博洛尼亞藝術學院

博洛尼亞藝術學院（ACCADEMIA DI BELLE ARTI DI BOLOGNA）作為一所具有很高威望的重點大學，匯聚了大批來自不同國家的學生。藝術學院及國家藝術館坐落在聖·伊格內修斯大教堂和1728-1735年間由阿方索·特里齊亞尼建造的耶穌會士見習所。離開克萊門汀後，學院在拿破崙一世時得以重建並遷移到整修後的修道院大樓里，同時聖·伊格內修斯教堂改建成學院的主樓。

基本介紹

• 中文名：博洛尼亞藝術學院
• 外文名：ACCADEMIA DI BELLE ARTI DI BOLOGNA
• 位置：義大利博洛尼亞

歷史沿革

博洛尼亞藝術學院（ACCADEMIA DI BELLE ARTI DI BOLOGNA）作為一所具有很高威望的重點大學，匯聚了大批來自不同國家的學生。她歡迎越來越多來自世界各地的學生到此學習。藝術學院及國家藝術館坐落在聖·伊格內修斯大教堂和1728-1735年間由阿方索·特里齊亞尼建造的耶穌會士見習所。離開克萊門汀後，學院在拿破崙一世時得以重建並遷移到整修後的修道院大樓里，同時聖·伊格內修斯教堂改建成學院的主樓。實際上，這種濃厚的藝術氛圍正是植根於多元的文化風格，並又反過來促進了各種文化的匯聚與交流，從而使它們之間既彼此映襯又相互融合。

辦學條件

師資力量

博洛尼亞藝術學院現有110位講師，從事26門科目的教學工作，並可為學生提供良好的學習藝術的機會以及學習一些更高深的專業。“Sale delle Belle Arti”也於近期加入到傳統的教學行列中，從而形成了一套完善的體系以提高藝術修養，促進藝術信息的交流。

硬體設施

學院博物館，用於定期展出藝術方面和歷史方面的文獻；克萊門汀禮堂，為展覽繪畫作品的理想地方；教學樓，用於舉辦會議和講座;多媒體館和進步人士大廳——一個非常大的展覽區，用於舉辦古代、現代和當代藝術家的作品展覽。與博洛尼亞的其它地方一樣，這裡的目標就是要重新喚起當現代人的高度歷史意識和藝術意識，並以此去從事藝術工作；換句話說，就是以開放的態度面對新的潮流；學院提供的不是簡單的說教，而是如何構建和獲取知識的方法，和一個基於人類學傳統理念的不斷更新的模式。

學術研究

科研平台

藝術學院重設了內部結構，建立了一些分支機構：1997年建成了學院博物館和學院與藝術館共有的新展覽區“藝術廳”，2001年，將原來的劇院改建成多功能廳，叫做“De Vita Pavilion”；用做教學及展示區的地下 “Guidi廳”。藝術學院的綜合大樓里有許多用於教學活動和實習的房間。主樓用於理論課、講座和視頻放映。繪畫、雕塑和裝飾實習課分布於一樓各處。背景設計實驗室位於IRNERIO，而多媒體室設在一樓。藝術學院的綜合大樓里有許多用於教學活動和實習的房間。主樓用於理論課、講座和視頻放映。繪畫、雕塑和裝飾實習課分布於一樓各處。背景設計實驗室位於IRNERIO，而多媒體室設在一樓。義大利藝術學院部分屬高等教育範疇，但不屬於大學體系。其特點在於他們將藝術的理論與實踐交疊在一起，處於一個時期，學習項目中既有實驗室課又有理論課。

學術資源

博洛尼亞美術學院目前為止共開設了以下課程：繪畫、裝飾、雕塑、戲劇設計、人際交流和教學技巧、藝術遺產保護技術、藝術解剖學、裝飾用石膏像、藝術史、雕刻技巧 文化人類學(美學-藝術單元)、文化人類學(文學單元)、戲劇服裝、設計、建築及城市規劃理念、美學、當代藝術現象學、攝影術A、攝影術B、設計方法論、教育學及教學藝術、修復、繪畫修復、****技術、戲劇史、藝術評論史及方法、雕刻技術、金屬鑄件技術、特殊製圖技術、繪畫技巧A、繪畫技巧B、石雕工藝、感知心理學理論A、感知心理學理論B、大眾傳媒理論和方式。

學術交流

應考者需提交他們的設計、理論管理和技術實踐報告並得到該科目講師的肯定（繪畫、雕塑、裝飾或透視）。應考者還需提交一份畢業論文，並且得到基礎課程或補充課程中的某位講師的肯定。學位考試包括藝術設計的口試和論文答辯。考試委員會根據學生的表現來評分（最高分為10分），或者授予學術榮譽。學位委員會由院長主持，成員由講授學位課程中主要科目的高級講師和審查學生畢業論文的講師組成。