南溪村國小地處北湖區， 南溪鄉的西南，系窮村僻壤。該校建於一九七五年， 占地總面積192平方米，校舍面積935平方米。94年建學豐圍牆160米，校門一個，砌花池兩個，校園綠化達標。學校現有教學班4個，在校學生62人，老師3人，學校的教學設施良好。圖、儀、體育器材總值達1.2萬元以上，特別是該校在去年的八一八洪災中嚴重被損的情況下，上級領導非常重視和支持。
基本介紹
- 中文名：南溪國小
- 創辦時間：94年
- 校舍面積：935平方米
- 占地總面積：192平方米
學校簡介,辦學特色,
學校簡介
我村在保證教育優先發展的戰略地位。發展基礎教育，極力改善辦學條件,依靠民眾力量新建衛生所一間,防洪擋水牆90多米,重建了自來水，興建校門。雖然學校，仍舊是瓦房而老化,但從中就培育了許個午多的國家建設人材。
辦學特色
南溪國小自創力、以來， 一直十分重視對人才的培養，歷任校長都把如何培育好創新型人才擺在學校工作的首位。為此， 學校制定了一套卓有成效的教育教學管理措施，形成了嚴謹、利學、耐心的教風，謙虛、互助、博聞的學風。
在管理上，學校注意了切實抓好以下三方面工作。其一，不斷加強師德培養。學校每期要舉辦3— 5次師德修養專題講座，不斷增強教師的師德素養。其二，加強教學常規的管理，嚴格教師的教學行為。比如備課，學校就規定教師必須做到“三備“， 即備教材，備學生、備教法，並要求超前備課。同時，學校定期開展集體備課。其三， 密切關注社會因素對學校工作的影響。定期召開家長會，及時溝通學校與家長的聯繫，形成“三位一體’’的教學模式，切實提高教育教學效果。
在教學上， 以校教師以鄧小平同志的“三個面向”為行動指南， 針對全體學生，切實提高學生的綜合素質。由於學校現代化教學設施還比較欠缺，學校教師便因陋就簡，在充分利用現有教學設施的前提下，動手自置一些教具、學具，以更好地對中、低年級學生進行直觀有效地教學。教研教改方面，學校定期聽課、評課，並選派教師赴城區國小聽觀機車示範課，學習優秀教師卓有成效地教學經驗，教學方法， 以不斷提高自身的教育教學能力， 更好地培育適應現代化發展的創新人才
