《反問句和設問句》是合肥市綠怡實驗國小提供的微課課程，主講教師是王元忠。
基本介紹
- 中文名：反問句和設問句
- 提供學校：合肥市綠怡實驗國小
- 主講教師：王元忠
- 類別：微課
知識點,教師簡介,
知識點
國小語文
1.四.句子/1.單句/B.疑問句
教師簡介
王元忠，安徽合肥市市轄區合肥市綠怡實驗國小教師。
反問句和設問句
相關詞條
- 反問句和設問句
《反問句和設問句》是合肥市綠怡實驗國小提供的微課課程，主講教師是王元忠。知識點國小語文1.四.句子/1.單句/B.疑問句1教師簡介王元忠，安徽合肥市市轄區合肥市綠怡實驗國小教師。2...
- 疑問句(句子類別)
用陳述句的語序，在句尾加上問號，這樣的問句通常來表達說話者的“設問”，“疑惑”等感情色彩。比正常的疑問句感情更為強烈。這樣的問句不是側重提問題，而是注重表達感受。漢語當中的疑問句與“反問句”、“設問句”等問句不同，漢語疑問句是我們詞語表達最常見的問句。漢語中，一般對疑問句有以下四種分類方式：...
- 設問句
設問句應與反問句分別開 設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。例：數學難嗎？其實不難。反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎么”等反問詞聯接。通常答案就在句子當中。例："難道數學有這么難么?"---說話者在...
- 學習設問句
知識點 國小 語文 1.四.句子/12.修辭/E.設問。設計思路 基於語文核心素養對語文學科語言素養的要求，著眼於語文學科所獨有的學科特點，選擇句型一類的中的設問這一修辭方式。在眾多不同類型的課文中都會出現設問句，因此本節微課講解什麼是設問句，以及設問句和反問句的區別，讓學生能夠舉一反三。
- 問號(標點符號)
問號，拼音 wèn hào ，即符號“？”。表示疑問的標點符號。用於疑問句、設問句、反問句等句型的末尾。符號解釋 問號是語氣語調的輔助符號工具，表示一句話完了之後的停頓、語氣。用於疑問句、設問句和反問句的結尾。疑問句末尾的停頓用問號。反問句的末尾也用問號，問號目前一般情況下不出現在一行之首。有反問、...
- 標點符號用法90題
9.問號也用於反問句和設問句末尾 10.疑問詞和標點的使用 11.選擇問句怎樣用標點 12.問號疊用要適當 13.問號也可以用做標號 嘆號 14.不要濫用嘆號 15.嘆號也表示強烈的語氣 16.嘆號疊用要適當 17.問號和嘆號並用不要過多 18.嘆號也可以用做標號 逗號 19.需要使用逗號的情形 20.不應該使用逗號的情形 21....
- 新編我+語文=聰明
十一、陳述句和反問句 十二、比喻 十三、擬人手法 十四、誇張手法 十五、設問句和反問句 十六、段落層次 十七、分段 十八、段落大意 十九、歸納段意 二十、自然段 二十一、句子的含義 二十二、寓言 二十三、童話 二十四、複述課文 二十五、日記 二十六、文章的條理 二十七、人物動作描寫 二十八、人物語言描寫 二十九、...
- 語文快樂魔法世界:中學修辭方法學練大全
二辨別設問句和反問句 三辨認句子的設問屬於哪一種設問 第十一單元排比篇 一填上排比內容，組排比句 二找出排比句中的排比項 三下列句子的排比屬於哪一種排比 四辨別排比句和非排比句 第十二單元反覆篇 一填上反覆詞語，組反覆句 二寫出句、段中連續反覆、隔離反覆的詞語或句子 三辨認句、段中用的反覆格式（...
- 小學生語文閱讀與寫作高效訓練
閱讀目標：我認識擬人句 寫作目標：我會寫出好句子(五)——寫出擬人句 閱讀方法點撥 閱讀達標訓練 雲 閱讀拓展訓練 雨花 秋天 美麗的花壇 閱讀提高訓練 春天的發現 寫作方法點撥 寫作基礎訓練 寫作提高訓練 主題7 閱讀目標：我會區別反問句和設問句 寫作目標：我會寫童話(一)——變換時間、地點展開想像 閱讀方法...
- 小學生修辭學練大全
七、反問篇 （一）連線，組反問句 （二）加線句或句中加線部分，改寫成反問 （三）肯定式陳述句改寫成反問句 （四）否定式陳述句改寫成反問句 （五）辨別反問句和非反問句 （六）辨明肯定的反問其意在否定，否定的反問其意在肯定 八、設問篇 （一）連線，組設問句 （二）辨別設問句和反問句 （三）辨認...
- 小學生常用句型一本通
帶有語氣詞“呢”的感嘆句 帶有語氣詞“吧”的感嘆句 帶有語氣詞“啦”的感嘆句 五、疑問句 帶有疑問詞“嗎”的疑問句 帶有疑問詞“誰”的疑問句 帶有疑問詞“什麼”的疑問句 帶有疑問詞“怎么”的疑問句 帶有疑問詞“哪兒”的疑問句 六、設問句 “一問一答”的設問句 “多問多答”的設問句 七、反問句 ...
