學校特色
學校辦學一直以殘疾學生為本,樹立為了一切殘疾學生服務,為了殘疾學生一生服務的理念;已形成康復、教育、就業為一體的辦學特色。近幾年,在社會各界及上級教育部門的關心支持和全體師生的共同努力下,取得了豐碩的成果:學生繪畫作品、體育比賽、藝術表演等在各級比賽中多次獲獎;教師論文在國家、省、市、區比賽中屢屢獲獎;學校歷屆畢業生就業率一直達100%,他們的月工資在600—2000元之間。
為了讓所有適齡聽障、智障兒童得到最好的教育,學校採取聽障隔年招生,智障年年招生,並免除所有學雜費。
辦學條件
環境幽雅,道路整齊,全部硬化,空地全部綠化美化。
學校現有教學班12個,(聽障部4個班,智障8個),在校生90名。
學校占地面積17820平方米,建築總面積4500平方米。
教室和功能用房,按省級標準,調整並增加了聽障、智障語言訓練室、感統訓練室、蒙特梭利訓練室、勞技教室、心理諮詢室、生化實驗室等23個。
學校增添了網路控制系統,多媒體小推車4台,計算機室一個,電腦38台,師機比1.6:1,生機比4.5:1。
有150米環形跑道標準運動場一個,標準籃球場2片。
學校宿舍整潔美觀,食堂為A級食堂,學生生活管理有序,為教育教學工作的順利開展提供了有力的保證。
教師隊伍
現有教職工29名,其中本科學歷8人,大專學歷18人(15人本科在讀),中級職稱10人,專任教師26人,80%以上專任教師畢業於南京特教學院。
近幾年,國家級獲獎論文10篇,省級獲獎論文33篇,市級獲獎論文34篇。
區學科帶頭人,區優青各一人。
上課案例獲省級一等獎,上課實況錄像在全國信息技術運用中獲三等獎。
區級課題《淺談農村特校大齡聽障生、輕度智障生社會適應能力的培養》
辦學成果
學校堅持以殘疾學生為本,樹立為一切殘疾學生服務,為了殘疾學生一生服務的理念,已形成康復、教育、就業為一體的辦學特色。
近10名學生被南京市聾校錄取
學生多幅作品在國家、省、市區獲獎,宋琳琳、張媛媛的“珍惜地球、感悟之旅”的原創漫畫刊登在南京日期報上。
張朝林同學被選為北京殘奧會開、閉幕式舞蹈演員。
聽障生就業率100%
學校榮獲市政府頒發的優扶殘疾人“文明單位”和優扶殘疾先進集體及區政府頒發的“文明單位”稱號,09年學校被評為南京市教育系統師德先進集體。
歷程二十,育有百人,展望未來,任重道遠。我們將傳承創新,探索
現代信息技術、學科整合與特殊教育自身發展規律,不斷提高課堂教學質量,為聽障、智障兒童融入主流社會提供更為優質、公平、高效的特殊教育。
就業情況
南京市浦口區特殊教育學校,自1989年創建以來,現已有97、99、2001三屆46名聾啞畢業生(隔年招生)。這些聾啞畢業生無論是從事個體經營還是在企業工作都講誠信、守法紀、吃苦耐勞、通情達理,深受用人單位和社會好評。至今,除7人自願從事個體經營外,其餘皆就業於區內各企業,其中在聞名於全國的中脈遠紅公司工作的就有32名。2003年,他們的月收入最低700元,高的2000元左右,有6人被評為車間先進個人、公司生產標兵。2002年,中脈遠紅、瑞江電器、五里儀表廠主動與該校簽訂了《聾啞畢業生就業契約》,包攬下以後幾年的畢業生。另外,還有烏江鎮、星甸鎮、石橋鎮的幾家企業也主動提出接收該校的畢業生。至此,該校畢業生就業問題,企業由原來的不願收,到試試看,再到樂意接收,直至主動預訂,呈現出供不應求的局面。
在當前社會就業矛盾十分突出的情況下,作為弱勢群體的聾啞學生能有如此好的就業面,離不開學校為畢業生就業問題做的大量工作和不懈努力。97年,首屆畢業生就業,學校積極與原江浦縣民政局、殘聯、各鄉鎮民政助理協商洽談,爭取社會支持,向本縣企業推薦就業。在遇到企業不歡迎、難以接受的冷待下,學校沒有放棄努力而是再三說服、溝通,才使部分企業接收了幾個試試看,結果發現這些“聾子”“啞巴”其實比正常人更聽話、更賣力,從而打開了局面,逐漸為社會接納。
為確保畢業生在企業工作能適應形勢發展需要,學校自2001年起,對畢業生採取了跟蹤服務,給畢業生定期進行培訓,根據企業要求和提供的資料,選派教師為畢業生講授廠紀、廠規及有關科技知識。每年五月還利用休息日召集所有的畢業生回訪母校,舉辦座談會,並和在校學生進行交流,互勉互助,互學互動,共同進步。
招生對象
1、7周歲聽障兒童
2、8——10周歲智障兒童
報名細則
1、報名時間:8月26日——8月31日
2、所需材料:
(1)戶口本、出生證明、1寸和2寸近期免冠照片4張
(2)報名表一份(學校提供空表)
(3)智障兒童需帶醫院檢測的智障證明材料
所獲榮譽
2021年3月,被江蘇省婦聯授予2020年度江蘇省三八紅旗手標兵榮譽稱號。