南陽市天易教育諮詢有限公司是一家專業從事兒童學習能力潛能開發的教育機構,也是南陽唯一一家專業兒童素質教育機構。成立於2007年5月,前身是央視大風車學習能力訓練中心
基本介紹
- 公司名稱:南陽市天易教育諮詢有限公司
- 總部地點:中國南陽市
- 成立時間:2007年5月
- 經營範圍:教育
- 前身:央視大風車學習能力訓練中心
- 從事:兒童學習能力潛能開發
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了解天易
本機構主要從兒童潛能、心理和行為等全方位對兒童進行開發及訓練,以彌補孩子在學校及幼稚園接受傳統式教育的缺陷與不足,對兒童進行腦潛能開發、記憶力訓練,並進行一對一的教學輔導,開發兒童超常能力,打造天才兒童;
並針對好動不安、注意力不集中、膽小怕生等兒童進行感統測評、學習能力測評、注意力測評,並根據測評進行有針對性的感統訓練、學習能力訓練、注意力訓練等,全面提升兒童學習能力,克服學習障礙;
並針對多動、注意力缺陷、發展障礙、學習障礙兒童、腦癱、自閉症、弱智、語言發育遲緩等兒童進行早期干預與訓練。
天易文化
★ 天易教育(Tony)是做什麼的
天易教育(Tony)是專業解決3--12歲兒童注意力不集中、看錯題、作業慢等學習問題,採用感覺統合訓練、注意力記憶力訓練、手眼協調訓練、視動統合訓練、手眼腦協調訓練、數學思維訓練、語文閱讀理解訓練、社會適應能力訓練、沙盤遊戲等精品課程,達到學能訓練、心理輔導、親職教育三位一體的心理教育機構。
★ 天易教育(Tony)的服務對象
天易教育(Tony)的服務對象:3-12歲兒童及家長。
★ 天易教育(Tony)的核心課程
天易教育(Tony)的核心課程:感覺統合訓練、注意力記憶力訓練、視動統合訓練、手眼腦協調訓練、數學思維訓練、語文閱讀理解訓練、社會適應能力訓練、沙盤遊戲等精品課程。
★天易教育(Tony)重點解決的問題
天易教育(Tony)重點解決的問題:好動、膽小、注意力不集中、看錯題、作業慢等學習問題。
★ 天易教育(Tony)的教育理念
天易教育(Tony)的教育理念:天易教育,讓我們學會學習!
天易教育(Tony)是專業解決3--12歲兒童注意力不集中、看錯題、作業慢等學習問題,採用感覺統合訓練、注意力記憶力訓練、手眼協調訓練、視動統合訓練、手眼腦協調訓練、數學思維訓練、語文閱讀理解訓練、社會適應能力訓練、沙盤遊戲等精品課程,達到學能訓練、心理輔導、親職教育三位一體的心理教育機構。
★ 天易教育(Tony)的服務對象
天易教育(Tony)的服務對象:3-12歲兒童及家長。
★ 天易教育(Tony)的核心課程
天易教育(Tony)的核心課程:感覺統合訓練、注意力記憶力訓練、視動統合訓練、手眼腦協調訓練、數學思維訓練、語文閱讀理解訓練、社會適應能力訓練、沙盤遊戲等精品課程。
★天易教育(Tony)重點解決的問題
天易教育(Tony)重點解決的問題:好動、膽小、注意力不集中、看錯題、作業慢等學習問題。
★ 天易教育(Tony)的教育理念
天易教育(Tony)的教育理念:天易教育,讓我們學會學習!
課程體系
1、智慧型感統訓練
適應年齡:3-12歲
訓練效果:激發大腦潛能,促進動作能力發展及身體素質,克服孩子小動作多,注意持續短,調皮任性、膽小、固執等現象。
訓練效果:激發大腦潛能,促進動作能力發展及身體素質,克服孩子小動作多,注意持續短,調皮任性、膽小、固執等現象。
2、探索與發現
適應年齡:4-12歲
訓練效果:通過檢測——訓練,了解到孩子的現有水平,和最近發展區,為下一步的訓練提升做準備。
訓練效果:通過檢測——訓練,了解到孩子的現有水平,和最近發展區,為下一步的訓練提升做準備。
3、智慧宮
適應年齡:4-6歲
訓練效果:激發學習興趣,培養探索精神,自己的事情自己做,做事找、想、用好方法。
訓練效果:激發學習興趣,培養探索精神,自己的事情自己做,做事找、想、用好方法。
4、注意力記憶力訓練
適應年齡:6-12歲
訓練效果:培養孩子會聽指令,聽動結合,改善課堂注意力不集中的不良習慣。
訓練效果:培養孩子會聽指令,聽動結合,改善課堂注意力不集中的不良習慣。
5、視動能力訓練
適應年齡:6-12歲
訓練效果:改善閱讀時多字少字,跳行等不良現象,培養孩子學會全面看、有序想,提高視覺廣度,培養閱讀興趣。
訓練效果:改善閱讀時多字少字,跳行等不良現象,培養孩子學會全面看、有序想,提高視覺廣度,培養閱讀興趣。
6、手眼腦協調訓練
適應年齡:6-12歲
訓練效果:改善寫作業拖拖拉拉的現象,培養學生做事情速度快、方法好,高效率的學習習慣和生活習慣。
訓練效果:改善寫作業拖拖拉拉的現象,培養學生做事情速度快、方法好,高效率的學習習慣和生活習慣。
7、 數學思維能力訓練
適應年齡:6-12歲
訓練效果:培養孩子審題、解題、推理的能力。
訓練效果:培養孩子審題、解題、推理的能力。
8、 語文閱讀理解訓練
適應年齡:6-12歲
訓練效果:提高語言表達與閱讀理解能力,改善口語表達及字詞句理解不足所導致的學習問題,以達到全面看、有序想、簡單說的邏輯思維能力。
訓練效果:提高語言表達與閱讀理解能力,改善口語表達及字詞句理解不足所導致的學習問題,以達到全面看、有序想、簡單說的邏輯思維能力。
9、社會適應能力訓練
適應年齡:6-12歲
訓練效果:培養孩子認識自我、正確評價自我的能力;引導積極客觀的情緒,使孩子在互動中增強情緒體驗;促進孩子合作意識、集體凝聚力、責任感的增強;促進孩子自信心、獨立性、誠實、勇敢等個性品質的發展。
訓練效果:培養孩子認識自我、正確評價自我的能力;引導積極客觀的情緒,使孩子在互動中增強情緒體驗;促進孩子合作意識、集體凝聚力、責任感的增強;促進孩子自信心、獨立性、誠實、勇敢等個性品質的發展。
所獲榮譽
王紀楊同志被評為2011年度未成年人思想道德建設工作先進個人