南化實小

南化實小，現名南京市南化實驗國小（原名南化七小、南化總校實驗國小）建制於1990年9月。位於南京市大廠區新華路新華六村（六街區）內，毗鄰大型社區——阿爾卡迪亞，新開通的緯二路從學校旁經過，交通十分便利。

基本介紹

• 中文名：南京市南化實驗國小
• 簡稱：南化實小
• 創辦時間：1990年9月
• 地址：南京市大廠區新華路新華六村（六街區）內
• 主要獎項：南京市優秀科研基地
  師德建設優秀學校
  南京市教育科學研究基地
• 原名：南化七小、南化總校實驗國小
• 占地面積：10686.3平方米

師資力量

學校在職教師68人（其中外借2人，內退2人，其他1人），其中男21人，女47人，中共黨員22人，中高職稱1人，小高職稱41人；在崗63位教職員工，大專及以上學歷為54人（86%），其中碩士研究生1人、本科學歷30人（49.2%）。學校現有28個教學班，學生1078人，其中男生573人，女生505人。

學校名師薈萃，曾擁有省特級教師1名（已退休），現有市學科帶頭人1名，市優青3名，區學科帶頭人3名，區“名校長”“名教師”1名；學校桃李穠艷，魚躍和蔡若筠同學先後出席第三次和第四次全國少代會，受到中央領導的接見。近幾年來，先後有20多名學生考入南京外國語學校，有數以百計的優秀學生升入區內外各類名校。

學校規模

學校現占地面積10686.3平方米，生均9.912平方米，建築面積3449平方米，生均3.199平方米。目前，學校建有學生一間網路教室（52台電腦）、多媒體31套、教師機72套，監控1套，接入10M光纖寬頻，建成獨立網站，建起了校園語音廣播系統；另設有自然實驗室、勞技室、美術室、音樂室、圖書室等專用教室，按部頒標準增添了音樂、美術、勞技室的設備和體育與科學實驗器材，基本滿足了教學的需要；建成圖書室信息管理系統，擁有優質圖書22803冊，電子圖書237冊，雜誌27種，生均擁有圖書21冊。近三年來，財政對學校的投入連年增加（僅人員工資和辦公經費），07年為454萬元，08年為520萬元，09年達到800萬以上。

學校硬體設備全面的同時，學校也注重校園內部環境布置，努力營造校園文化氛圍。教學樓走廊內櫥窗懸掛名人名言、警句、書法美術作品、學生小報等，內容經常更換，教室內學習園地、黑板報定期更新；各專用教室、實驗室張貼懸掛了偉人頭像和管理制度。充滿自然氣息和人文特色的校園環境，對規範學生行為、陶冶學生情操、健全學生人格起到了潛移默化的教育作用，收到了良好效果。

教育方針

學校創辦伊始，即以“養成教育”為突破，重視並做好德育工作，在區、市產生了較大的影響。1997 年10月，學校獨立承擔的《小學生日常行為規範內化研究》在市教科所立項。2000年9月，該課題如期結題。《小學生養成教育的理論與實踐》作為市教科研系列叢書正式出版，該課題成果獲南京市教科研成果二等獎（全區唯一最高獎）。為了落實“以德治國”的方針，為了將我校“九五”課題引向深入，學校確立了“十五”主課題——《國小教育中“以文化人”策略研究》經在省、市立項後，認真展開課題研究，已於2005年10月成功結題。2006年，“十一五”課題《國小名人教育資源的校本開發與實踐研究》已在市教科所立項。

區委書記李世貴等領導蒞臨我校視察

實施“一體兩翼”方略，積極推進素質教育是學校素質教育的基本思路。學校提出“以課堂為本體，以活動和環境為兩翼。讓學生生動活潑、和諧發展”，並付諸實施，教育質量在全區名列前茅。為了不斷加快教師隊伍建設，學校提出“1434”的綱要，實施了“135”成才工程，一大批青年教師脫穎而出。現在，學校有市學科帶頭人1名，市優青6名，區學科帶頭人3名，大廠區首屆“名校長”1名。有6名教師享受區、市政府教育津貼。

南化實小春季運動會順利閉幕

辦學宗旨

學校堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，著力規範教育管理，堅定不移地實施素質教育，積極推進基礎教育課程改革。學校視教育質量為生命，將進一步通過多渠道、多形式加大對學校軟硬體設施的投入，建立完善的教學網路，促進學生素質的全面發展；學校將加大教師業務培訓力度，提高教師自身的教學和實踐能力，建設一支以學科帶頭人為核心、骨幹教師為重點的敬業愛崗、最佳化高效、不斷創新、崇尚一流的教師隊伍。學校還將開設多種校本課程，讓“習慣”為學生的人生奠基，發展學生的實踐能力，豐富學生的課餘生活。

學校成就

風雨兼程二十一載為，在各級領導的關懷下，經過幾任校領導和全體教工只爭朝夕的不懈努力，南化實小已從一個默默無聞的企業學校茁壯成長學校。98年學校被評為“南京市教育先進單位”。94年、98年大隊部兩次被授予“全國紅旗大隊”稱號。99年，學校被確認為“南京市教育科學研究基地。”2000年，學校被確認為“南京市實驗國小”。2002年，學校被確認為“江蘇省實驗國小”。2003年，學校被評為“師德建設優秀學校”（全區國小唯一）。2005年，學校被評為南京市“優秀教科研基地” 全區國小唯一）。面對日新月異的教育發展，學校提出了“主體互動，和諧共進”、“構建和諧學校，辦人民滿意的教育”的辦學理念。目前，全校師生正攜手並肩，朝著更新、更高的目標求索、奮進。力求在新的，更高的平台上實現平穩中前進，和諧中發展。