南通精思教育成立於2008年，是一家結合了優質的教育資源和先進的教學理念，專注於中國中小學生課外個性化輔導的教育機構，擁有優秀的師資團隊力量和先進的管理模式。在服務上，我們注重“一個團隊服務一個學生”，根據不同學生的不同情況，團隊為孩子量身打造一套適合學生髮展的教學方案。精思教育專注於學生學習能力的培養和潛能的激發，以及各學科知識的輔導，狠抓教學效果，深受學生和家長的認可。力在打造”最受家長信賴的教育機構”。
基本介紹
- 中文名：南通精思教育
- 性質：教育
- 類別：培訓機構
- 成立時間 ：2008年
簡介,教學理念,教學目的,雄厚的師資隊伍,精思的願景,
簡介
南通精思教育諮詢有限公司成立於2008年，是一家結合了優質的教育資源和先進的教學理念，專注於中國中小學生課外個性化輔導的教育機構，擁有優秀的師資團隊力量和先進的管理模式。在辦學模式上，我們倡導的是一種輕鬆愉快的學習模式，通過對學習方法的掌握，摒棄傳統的”填鴨式“教學模式。在服務上，我們注重“一個團隊服務一個學生”，根據不同學生的不同情況，我們的團隊為孩子量身打造一套適合學生髮展的教學方案。我們精思教育專注於學生學習能力的培養和潛能的激發，以及各學科知識的輔導，狠抓教學效果，深受學生和家長的認可。力在打造”最受家長信賴的教育機構”。我們堅信”良好的口碑“才是我們生存的唯一理由。
教學理念
南通精思教育諮詢有限公司的教學理念是“用心做教育，用愛鑄未來”，我們的原則是憑良心做教育，用愛去培育每一位孩子。對於每位孩子我們的承諾是發揮師資團隊最大的能力保證每一名學生的健康全面的發展。我們堅信愛心需要我們的教師們用辛勤勞苦去澆灌，愛心更需要對孩子的那份責任心，愛心不只是言語的承諾，更是承諾之後的付諸行動。 一切為了學生的發展，以教師隊伍的建設為機構教學質量管理的核心，真正的打造出一支“用愛、用情、用心做教育”師資隊伍。精思教育注重孩子學習能力的培養和潛能的激發，把握各學科輔導的方法和技巧。精思教育 以偉大的教學思想家朱熹的名言“讀書之法，在於循序而漸進，熟讀而精思”為公司的教學嚮導，注重學習方法的灌輸，及學習效率的提高。對於每位孩子，我們首先跟孩子進行心理溝通，了解孩子對學習的態度和孩子心中的志向；讓孩子建立起“想學好，能學好”的信心。然後我們教學團隊會對孩子的在校習題和平時試卷進行分析，總結出每位孩子的薄弱知識點，其次摸底孩子知識點的真實的掌握情況，最後總結我們團隊的分析結果並且針對性地制定出周全的課時輔導安排，真正的做到“一個團隊服務一個學生”。我們會定期的跟蹤每位學生的學習進度，並且定期進行心理溝通，在最早的時間內解決孩子的學習障礙，保證真正的學習效果。
教學目的
我們的教學目的：讓孩子學會學習，高效的學習。 南通精思教育諮詢有限公司視教學效果為公司發展的重中之重，精思教育注重孩子的學生學習能力的培養和潛能的激發，以及各學科知識的輔導，狠抓教學效果，深受學生和家長的認可，我們的努力培養孩子的自主學習、獨立思考的能力；提高孩子對把握學科知識方法的認識和理解，培養孩子高度歸納概括的習慣、善於整合自己所學的知識的能力，發現自己的不足，真正學會運用正確的高效的科學的學習方法進行學習。
雄厚的師資隊伍
精思教育具有豐富個性化教學經驗的教師隊伍，善於主動的發覺孩子的學習困難，及時的幫助孩子解決學習問題，同時善於培養孩子獨立思考的能力。我們精思教育的教師隊伍倡導”用愛關愛每位孩子，教會每個孩子如何學習“的授課理念，我們的老師不僅僅教會孩子是如何會做題，更注重的是教會孩子如何學習。我們對老師的要求是：老師您親自走進題海里，將題海里的精華親自帶出來給學生，從而真正的讓學生走出題海，進一步地保證了孩子能夠高效的學習。
精思的願景
精思教育的願景是在先進的教學理念的指導下，通過我們團隊的共同努力，不斷地創新，不斷地啟發孩子，讓精思教育成為一個“最受家長信賴的教育機構”。同時我們倡導是一種能夠讓孩子輕鬆愉快學習教學模式，讓孩子在學習的過程是快樂的，是一種享受。
