南昌高級技工學校(市公共實訓基地)是南昌市政府主辦，市人力資源和社會保障局主管的正處級全日制技工學校，是南昌市委、市政府重點建設的高技能人才培養基地和高技能人才實訓基地。學校由市廣播電視中等專業學校、市工業技工學校、市建築工程技工學校三所學校整合組建而成，現有廣電、工業、建工三個校區。於1978年創建，辦學歷史悠久，辦學底蘊深厚。
學校新校區位於南昌市九龍湖片區未來科學城，占地面積約513畝，建築總面積為26.26萬平方米，學校擬設立電子信息、智慧型製造、現代交通、建築工程、輕工商貿、現代服務、醫藥化工7個二級學院。
學院建設目標是“對標國內一流、高起點謀劃、高標準建設”的技師學院。目標定位為省內一流、國內知名的技師學院，要成為江西省的技能人才培養示範基地、技能評價示範基地、技能大賽承辦基地、技術革新推廣基地、實訓資源共享基地等“五大基地”，打造培養具有工匠精神高技能人才的搖籃。
系市人力資源和社會保障局管理的公益二類事業單位，為正處級。2024年6月20日，江西省人民政府發布關於同意設立南昌技師學院的批覆。
基本介紹
- 中文名：南昌高級技工學校
- 所在地：江西省南昌市青雲譜區
- 創辦時間：2022年4月25日
- 辦學性質：公辦
- 學校類別：綜合類
- 主管部門：南昌市人力資源和社會保障局
- 所屬企業：南昌市人力資源和社會保障局
- 地址：南昌市青雲譜區南蓮路160號（工業校區內）
辦學歷史,主要職責,內設機構,專業設定,建築施工專業,計算機網路套用,幼兒教育專業,
辦學歷史
2024年6月20日，江西省人民政府發布關於同意設立南昌技師學院的批覆，原則同意南昌高級技工學校升格設立南昌技師學院，學校管理體制和經費渠道不變。
主要職責
1.宣傳和貫徹執行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，依法治校，推進學校黨的建設和工會、共青團等基層群團組織建設。2.適應經濟社會發展需要，舉辦高技能人才學制教育，培養技術技能型、複合技能型和知識技能型人才，促進學生向中高級技工、預備技師和技師轉換。3.經批准承擔普通中專、高等職業院校相關學歷教育。4.以市場為導向，開展各級各類短期培訓、成人繼續教育、遠程教育（函授教育）。5.開展職業院校師資培訓；開展規定工種和規定層次的職業技能實訓、職業資格培訓和考核評價工作。6.承擔公共實訓、就業服務等公益服務工作。7.探索與企業、院校和政府部門合作辦學模式，承擔本地人力資源市場、創業孵化基地、職業技能培訓基地、職業技能鑑定基地等公共服務要素入駐公共實訓基地的綜合協調和服務工作。8.推進在合作辦學、人才培養、專業建設、教師培訓等領域與全國優質職業院校建立項目合作，廣泛開展校際交流合作。9.完成市委、市政府以及市人力資源和社會保障局交辦的其他事項。
內設機構
學校設15個職能科室，各科室的主要職責如下：
1.黨委辦公室。負責學校的日常運轉和綜合協調等工作；負責學校黨委文秘、會務、檔案、保密、信訪、信息等工作。2.校長辦公室。負責學校行政事務的綜合協調工作；負責學校行政文秘、會務、檔案、保密、信訪、信息等工作。3.黨委組織部（人事科）。負責學校黨建、幹部工作規劃並組織實施；負責擬訂和完善黨建、幹部管理等方面的工作制度；承擔學校幹部考核、培訓工作；承擔機構編制、組織人事、人事檔案、職稱評聘、崗位設定、勞動工資、離退休幹部管理、黨員教育、黨組織關係接轉、黨費收繳等工作。4.黨委宣傳部。負責宣傳黨的理論、路線、方針、政策；負責師德師風宣傳工作；負責擬訂學校意識形態、精神文明建設相關制度和工作計畫並組織實施；負責學校新聞采寫報導；負責內宣外宣工作；負責校報、校園網、微信、微博和輿情管理工作。5.黨委統戰部。負責擬訂學校統戰工作相關制度和工作計畫並組織實施；負責指導、協調有關部門的統戰工作，幫助民主黨派加強自身建設；負責開展黨的民族、宗教政策的宣傳、教育，協助有關部門做好少數民族師生工作。負責做好港澳台僑、歸國留學人員相關工作。6.教務科。負責擬訂教學改革方案、教學管理制度並組織實施；負責全校教學工作的巨觀調控與整體性管理；負責擬訂教學計畫、實訓計畫、教學大綱；負責教學運行的日常管理和質量監控等工作；負責人才培養目標和培養方案的總體設計、制定和調整；負責教師培訓、思政教育、教材征訂和學生成績、學籍檔案、畢業證、學生證的管理工作。負責學科與專業申報、建設，協調各系學科、專業的設定。7.學生工作科（學生資助中心）。負責全校學生工作的巨觀調控與整體性管理；負責學生工作規劃、學生思想政治教育與心理健康諮詢、學生安全教育與日常管理、班主任隊伍建設、學生資助與勤工助學、學生助學金與獎學金、學生保險辦理與理賠服務、學生國防軍事訓練、學生宿舍管理等工作。8.計畫財務科。負責擬訂並組織實施學校財務管理制度；負責學校經費預決算相關工作，負責學校各項經費收支管理、一通卡務管理等工作。9.招生就業科。負責擬訂學校招生工作計畫、就業規劃並組織實施就業跟蹤管理等工作；負責為畢業生提供就業培訓、實習崗位和就業資源。10.總務科。負責學校後勤保障服務工作；負責學校基礎設施建設與維修、資產購置與管理、食堂管理與食品安全管理、校園環境衛生管理、校內醫務所日常管理等工作。11.保衛科（人民武裝部）。負責校內園保衛、消防、維穩、社會治安綜合治理、法制和安全教育、國防軍事教育及徵兵等工作。12.科研項目科。負責擬訂並組織實施有關科研工作的各項制度；負責組織財政資金支持的科研項目、企業及相關機構支持的合作項目、學校支持的校級項目的開發、申報、管理、服務等工作。13.校企合作科。負責擬訂完善校企合作的體制機制；負責學校校企合作項目的組織、協調和管理工作；負責搭建產學結合、校企融合的管理平台；負責推進學校對外合作交流等工作。14.公共實訓科。負責擬定學校公共實訓項目規劃並組織實施；負責開展公益性實訓服務，提供校外及社會化公益性實訓服務；負責公共實訓場所日常管理、實訓設備維護管理工作。15.紀檢監察審計室。貫徹落實黨和國家關於紀檢監察工作的方針政策，履行監督、執紀、問貴的職責；貫徹落實黨風廉政建設責任制，負責起草黨風廉政建設監督報告、工作安排和有關加強黨風廉政建設的決定和規定；負責對校領導交辦的重要工作的落實情況進行督查；負責受理民眾舉報及信訪件的分類、統計、上報和立卷歸檔工作；負責及時對重要信訪件進行處理、反饋；負責受理對黨紀處分不服的申訴；負責對案件進行調查並提出處理意見；負責學校財務收支情況和基建工程的審計工作。工會、共青團按照有關章程和法律法規規定設定。
專業設定
建築施工專業
培養目標
培養面向建設行業和建築施工企業，具有適應建築施工現場熟練操作技能的高素質技能人才。建築工程學院建築施工專業現開設中、高級兩個層次，其中建築施工專業中級為國中起點三年，建築施工專業高級為國中起點四年。
就業方向
主要面向建築施工企業、工程項目管理公司、工程建設單位就業，適應建築施工現場管理職業崗位群（如施工員、安全員、質量員、材料員、資料員）等的工作。
計算機網路套用
培養目標
培養具備溝通協調、自主學習、獨立分析與解決問題等職業素養，同時具有愛崗敬業、專注嚴謹、精益求精的工匠精神，達到信息通信網路運行管理員高級職業技能等級（國家職業技能等級三級）要求的技能人才。電子信息學院計算機網路專業現開設高級工層次，為國中起點四年制。
就業方向
面向ICT（信息與通信技術）行業內設備製造商、系統集成商、軟體服務等企業，適應計算機網路管理崗位群（如計算機系統維護、外部設備維護、綜合布線工程師、網路管理員、網路工程師、網路安全工程師、網路集成工程師）的工作。
幼兒教育專業
培養目標
培養從事幼兒教育教學活動、承擔幼稚園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的的高素質技能人才。
就業方向
畢業後主要從事幼稚園教師、早教及兒童教育相關工作，如藝術輔導、兒童節目主持與播音、嬰兒產品的設計及行銷等，幼兒教育專業學生畢業去向如普惠性幼稚園、公辦幼稚園、保育院、托育中心、學齡前幼兒興趣培育中心等。
