南京市江寧區龍都初級中學

辦學歷史

龍都中學創辦於1952年，已歷經半個世紀的歷史長河。其間經歷了初立、新生、劫難、復甦、振興和發展等階段，可謂坎坷滄桑又輝煌矚目，為國家培養了一批有一批的棟樑之材。 1952年初，縣教育科決定在縣東南部設立一所中學，9月間，正式啟用了龍都鄉楊柳村古建築99間半為校址，開始了龍都中學艱苦的建校歷程。當時共有教職工11名，名為楊柳中學。一年後由於楊柳地處偏僻，交通不便，學校遷至秣陵。 1958年，龍都鄉重新在楊柳中學原址辦起了龍都中學，當時僅有兩個班，共招收初一新生112人，教職工7人。當時的條件非常艱苦，經全校師生齊心協力共同努力，質量迅速提高。全校上下形成了學風純正、教風嚴謹的喜人風氣。學校升學率在全縣總是名利前茅。 1966-1976年的“文革”期間，龍都的教育事業也象全國一樣遭到摧殘，學校的正常的教學工作幾乎陷入癱瘓。 1969年秋，龍都中學開始創辦高中。在1970-1982年這十二年間為社會輸送了十一屆高中畢業生，最好的考入了清華大學，1978年因高考、中考成績突出，被縣文教局評為教育先進單位。由於校址偏僻，室內光線較差，1985年縣鄉兩級政府撥款修建新校。1986年9月，龍都中學遷入現址。縱觀半個多世紀的歷史，龍都中學為國家培養了一批批棟樑之材，在歷屆畢業生中造就了像白世春、陳修年等近三十位省、廳、處級的領導幹部，更為社會輸送了一萬多名不同層次的建設者，在艱苦的辦學條件下，創造了不少辦學的輝煌。1966年前，各類畢業生列同類學校前茅。1977年恢復高考，龍都中學當年高考錄取8人，名列全縣前列。1978年，戴明以南京市高考狀元的成績被清華大學錄取。 1987年後，龍都中學一方面完善內部管理機制，另一方面在老校長王志翔的帶領下尋找辦學的突破點，開創了勞技教育的新局面。1988年，縣局進行國中辦學合格驗收評比，我校當年與其他五所學校被評為合格國中。1989年，我校由於教學質量的全面提高名列全縣中考的第二名，當年被評為先進學校，由此一直到1993年，由於教學質量高，管理到位，連續五年被評為縣先進學校。在此期間，我校的勞技教育也越辦越好，不斷開發新項目、新品種。1994年勞技組的張德馨老師榮獲全國先進教育工作者稱號，從此以後，勞技教育成了我校的辦學特色。從1997年起，我校被區教育局評為勞技教育先進學校、特色學校；被國家教委評為全國勞技教育先進學校；被南京市評為科技特色學校；被江蘇省評為科技教育特色學校；被省教育廳評為教育促小康先進單位等。自1986年遷入現址以來，學校的辦學規模、條件已今非昔比。管理日趨規範化，制度逐漸健全。教師愛崗敬業，奉獻樂教的氛圍已經形成，教研氣氛日益見濃。2005年我校通過了省示範國中的驗收，2006年通過市合格學校驗收。 2006年8月，在區局的統一安排下，龍都中學領導班子進行了重組。近兩年來，在全體教職員工的共同努力下，龍都中學的教學質量走上良性發展軌道，06、07屆中考連續兩年被評為江寧區“教育質量進步獎”二等獎，2007中考獲區優勝獎。2006、2007年學校被評為江寧區先進學校。

辦學條件

在上級主管部門及地方政府的大力支持下，我校於2005年3月成功創建為江蘇省實施教育現代化工程示範國中，辦學條件均達到省標準化建設要求，信息技術裝備達二類要求。學校配備了現代化的物理實驗室2個、計算機室2個、多媒體和多功能教室2個，生機比達6：1，師機比達2：1，配置了校園廣播電視系統和校園網以及安全監控系統，校園網路具有多種套用系統；建立並完善了圖書室、閱覽室、體育活動室、勞技展示室、美術室、音樂室等等一系列教學功能室，學校藏書26300本（生均37本）；學校體育設施完備，活動場地規範；學校有健全的安全、衛生管理制度和應急機制，定期對校舍和器材進行安全檢查、維修；學校環境優美，布局合理；學校勞技特色顯著，人文氣息、教育氣息濃郁，素質教育得到全面發展，龍都中學這所近50年歷史的老校已邁上了規範科學，可持續發展的軌道。

校長	黃寶霖
副校長	陶洪才、周國雲
校長辦公室主任	張成明
教務處主任	彭生翔
教育技術室主任	朱德永
德育處主任	程順平
校長助理	趙海翔
副主任	郭峰

南京市江寧區龍都初級中學

基本介紹

辦學歷史

辦學條件

文化傳統

學校領導

校園環境

學校榮譽

地理位置

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