贛州市南康區教師進修學校的前身是南康縣教師函授學校，創辦於1958年，1960年改稱為“南康縣進修學校”，1970年稱為“南康縣教師培訓學校”，1972年更名為“南康縣教育學校”，1984年更名為“南康縣教師進修學校”，1995年始用現名，是“全國成人中等專業教育先進學校”、“江西省示範性教師進修學校”，為南康區教師培訓基地。
基本介紹
- 中文名：南康區教師進修學校
- 簡稱：進修學校
- 創辦時間：1958
- 所屬地區：贛州市南康區
- 學校類型：教師函授學校
辦學歷史,師資力量,辦學條件,辦學理念,學校榮譽,
辦學歷史
贛州市南康區教師進修學校的前身是南康縣教師函授學校，創辦於1958年，1960年改稱為“南康縣進修學校”，1970年稱為“南康縣教師培訓學校”，1972年更名為“南康縣教育學校”，1984年更名為“南康縣教師進修學校”，1995年始用現名，是“全國成人中等專業教育先進學校”、“江西省示範性教師進修學校”，為南康區教師培訓基地。
師資力量
學校現有一支結構合理、師德高尚、知識廣博的專兼職教師及後勤管理人員隊伍，共有教職工34人，中學高級教師22人。特別是經過長期鍛鍊，學校凝聚了一批高素質的教師培訓者隊伍，培訓教師能夠根據本地的實際需求設計培訓活動；具有較強的組織溝通能力，能規範有效的安排培訓活動；掌握現代遠程技術，能以一已之長，深入指導培訓研修；具有較強的培訓評估能力，能對培訓進行有效評估並根據評估結果的及時調整培訓方案。為教師專業發展提供了有效的專業支持和服務。
辦學條件
學校位於南水新區，占地約11122平方米，建築面積11018平方米，擁有舞蹈室，鋼琴室，普通教室，多媒體教室，圖書室，普通閱覽室，計算機教室，多功能報告廳等，專業教室數量、種類和功能滿足各學科教師培訓的具體要求。
辦學理念
學校承擔著中國小教師和行政幹部繼續教育任務，認真落實中國小教師和教育幹部繼續教育的有關政策與要求，多年來，圍繞區委、區政府“教育強市”戰略目標，以“嚴謹、勤奮、崇德、求實”的辦學理念為引領，按照“科學規劃、強化管理、不斷創新、突出特色”的工作思路，實現了培訓設施現代化、培訓手段多樣化，培訓層次不斷拓展，每年培訓人數突破萬人次，為我區建設一支師德高尚、業務精良、善於開拓、充滿活力的師資隊伍做出了積極貢獻。
學校榮譽
學校先後被評為贛州市中國小教師心理健康輔導員資格培訓先進集體；“十一五”期間江西省中國小教師、幹部繼續教育先進單位；“國培計畫（2011）”—江西省農村幼兒教師專題遠程培訓項目優秀項目單位；2013年江西省中國小（幼稚園）教師全員遠程培訓工作先進集體。
