南充文化旅遊職業學院（Nanchong Vocational College of Culture and Tourism）簡稱“南充文旅職院”，是一所由南充市人民政府舉辦，經四川省人民政府批准、中華人民共和國教育部備案，由四川省文化和旅遊廳與南充市人民政府共建的全日制普通高等職業院校，是四川省高校“平安校園”先進單位、四川省民族團結進步示範校、四川省中國非物質文化遺產傳承人研修培養基地。
2016年，南充市向四川省教育廳提出申請籌建嘉陵江文化旅遊職業學院；2018年12月11日，學院正式開工；2019年6月，南充市委、市政府正式確定將學院定名為“南充文化旅遊職業學院”；2020年3月17日，經四川省人民政府正式批覆成立；2020年9月，南充文化旅遊職業學院建成投用；2020年12月18日，南充文化旅遊職業學院舉行授牌儀式。
據2024年4月學校官網信息顯示，學校占地面積近千畝，總建築面積33萬平方米，總投資25.6億元，有紙質圖書、電子圖書70萬餘冊，科研儀器設備總值5177.225萬元；下設7個教學單位，開設21個高職專業；有教職工380人，有全日制在校生1萬餘人。
基本介紹
- 中文名：南充文化旅遊職業學院
- 外文名：Nanchong Vocational College of Culture and Tourism
- 簡稱：南充文旅職院（NVCCT）
- 創辦時間：2020年3月17日
- 辦學性質：公辦大學
- 學校特色：全日制普通高等職業院校
廳市共建高校（2022年） - 主管部門：四川省
- 現任領導：黨委書記：王榮秀、校長：楊建平
- 高職專業：20個
- 院系設定：7個教學單位
- 校訓：自強、厚德、尚美、篤行
- 地址：四川省南充市閬中市河東大道107號
- 院校代碼：14728
歷史沿革,辦學條件,院系專業,師資力量,教學建設,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,形象標識,精神文化,現任領導,
歷史沿革
2016年，南充市向四川省省教育廳提出申請籌建嘉陵江文化旅遊職業學院。
2018年1月8日，嘉陵江文化旅遊職業學院被正式納入《四川省高等學校設定“十三五”規劃》。
2018年12月11日，學院開工儀式在閬中市河溪鎮清河大道（現閬中市河溪街道文旅大道1號）舉行。
2019年6月，南充市委、市政府正式確定將學院定名為“南充文化旅遊職業學院”；
2020年3月17日，四川省人民政府正式批覆成立南充文化旅遊職業學院；5月11日，學院成功通過中華人民共和國教育部備案；9月，南充文化旅遊職業學院建成投用；10月10日，南充文化旅遊職業學院迎來首批新生；12月18日，南充文化旅遊職業學院舉行授牌儀式；12月，學校成功掛牌“四川省旅遊學會嘉陵江旅遊宣傳行銷研究基地”。
2021年12月，學校被命名為“第六批四川省民族團結進步示範學校”。
2022年11月9日，四川省文化和旅遊廳與南充市人民政府簽約共建南充文化旅遊職業學院；共同推動學院在特色專業、人才培養、科研提升、產教融合、社會服務、開發合作等方面創新發展，共同致力於加快建成一流高職院校。
南充文化旅遊職業學院（廳市共建）
2023年2月22日，學校獲批第二批省級中國非物質文化遺產傳承人研修培訓基地。
南充文化旅遊職業學院（省級非物質文化遺產傳承人研修培訓基地）
2023年3月，四川師範大學在學校舉行戰略合作授牌儀式，四川師範大學為學校授予“大學生實習基地”“碩士研究生高層次人才就業基地”“本科學習生源基地”三個基地牌匾；5月19日，發起成立嘉陵江流域文化旅遊職業教育聯盟；6月12日，學校與南充市地方志辦公室共建基地授牌儀式在南充市方誌館舉行，南充市地方志辦公室成為“南充文化旅遊職業學院文化服務系教研基地”。
辦學條件
院系專業
據2023年11月學校官網顯示，學校下設7個教學單位，開設21個高職專業。
教學單位 | 專業 |
|---|---|
旅遊系 | 旅遊管理、研學旅行管理與服務、智慧旅遊技術套用、大數據技術 |
酒店系 | 酒店管理與數位化運營、高速鐵路客運服務 會展策劃與管理、烹飪工藝與營養、食品營養與健康 |
經濟管理系 | 市場行銷、電子商務、大數據與會計、供應鏈運營 |
文化服務系 | 社會體育、音樂表演、公共文化服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理 |
藝術系 | 數字媒體藝術設計、藝術設計、融媒體技術與運營 |
基礎教學部 | - |
馬克思主義學院 | - |
資料來源： | |
師資力量
據2023年11月學校官網顯示，學校現有教職工380人，高級職稱教師50餘名，專任教師中具有研究生學歷的教師占比80%以上，“雙師型”教師近百名。
類別 | 名單 |
|---|---|
國家高級導遊教師 | 譚波、杜法成 |
四川省優秀教師 | 蒲麗麗 |
四川省新青年教師 | 馮義雄 |
重慶市優秀教師 | 馮志平等 |
閬中市優秀教師 | 李天飛、周艷、邵照芳 |
南充市優秀教師 | 邵照芳 |
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教學建設
- 質量工程
據2024年4月學校官網信息顯示，學校擁有四川省職業學校思想政治課程示範課1門；在渝地區、珠三角、長三角等地區的500餘家企業建立“校企合作基地”，建成校外實習實訓基地25個，與西南大學、西華師範大學、浙江旅遊職業學院、四川旅遊學院、重慶電子工程職業學院、濱州職業學院、桂林旅遊職業學院等60餘所高校深化校際協作。
四川省職業學校思想政治課程示範課：《吸收借鑑優秀道德成果》
- 教學成果
2020-2023年，學生在參加“挑戰杯”“問途杯”“高教社杯”等比賽中獲得各種獎勵250餘項；教師參加“教師教學能力大賽”“全國數字創意教學技能大賽”“教學之星”等比賽獲得各種獎勵40餘項。
姓名 | 比賽名稱 | 獲獎等級 | 舉辦方 |
|---|---|---|---|
胡婷婷 | 四川省第二屆高校大學生職業發展與就業指導課教學大賽優秀獎 | 省部級 | 四川省教育廳、四川省人社廳 |
馮楠 | 2021年全國研學課程設計大賽二等獎 | 省部級 | 地理教學編輯部、重慶師範大學、地 理教育雜誌社 |
楊鈺垚 | “外研社·國才杯”四川省高等職業院校學生英語挑戰賽特等獎指導教師 | 省級 | 四川省教育廳 |
徐世利 | “外研社·國才杯”四川省高等職業院校學生英語挑戰賽三等獎指導教師 | 省級 | 四川省教育廳 |
徐本川 | “外研社·國才杯”四川省高等職業院校學生英語挑戰賽優勝獎指導教師 | 省級 | 四川省教育廳 |
侯瑤 | 中華人民共和國第十四屆運動會沙灘足球女子組決賽亞軍 | 國家級 | 國家體育總局 |
楊亞娟 | 2021 年四川省職業院校教師教學能力大賽（高職組）三等獎 | 省級 | 四川省教育廳 |
孫東平 | 2021 年四川省職業院校教師教學能力大賽（高職組）三等獎 | 省級 | 四川省教育廳 |
胡瀟涵 | 2021 年四川省職業院校教師教學能力大賽（高職組）三等獎 | 省級 | 四川省教育廳 |
尹描 | 2021 年四川省職業院校教師教學能力大賽（高職組）三等獎 | 省級 | 四川省教育廳 |
陸榮芳 | 優秀指導教師 | 省級 | 四川省國家安全廳 人民防線建設處 |
楊瑤 | 2021 年四川省職業院校教師教學能力大賽三等獎 | 省部級 | 四川省教育廳 |
王清 | 四川省職業院校教師教學能力大賽三等獎 | 省部級 | 四川省教育廳 |
葉璐 | 2021 年四川省職業院校教師教學能力大賽三等獎 | 省部級 | 四川省教育廳 |
周虹 | 第十六屆挑戰杯四川省大學生課外學術科技作品競賽三等獎指導老師 | 省部級 | 共青團四川省委、共青團四川省委組織部、四川省委科學技術協會、四川省教育廳、四川省 社會科學院、四川省科學技術廳、四 |
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- 學生成績
2021年，學校學生參加各級各類技能比賽近500人次，其中獲得國家級獎項7人，省級獎項12人，地廳級獎項18人；在“雲驢通杯”第十二屆全國旅遊院校服務技能（導遊服務）大賽中，獲得國家級一等獎2名，國家級二等獎1名；在全國研學課程設計大賽中，獲得國家級二等獎1個，國家級三等獎3個；在全國研學旅行指導師技能大賽西南賽區暨第三屆大學生研學旅行課程設計大賽中，獲得省級三等獎1個。
學術研究
科研機構
鄉村特色文旅產業研究中心 | 職業禮儀研究中心 | 陌上鄉村民宿策劃運營研究中心 |
影視文化傳媒研究中心 | 文化創意設計研究中心 | 視覺設計研究中心 |
校園電商研究中心 | - | - |
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科研成果
據2024年4月學校官網顯示，學校教師成功申報國省市科研課題297項。
截至2023年4月，學校有各類科研成果近245項，發表核心期刊論文13篇，承擔省部級項目4項、市廳級項目132項，獲專利9項。
項目名稱 | 立項等級 |
|---|---|
增強思政課教師的職業認同感榮譽感責任感路徑研究 | 自籌項目 |
四川省職業院校青年教師群體的職業發展研究 | 自籌項目 |
互動儀式鏈理論視角下傳統村落本真性影響路徑研究 | 川陝老區振 興一般項目 |
閬中民俗音樂研究 | 一般項目 |
“鄉村振興”視域下的鄉愁文化恢復機制構建及旅遊發展模式研究——以閬中市為例 | 一般項目 |
川東北中職院校教學名師能力素質模型構建及套用研究 | 自籌項目 |
非物質文化遺產進校園——以閬中春節文化遺產為例 | 一般項目 |
基於鄉村振興的村史館設計體系探索與實踐 | / |
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學術資源
- 館藏資源
據2023年11月學校官網顯示，圖書館有紙質圖書、電子圖書70萬冊，各類期刊雜誌373種；並為各系部（處室）訂購了專業期刊、雜誌。
南充文化旅遊職業學院圖書館
- 學術期刊
2022年3月，由南充文化旅遊職業學院主辦的《南充文旅職教通訊》，經四川省新聞出版局批准的內部資料性出版物，準印號為川KX6-015，季刊。
文化傳統
形象標識
- 校徽
南充文化旅遊職業學院校徽
南充文化旅遊職業學院校徽logo整體為圓形，外側為學校名稱，內部為“閬”字變形，兼具古城建築與嘉陵江波浪意象，體現學校地域特點。logo色彩為暗金色，體現歷史文化底蘊。
精神文化
- 校訓
自強、厚德、尚美、篤行
自強：“自強”源自《易經·乾卦》，“天行健，君子以自強不息”。“健”又作“鍵”，有剛毅之意，意為君子應剛毅向上，奮發圖強。
厚德：“厚德”源自《易經•坤卦》，“地勢坤，君子以厚德載物”。其意為地勢平闊，贊育萬物，君子法地，故應兼容並包。
尚美：“尚”有追求、崇尚之意，“美”是人類對精神愉悅、內心充實的長久夢想，可細分為心靈美、語言美、形象美、行為美、環境美。尚美意為追求美、欣賞美、創造美。
篤行：“篤行”源自《禮記·儒行》：“博學而不窮，篤行而不倦”；《禮記·中庸》又有“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”“篤”有“忠貞不渝、堅持不懈”之意。“行”即行動、實踐。
- 校風
團結、擔當、務實、創新
