南磨房中心國小

南磨房中心國小

南磨房中心國小是一所建校五十餘年的全日制六年制公立國小。目前,學校以一校兩址方式辦學,占地面積14363.97平方米,有學生近千人,教職工72人。其中,中學高級教師1人,市、區先進教師12人,市、區、學區級骨幹教師21人。學校全面實施素質教育,以“創造幸福教育,享受教育幸福”為辦學理念,以“培養熱愛科學和藝術,舉止文雅,身心健康,有責任心的小公民”為培養目標,以“勤學、敏思、誠樸、守紀”為校訓,形成了“文雅、和諧、進取、幸福”的校風,“務實、踏實、紮實”的教風,“樂學、善學、會學”的學風。

基本介紹

  • 中文名:南磨房中心國小
  • 校訓:勤學、敏思、誠樸、守紀
  • 類別:公立國小
  • 所屬地區:北京
  • 教職工:72
  • 占地面積:14363.97平方米
辦學理念,文化傳統,學校榮譽,交通路線,

辦學理念

學校始終堅持環境育人,創建書香校園。學校教學設施齊全先進,始終堅持全面育人,通過開設阮樂、陶藝、扎染等民族藝術課程,培養學生的藝術修養及對中國傳統文化的熱愛與傳承;單片機、網頁製作、機器人、工具機等科技校本課程的開發,培養學生的科技意識與創新能力;通過輪滑、定向越野等體育校本課程的開發及群體性體育活動的開展,強身健體;通過書畫社、合唱團、舞蹈隊、阮樂團陶冶情操。學校定期組織開展讀書節、科技節、體育文化節、藝術節、遊戲節,為學生搭建展示才華的舞台。學校體育、藝術、科技特色突出,關愛孩子身心、張揚學生個性,著眼人的一生,為學生營造了成長的“場”,每一位學生終生幸福奠基!
學校堅持德育為首,育人為本,始終把教學質量作為辦學的生命線,把學生質量作為學校的生存線,以質量求生存,以特色求發展,取得了驕人的業績。
學校最得意社團主要是:車模,建模,航模,模擬飛行,合唱,舞蹈,健美操等。

文化傳統

校訓:勤學、敏思、誠樸、守紀 勤學:是最教師和學生的最基本的要求,是實現幸福教育的最基本保證。教師要勤學,才能不斷豐富、提高自己,通過充實自己進而充實課堂、充實學生乃至充實社會;學生要勤學,養成勤學的良好習慣,形成勤學的良好風氣,為終生學習奠定基礎。教師和學生都要在勤學中享受幸福。
敏思:既有思維敏捷的意思,也有勤于思考、善於思考之意。學而不思則罔,思而不學則殆。勤于思考,即養成多思考的習慣,善於思考,即提高提高思考的效率,勤思、善思才能形成敏捷的思維。教師要敏思,思考知識,思考教學,思考課堂,思考學生,思考教育,思考社會,思考人生;學生要敏思,思考之時,思考學習,思考交往,思考社會,思考成長,思考人生。教師和學生都要在敏思中發現幸福,實現幸福,享受幸福。
誠樸:誠信樸實之意。“誠”就是誠實守信,“朴”就是樸實無華。《中庸》中語:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”教師誠樸,才能樹立正確的教育觀、學生觀、幸福觀,把知識和技能無私地傳授給學生,將自己的才能奉獻給社會,從而實現自身的價值,並體驗價值實現帶來的幸福;學生誠樸,形成誠實守信的品質,養成樸實無華的個性,是實現個人幸福、他人幸福和社會幸福的品德條件。
守紀:是自由的前提,是秩序的保障。守紀是公民的基本義務,是培養合格公民的最基本要求,是個人幸福實現的前提,並為他人幸福的實現創造了條件。
校風:文雅、和諧、進取、幸福
文雅:既是一種態度,也是一種氣質,還是一種行為方式。師生養成文雅的工作、學習和生活態度,形成文雅的精神面貌,養成文雅的行為習慣,能夠形成文雅的空氣,這種空氣孕育著幸福的種子。
和諧:和諧的環境是幸福的載體,是幸福的種子得以生根、發芽、成長乃至結出果實所必需的空氣和養料。和諧的校風體現在各種關係中,其中師生和諧是學校和諧的核心,師師和諧是學校和諧的重要表現;生生和諧是實現學生幸福的重要條件,家校和諧是實現學校和諧發展的保障。
進取:進取是學習、工作不斷進步的不竭動力,創造幸福教育需要進取精神,養成進取的品質是實現教育幸福的一個指標。
幸福:“幸福”是統領學校一切活動的主題,是校風的核心內容。“幸福”是學校教學活動的靈魂,學校活動的終極目標也是實現師生的幸福。
教風:務實、踏實、紮實
務實:要求教師以教學為“實”,不搞形式主義,緊緊圍繞學生的發展和幸福做好工作。
踏實:要求教師能夠平心靜氣,不浮躁,不浮誇,靜得下心,學得下去。正確評估自身的教育教學水平,立足學校發展和個人發展的實際,既要有謙虛自省的態度,又要有不斷進取、不斷超越的勇氣和決心。
紮實:要求教師努力學習教育教學理論,樹立科學的教育觀、教學觀、學生觀;苦練教學基本功,認真鑽研教材,潛心研究教法;不斷拓寬自己的知識視野,提高自身的修養,豐富生命內涵。
學風:樂學、善學、會學
樂學:既是一種學習態度,也是一種學習境界。幸福的教育應該讓學生體驗到學習知識的樂趣,對學習產生濃厚的興趣,在學習中體驗成功的喜悅。
善學:即善於學習。形成善於學習的態度,掌握善於學習的技能,養成善於學習的習慣。
會學:教育應使受教育者學會學習,才能實現教育的長久幸福,“會學”既有會學習的意思,也有“學會”之意。只有“會學”才能“學會”。

學校榮譽

全國校園文化建設優秀校 全國教育科學十五規劃教育部重點課題實驗學校
中國教育學會教育管理分會理事單位
中華古詩文經典誦讀工程全國優秀校
“雙龍杯”全國少兒書畫大賽團體金獎
全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽團體一等獎
北京市體育傳統項目(田徑)學校
北京市貫徹體育條例先進校
北京市科普教育先進校
北京市少先隊星星火炬獎
北京市小黃帽路隊制先進學校
北京市奧運工作先進單位
北京市敬老文明校
朝陽區素質教育示範校
朝陽區教學管理先進校
朝陽區教科研先進校
朝陽區科技教育示範校
朝陽區美術教育特色校
語言文字規範化先進校
朝陽區校本培訓優秀校
朝陽區學生朝花藝術團
朝陽區中國小課間操示範校
朝陽區心理健康先進校
……

交通路線

1、乘車路線:8、34、29、440、674、973松榆東里南門站下車進入小區。486、513、605、985松榆東里東門站下車進入小區。
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2、自駕車路線:
(1)東南三環華威橋向東,第三個紅綠燈調頭,向西約100米向右轉進入松榆東里小區。
(2)東南四環北工大、雙龍小區出口(過大郊亭,到燕莎奧特萊斯之前),沿輔路直行右轉向西,過十字路口紅綠燈約100米向右轉進入松榆東里小區。

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