《南音樂感研究》是2019年中央音樂學院出版社出版的圖書，作者是陳燕婷。
基本介紹
- 中文名：南音樂感研究
- 作者：陳燕婷
- 出版時間：2019年
- 出版社：中央音樂學院出版社
- ISBN：9787810969796
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
內容簡介
南音樂感的培養，是一個完整的南音人的培養，而不是孤立的“樂”的學習。南音樂感概括言之，就是按“規範”將記譜骨幹音轉化成具有“中和”美感的南音音樂的能力。其“中和”樂感之形成與泉州厚重的儒學底蘊息息相關。
本文梳理了南音音樂系統之美及基於此的樂感培養。包括曲詞、撩拍、曲調、曲體結構層面的“中和”之美，以及旋宮、“犯調”感之培養。分析了“活態南音的樂感表達”，涉及“輕技巧重韻味的中和之美”“中和適度的潤腔之美”“多樣均衡的合作之美”“泉腔特點的咬字吐音之美”“樂而不淫哀而不傷的情感表達和控制能力”等方面。最後對南音樂感面臨的挑戰——南音傳承中的美學問題進行探討。
筆者認為，要維持南音傳統風格，做好源頭活水的保護，必須從保護傳統南音樂感入手。認清南音的“清唱”性質，保護南音傳統的傳承機制，保護民間南音社團的所有傳統，而不能一味地要求南音符合時代發展、迎合大眾需要，否則前景堪憂。而這些，有待相關政府部門的努力。
圖書目錄
緒論
一、研究對象
二、研究現狀
三、研究意義及研究方法
第一章 南音樂感探討
第一節 樂感的重要性
第二節 樂感界定
第三節 樂感分類
第四節 南音樂種性樂感的形成
第五節 南音樂感的不同階段
第六節 南音樂感的特殊性
第二章 南音“中和”樂感之社會、文化根源
第一節 福建泉州厚重的儒學底蘊
第二節 一以貫之的禮樂思想
第三節 禮樂規範下南音“人”的培養
第四節 自我文化認同下的人格自律
第五節 影響南音的其他因素
第三章 基於南音音樂系統的樂感培養
第一節 南音工X譜及其承載的信息
第二節 指、譜分析的版本選擇
第三節 指譜“中和”之美
第四節 生動多彩的特色音程與偏音
第五節 旋宮感覺的培養——管門與宮調
第六節 “犯調”感覺的培養——門頭與曲牌
第七節 本章小結
第四章 活態南音的樂感表達
第一節 輕技巧重韻味的中和之美
第二節 中和適度的潤腔之美
第三節 多樣均衡的合作之美
第四節 泉腔特點的咬字吐音之美
第五節 “中和”美感的整體呈現
第五章 南音樂感面臨的挑戰——南音傳承中的美學問題
第一節 兩種不同聲音
第二節 民間南音社團面臨的危機
第三節 專業南音樂團的樂感變化
第四節 學校南音教育新樂感的養成的創新
第五節 “合時代”、“合樂感”的創新
第六節 撥開迷霧，正本清源
結 論
參考文獻
附錄
附錄一、表格
附錄二、譜例
後記
作者簡介
陳燕婷，中國藝術研究院音樂研究所副研究員，碩士生導師，中央音樂學院音樂美學專業博士。完成專著：《南音北祭——泉州弦管郎君祭的調查與研究》（2008，獲2014年第九屆中國音樂金鐘獎理論評論優秀獎）；“口頭與非物質文化遺產叢書”之《安海嗦囉嗹》（2012）；博士論文《南音樂感研究》（2016，獲評“中央音樂學院2016、2017年度優秀博士學位論文”）；彩圖版《古樂南音》（2018，獲中國藝術研究院2019年優秀科研成果獎）。合作：《音樂的意義與表現》（原著史蒂芬·戴維斯，合譯，2007）；“普通高校藝術教育叢書”之《音樂鑑賞》（合著，2009）。發表論文：《南音與南曲關係考析——以【大迓鼓】為例》（獲2015年第九屆“中央音樂學院音樂學系王森國際交流基金”研究生組論文評獎一等獎，獲中國藝術研究院2017年優秀科研成果獎）、《傳統音樂樂感研究芻議——以南音為例》等70餘篇。參與多項課題研究。
