《南文子狂易》選自《寓林折枝》，作者是宋濂。
基本介紹
- 作品名稱：《南文子狂易》
- 作品出處：《寓林折枝》
- 文學體裁：文言文/古文原文
- 作者：宋濂
選自：《寓林折枝》南文子狂易作者：宋濂
[文言文/古文原文]： 南文子任衛國之政，察見淵魚，人莫不畏之。一旦，忽若狂易者，以足衣為巾，以冠纓苴履，以食豆而羹簞，百物靡不反者。 [文言文翻譯/解釋]： 南文先生在衛國擔任要職，能觀察清深淵的魚（明察秋毫），人們沒有不怕他的。一天，忽然像個瘋子，把裹腳布當頭巾，把帽子當鞋墊，把飯裝在高腳盤中把羹盛在竹盤裡，所有的事物沒有不弄反的。
[文言文/古文原文]： 衛君深憂之，親枉駕文子之閭，問曰：“先生病耶？”曰：“臣非敢病也。”曰：“先生非病，何反悖若是耶？”曰：“臣非敢反悖也，效尤也。” [文言文翻譯/解釋]： 衛國國王很是為他憂心，親自屈尊到文先生住的地方，慰問道：“先生病了嗎？”（回答）說：“我不敢病。”問：“先生沒病，為什麼倒錯如此呢？”（回答）道：“我不敢顛倒（是非），是效尤（學樣）啊。”
[文言文/古文原文]： 曰：“何謂效尤？”曰：“今國中法制不定，上下無章，驍暴者字民，孱夫操弓矢出斗，是簞受羹而豆盛食也。貴戚之卿混乎輿台，是履苴冠纓也。髡鉗之倫升於上士，是巾足衣也。舉國反易而無一人悟者，君顧獨憂臣乎顧：卻？即實病，亦一身耳，如國何？” [文言文翻譯/解釋]： 問：“為什麼說效尤（學樣子）呢？”（回答）說：“如今國家之中法律制度不能確定，上下秩序沒有章法，驍勇殘暴的人管理百姓，孱弱病夫拿武器出戰，這就是飯裝在高腳盤中羹盛在竹盤裡啊。王親國戚這樣的大臣混跡於低賤的僕役之中，這就是鞋子裡墊帽子。髡刑鉗刑這類的刑罰用到上士身上了，這就是戴裹腳布啊。舉國錯亂顛倒而沒有一個人省悟到的，國王您卻單單擔心我幹嗎？我即使真的病了，也就一個人而已，和國家（病）如何比？”
[文言文/古文原文]： 衛君曰：“目能察黑白而不見其睫，心能識壯耄而不覺其形，自蔽之患也。請為先生更諸。” [文言文翻譯/解釋]： 衛國國王說：“眼睛可以看清黑白而看不見它的睫毛，心裡能識別壯年和老人但沒注意他們的外貌，（這都是）自我蒙蔽帶來的害處。請先生幫我糾正這些錯誤。”
[文言文/古文原文]： 南文子任衛國之政，察見淵魚，人莫不畏之。一旦，忽若狂易者，以足衣為巾，以冠纓苴履，以食豆而羹簞，百物靡不反者。 [文言文翻譯/解釋]： 南文先生在衛國擔任要職，能觀察清深淵的魚（明察秋毫），人們沒有不怕他的。一天，忽然像個瘋子，把裹腳布當頭巾，把帽子當鞋墊，把飯裝在高腳盤中把羹盛在竹盤裡，所有的事物沒有不弄反的。
[文言文/古文原文]： 衛君深憂之，親枉駕文子之閭，問曰：“先生病耶？”曰：“臣非敢病也。”曰：“先生非病，何反悖若是耶？”曰：“臣非敢反悖也，效尤也。” [文言文翻譯/解釋]： 衛國國王很是為他憂心，親自屈尊到文先生住的地方，慰問道：“先生病了嗎？”（回答）說：“我不敢病。”問：“先生沒病，為什麼倒錯如此呢？”（回答）道：“我不敢顛倒（是非），是效尤（學樣）啊。”
[文言文/古文原文]： 曰：“何謂效尤？”曰：“今國中法制不定，上下無章，驍暴者字民，孱夫操弓矢出斗，是簞受羹而豆盛食也。貴戚之卿混乎輿台，是履苴冠纓也。髡鉗之倫升於上士，是巾足衣也。舉國反易而無一人悟者，君顧獨憂臣乎顧：卻？即實病，亦一身耳，如國何？” [文言文翻譯/解釋]： 問：“為什麼說效尤（學樣子）呢？”（回答）說：“如今國家之中法律制度不能確定，上下秩序沒有章法，驍勇殘暴的人管理百姓，孱弱病夫拿武器出戰，這就是飯裝在高腳盤中羹盛在竹盤裡啊。王親國戚這樣的大臣混跡於低賤的僕役之中，這就是鞋子裡墊帽子。髡刑鉗刑這類的刑罰用到上士身上了，這就是戴裹腳布啊。舉國錯亂顛倒而沒有一個人省悟到的，國王您卻單單擔心我幹嗎？我即使真的病了，也就一個人而已，和國家（病）如何比？”
[文言文/古文原文]： 衛君曰：“目能察黑白而不見其睫，心能識壯耄而不覺其形，自蔽之患也。請為先生更諸。” [文言文翻譯/解釋]： 衛國國王說：“眼睛可以看清黑白而看不見它的睫毛，心裡能識別壯年和老人但沒注意他們的外貌，（這都是）自我蒙蔽帶來的害處。請先生幫我糾正這些錯誤。”
