公眾：教會、社區和城市\ 140

芝大與牛剃道世界：一所“德國式”研究型大學？ \ 151

哈珀的遺產\ 165

第3章穩定與革新（1906—1929）\ 199

均衡與緊縮的年代：哈里·普拉特·賈德森（1906—1922）\ 199

復興年代：歐內斯特·德威特·伯頓（1922—1925）\ 214

20世紀20 年代的學術和社會生活\ 236

第4章一個人的革命：羅伯特·梅納德·哈欽斯（1929—1951）拒匪\ 293

開始的舉措\ 293

服務社會的通識教育\ 321

制度壓力、戰爭及戰後餘波\ 367

第5章生存時期（1951—1977）\ 436

實用主義的反革命主義者：勞倫斯·A. 金普頓\ 436

本奔烏微套科生院的困境\ 440

列維那些年：“芝大必須是統一的芝大”\ 470

第6章當代芝大（1978 年到現在）\ 526

芝大人口結構轉型\ 528

研究生學習的進化\ 562

作為一個世界學術社區的芝大\ 586

參考文獻\ 626

索引\ 653

反思與超越：芝加哥大學發展史

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