南京特殊教育師範學院

南京特殊教育師範學院（Nanjing Normal University Of Special Education）位於南京市，是中國唯一一所獨立設定的、以培養特殊教育師資為主的普通高等學校。

南京特殊教育師範學院始建於1982年，前身是教育部創辦的中國第一所特殊教育師範學校，學校自1997年開始培養五年制大專生，2002年升格為普通高等學校。

截至2016年6月，學院擁有燕子磯校區和江寧校區，共占地面積501.2畝，校舍建築總面積16.15萬平方米，圖書館館舍面積12000平方米，館藏紙質圖書60餘萬冊，其中盲文書籍館藏量為全國高校第一，數字資源資料庫11個，收藏電子圖書近140萬冊，校內實驗（訓）室55個，在全國建有實習（訓）基地122個，學校擁有12個院（部），共開設31個本、專科專業，有全日制在校生5752人（其中殘障大學生596人）。

基本介紹

• 所屬地區：南京市
• 主管部門：江蘇省人民政府
• 學校官網：http://www.njts.edu.cn
• 中文名：南京特殊教育師範學院
• 英文名：Nanjing Normal University Of Special Education
• 簡稱：南京特師
• 校訓：博愛、自強、求是、創新
• 創辦時間：1982年
• 類別：公立大學
• 學校類型：師範
• 學校屬性：全日制普通高等本科院校
• 主要院系：特殊教育學院，學前教育學院，康復科學學院，音樂學院，語言學院，數學與信息科學學院，管理學院，美術學院/陽光學院、馬克思主義學院、體育學院、繼續教育學院
• 主要獎項：全國特殊教育先進單位
  全國殘疾人職業教育師資培訓基地
  全國語言文字規範化示範校
  江蘇省特殊教育師資培訓中心
  江蘇省高等學校和諧校園
• 現任校長：凌迎兵
• 學校代碼：12048

歷史沿革

南京特殊教育師範學院的前身是1982年教育部創辦的新中國第一所特殊教育師範學校——南京特殊教育師範學校，當時學校學制四年，學歷中等師範，面向全國應屆國中畢業生招生。

校園景色

1997年，學校由教育部劃歸江蘇省政府管理，同年，學校開始培養五年制大專生。

2002年，學校升格為南京特殊教育職業技術學院，招收三年制應屆高中畢業生。

2009年，學校成為中國殘疾人聯合會和江蘇省人民政府共建單位。

2013年，學校經教育部批准，籌建“南京特殊教育師範學院”。

2015年，學校正式升格為普通高等本科院校，開啟本科辦學。

辦學條件

院系專業

學校設有特殊教育學院、學前教育學院、康復科學學院、音樂學院、語言學院、數學與信息科學學院、管理學院（殘疾人事業管理學院）、美術學院/陽光學院、馬克思主義學院、體育學院和繼續教育學院（江蘇省特殊教育師資培訓中心辦公室）等11個學院，共開設38個本、專科專業，涉及教育學、文學、管理學、法學、理學、工學、農學、醫學、藝術學等九大學科門類。

專業設定

二級學院	專業名稱	層次
特殊教育學院	特殊教育（師範）	本科
	國小教育（師範）	本科
	手語翻譯	本科
	特殊教育	專科
	手語翻譯	專科
學前教育學院	學前教育（師範）	本科
	學前教育	專科
	學前教育（中外）	專科
康復科學學院	康復治療學	本科
	套用心理學	本科
	教育康復學（師範）	本科
	兒童康復	專科
	康復治療技術	專科
音樂學院	音樂學（師範）	本科
	舞蹈學（師範）	本科
	音樂學（轉升本）	本科
	音樂教育	專科
語言學院	英語	本科
	漢語言文學（師範）	本科
	英語教育	專科
	套用韓語	專科
	套用英語	專科
數學與信息科學學院	教育技術學（師範）	本科
	計算機科學與技術	本科
	計算機網路技術	專科
	計算機多媒體技術	專科
	數字媒體套用技術	專科
管理學院	公共事業管理本科	本科
	公共事務管理	專科
	社會工作	專科
	社區管理與服務	專科
美術學院	美術學（師範）	本科
	服裝與服飾設計	本科
	美術教育	專科
	視覺傳播設計與製作	專科
	藝術設計	專科
	藝術設計（聾）	專科
	園藝設計	專科
	裝潢藝術設計	專科
參考資料來源

師資力量

截至2016年6月，專任教師中具有高級專業技術職務的達49%，具有碩士以上學位的達72%。學校現有新世紀百千萬人才工程國家級人選1名，教育部新世紀優秀人才計畫人選1名，省部級有突出貢獻中青年專家2名，省優秀教學團隊1個，省教學名師1名，省優秀教育工作者5名，省“六大人才高峰”高層次人才培養對象1名，省“333高層次人才培養工程”第二、第三層次培養對象10名，省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象9名，省“青藍工程”優秀青年骨幹教師培養對象25人。

校園景色

省級優秀教學團隊（1個）：特殊教育專業教師團隊（帶頭人：盛永進）

省級教學名師（1個）：王輝

省級優秀教育工作者（5個）：何侃、楊楓、劉新學、華興夏、范莉莉

省部級有突出貢獻中青年專家（2個）：王輝、何侃

江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象（10個）：王輝、何侃、劉新學、張麗莉、許巧仙、王培峰、連贇、郎家麗、朱岩岳、魏軼兵

江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養對象（1個）：何侃

教學建設

截至2015年12月，學校擁有國家級、省級精品課程3門（其中學前兒童遊戲課程既是省級精品課程又是國家級精品課程），省高校特色專業4個，有1箇中央財政支持的職業教育實訓基地和1個省級高職實訓基地。

國家級精品課程（1個）：學前兒童遊戲

省級精品課程（3個）：學前教育環境設計與玩教具製作、學前兒童遊戲、行為矯正

省級特色專業（4個）：學前教育、藝術設計、特殊教育、兒童康復

中央財政支持的職業教育實訓基地（1個）：學前教育專業實訓基地

省級高職實訓基地（1個）：特殊兒童早期干預康復中心

學術研究

科研機構

根據2016年1月底學校官網顯示，學校有3個校級科研機構：特殊教育研究所、殘疾人事業發展研究所、兒童發展障礙研究中心。

建設成果

截至2015年12月，學院教師出版專著（教材）112部，在省級以上學術刊物發表論文1882篇，其中在中文核心刊物上發表404篇，CSSCI收錄167篇。學校創辦《現代特殊教育（高教版）》刊物，完成國家“十二五”重點出版規劃項目、國家基金出版項目《特殊兒童教育與康復文庫》叢書（20本）；承擔全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題、教育部人文社科規劃課題、中殘聯課題、國家語委課題、江蘇省哲學社會科學規劃課題等49項，國家卓越特殊教育教師培養計畫改革項目1項；獲省部級哲學社會科學研究優秀成果獎及其他共19項，國家教育教學成果獎1項，江蘇省高等教育教學成果一、二等獎共5項。

校園景色

學術資源

館藏資源

截至2015年12月，學校圖書館館藏紙質圖書60餘萬冊，數字資源資料庫11個，收藏電子圖書近140萬冊，館藏結構以特殊教育與殘疾人事業類、師範人文類為主，其中盲文書籍館藏量為中國高校第一。

校園景色

學校建成有中國第一所教育類專題性歷史博物館——中國特殊教育博物館，館藏特教類實物與文獻2000餘件。

學術期刊

《現代特殊教育》

該期刊由南京特殊教育師範學院與江蘇省教育報刊社於2014年6月30日合作主辦的，設綜合和高教兩個版，南京特殊教育師範學院負責主辦《現代特殊教育》（高教），主要欄目是特殊教育理論研究、教師教育研究、特殊兒童發展研究、教育與康復、課程與教學、高等特殊教育研究、融合教育、特殊教育比較研究、特稿、學術爭鳴、專題研究等。

《現代特殊教育》雜誌是24期/年的半月刊，高教版（每月下）和綜合版（每月下）各辦12期。《現代特殊教育》（高教），月刊，大16開，國內外公開發行（國際標準刊ISSN1004-8014國內統一刊號CN32—1344/G4）。

所獲榮譽

全國特殊教育先進單位	全國殘疾人職業教育師資培訓基地	全國語言文字規範化示範校
江蘇省特殊教育師資培訓中心	江蘇省文明單位	江蘇省精神文明建設先進單位
江蘇省高校先進基層黨組織	江蘇省高等學校和諧校園
參考資料來源

學校領導

現任領導

黨委書記：俞鋒

校園景色

院長、黨委副書記：凌迎兵

黨委副書記：王立新

副院長：陳克軍、姜玉泉、譚忠、華興夏

紀委書記：崔燕

歷任領導

黨委書記	年份	校長	年份
俞鋒	2018年10月至今	凌迎兵	2015年6月至今

文化傳統

校訓：博愛自強、求是創新

教風：博學慎思、循理厚生

學風：勤學善思、勵志敏行