基本介紹
- 學校官網：http://www.shengda.edu.cn
- 中文名：鄭州升達經貿管理學院
- 外文名：Zhengzhou Shengda University Of Economics,Business & Management
- 簡稱：升達學院
- 創辦人：王廣亞
- 創辦時間：1993年
- 類別：民辦高校
- 類型：財經類
- 屬性：全日制普通本科院校
- 主管部門：河南省教育廳
- 現任領導：董事長：王淑芳
黨委書記：張德偉
院長：郭愛先 - 高職專業：16個
- 本科專業：51個
- 院系設定：金融貿易學院、會計學院、管理學院等
- 校訓：勤儉、樸實、自力、更生
- 校慶日：11月1日
- 地址：河南省新鄭市龍湖鎮文昌路1號
- 院校代碼：14333
歷史沿革,辦學條件,院系專業,師資力量,學科建設,教學建設,學術研究,科研平台,科研成果,學術資源,校園文化,學校標識,精神文化,現任領導,校董事會,黨政領導,
歷史沿革
1993年3月，河南省教委根據河南省政府批准成立“升達大學籌備處”。“升達大學”開始籌建。1993年11月破土動工。
校門
校門1994年6月，國家教委批准成立“鄭州大學升達經貿管理學院”，9月招生開學。
2008年，教育部頒布《獨立學院設定與管理辦法》後，根據民辦高等教育發展的形勢，學校正式啟動轉設工作。
2012年駝蘭局狼3月，教育部批准，同意鄭州大學升達經貿管理學院轉設為鄭州升達經貿管理學院。
2013年3月1日，籌建鄭州升達經貿管理學院登封校區。
辦學條件
院系專業
據2018年1月學校官網顯示，學校設10個二級學院和2個教學部，開辦本科專業（含方向）51個，專科專業16個。
| 院系 | 本科專業 | 專科專業 |
|---|---|---|
金融貿易學院 | 國際經濟與貿易、金融學、金融學（商業銀行經營管理方向）、金融學（金融理財方向）、經濟學 | 國際經濟與貿易、證券與期貸 |
會計學院 | 會計學、會計學（涉外會計方向）、會計學（會計電算化方向）、財務管理、審計學(註冊會計師方向) | 會計 |
管理學院 | 工商管理、工程管理、人力資源管理、旅遊管理 | 房地產經營與管理、酒店管理、旅遊管理 |
商學院 | 市場行銷、市場行銷（行銷管理與策劃方向）、廣告學、物流管理、採購管理、電子商務 | 電子商務、市場行銷、物流管理、廣告設計與製作 |
外國肯幾語學院 | 英語、英語（商用英語方向）、英語（高級口譯方向）、英語（高級現代涉外文秘方向）、日語（商務日語方向） | 商務英語 |
信息工程學院 | 電子信息工程、通信工程、物聯網工程、計算機科學與技術、軟淚章牛件工程、信息管理與信息系統 | ------------- |
文法學院 | 法學、漢語言文學、新聞學 | ------------- |
藝術學院 | 音樂表演（含聲樂、器樂和舞蹈）、音樂表演(體育舞蹈方向)、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計 | 音樂表演、藝術設計 |
建築工程學院 | 土木工程、建築學 | 建築工程技術、工程造價、城市軌道交通工程技術 |
體育學院 | 社會體育指導與管理 |
師資力量
據2018年1月學校官網顯示，學校有專任教師1268人，生師比19.40:1；有正高職稱教師167人，副高職稱教師502人，高級職稱教師占52.27%；具有碩士、博士學位的教師874人，占68.28%；雙師型教師232人；享受國務院政府特殊津貼教師2人、國家及省級優秀教師6人，河南省教育廳學術技術帶頭人、骨幹教師30餘人，市級教學團隊1個。
河南省優秀教師：於平、王錚
河南省教育廳學術技術帶頭人：院光輝、姬昂、王安琪、田振、李心記、陳慨探催院怡、王錚、范新安、陳鳳菊、於平、張曉欣
鄭州市優秀教師：王思燕
鄭州市市級教學團隊：套用型本科金融學專業教學團隊
學科建設
截至2018年2月，學校擁有省級重點學科3個。
省級重點學科：金融學、會計學、計算機套用技術
教學建設
據2018年2月學校官網顯示，學校有河南省特色專業建設點3個，河南省民辦高等學校品牌專業5個，河南省高等學校專業綜合改革試點4個，省級實驗教學示範中心2個，省級精品課程1個，市級重點專業1個，市級重點實驗室1個，校級精品課程1個。
河南省特色專業建設點：會計學、國際經濟與貿易、市場行銷
河南省民辦高等學校品牌專業：會計學、金融學、計算機科學與技術、市場行銷、音樂表演
河南省高等學校專業綜合改革試點：會計學、金融學、國際經濟與貿易、市場行銷
省級實驗教學示範中心：經濟學科實驗教學中心、信息工程實驗教學中心
省級精品課程：《市場行銷學》
校園風景
校園風景市級重點專業：英語專業
市級重點實驗室：藝術教學實驗中心
市級精品課程：《計量經濟學》
學術研究
科研平台
據2018年2月學校官網顯示，學校有英漢對比研究所等校級科研機構。
科研成果
2015年度調研課題，學校共結項41項，其中21項課題獲一等獎，5項課題獲二等獎；同時學校被河南省社科聯、河南省經團聯評為2016年度課題調研活動“先進組織單位”。
2016年度調騙兵獄研課題，學校共結項54項，其中12項獲得一等獎，1項獲得二等獎；同時學校被河南省社科聯、河南省經團聯評為2017年度課題調研活動“先進組織單位”。
| 主持人 | 項目名稱 | 結項獎勵情況 |
|---|---|---|
齊利利 | 社會主義核心價值觀視域下的大學生理想信念教育研究 | 一等獎 |
李心記 | 中國特色社會主義公平正義理論研究 | 一等獎 |
李艷萍 | 全球化背景下知識分子與文化意識形態安全建設研究 | 一等獎 |
姬昂 | 民辦高等院校專業課“微課”建設及套用研究 | 一等獎 |
王珂 | 翻轉課堂在大學英語寫作教學中的有效性分析 | 一等獎 |
高小慧 | “網際網路+”背景下套用型本科院校新型外語教學模式研究 | 一等獎 |
孫媛 | 大學生英語跨文化交際能力培養中視覺輔助教學研究 | 一等獎 |
夏瑞芳 | 藝術教育綜合改革研究 | 一等獎 |
權宇 | 轉型時期河南省民辦高校可持續發展研究 | 一等獎 |
吳文妍 | 勞動教育視闕下套用型本科院校學生職業能力提升研究 | 一等獎 |
喬亞珺 | 休閒視域下健身氣功在高校推廣的價值及策略研究 | 一等獎 |
陳文靜 | 鄭州航空港區發展質量評價及提高對策研究 | 一等獎 |
王建平 | 河南省旅遊產業與文化產業融合發展研究 | 二等獎 |
| 主持人 | 項目名稱 | 結項獎勵情況 |
|---|---|---|
李心記 | 中華優秀傳統文化與中國特色社會主義道路關係研究 | 一等獎 |
周青建 | 基子IS026000的轉型期圖書館社會責任研究 | 一等獎 |
高小慧 | “同伴互助學習”和“同伴評估”在三木院校大學英語教學 | 一等獎 |
孫媛 | 莎士比亞悲劇中的現代哲學思想 | 一等獎 |
夏瑞芳 | 多元文化視域下中國寫意油畫文化特徵和發展趨勢 | 一等獎 |
王丹 | “中國夢”視域下大學生社會主義核心價值觀的培育 | 一等獎 |
彭麗 | 馬克思主義視域下科技創新人才教育在中國經濟跨越式發展 | 一等獎 |
龐海 | 當代大學生人際關係教育研究 | 一等獎 |
鐘江鴿 | 套用技術人才培養目標下的思想政治理論課教學改革研究 | 一等獎 |
張茜 | 民辦三木高校人才培養模式問題研究 | 一等獎 |
陳怡 | 河南省民辦高校創業就業戰略體系構建 | 一等獎 |
權宇 | 外語套用型創新人才培養模式研究 | 一等獎 |
孟俊鳥 | 素質拓展訓練促進青少年社會適應能力探析 | 一等獎 |
張遙 | 河南省新型農村社區自發性民眾體育組織發展戰略研究 | 一等獎 |
陳鳳菊 | 新型城鎮化背景下城鄉一體化研究 | 一等獎 |
杜霞 | 河南文化產業發展趨勢與問題研究 | 一等獎 |
陳文靜 | 加速推進鄭東新區金融集聚核心功能區建設 | 一等獎 |
孫植華 | 產業集聚視角下河南承接產業轉移問題研究 | 一等獎 |
崔艷紅 | 電子商務環境下生鮮農產品網路行銷研究 | 一等獎 |
王敏鳳 | 河南構建現代創新體系，推動創新驅動發展問題研究 | 一等獎 |
楊大鳳 | 河南持續推進擴大對外開放問題研究 | 一等獎 |
吳喬艷 | 大學英語教學改革的生態系統最佳化研究 | 二等獎 |
潭茜瑋 | 慕課背景下高校教育的改革 | 二等獎 |
張新成 | 地方高校本科院校註冊會計師後備人才培養模式研究 | 二等獎 |
張變陽 | 新常態背景下河南街經濟社會選擇性發展研究 | 二等獎 |
田振中 | 河南省生產性服務業發展現狀及對策研究 | 二等獎 |
學術資源
- 館藏資源
據2018年6月學校官網顯示，紙質文獻235萬冊，另有電子圖書67萬冊，中外文報刊1108種，各類專業資料庫36個。
圖書館內部
圖書館內部- 學術期刊
《鄭州升達經貿管理學院學報》是由鄭州升達經貿管理學院主辦的社會科學類綜合性學術期刊，主要發表經濟學、國際貿易、市場行銷、企業管理、會計學、計算機管理等管理科學和思想政治教育、德育教育、文學、法律、外語等基礎研究、套用研究、教學探討及綜合評述方面的學術論文。
校園文化
學校標識
- 校名
鄭州升達經貿管理學院校名含義：創辦人王廣亞把這所大學命名為“升達”具有雙重寓意：一是與他1949年在台北創辦的首個學校“育達高級商業家事職業學校”相連續；二是父親王家升當年在鞏義的老家山村也是熱心辦教育之人，取名“升達”也有紀念家父，光大先人遺志之願。
- 校徽
鄭州升達經貿管理學院校徽含義：頂天立地、繼往開來、四育均衡、專業第一。
頂天立地。這是一種氣勢，一種浩然正氣，一種豪邁氣概。校徽的圖形上通天，下通地，即頭頂著雲天，腳踏著大地。其形象高大，表示我們的教育事業宏偉，對事業我們光明磊落、敢作敢為。
繼往開來。校徽的圖形上下左右通暢，四通八達，前程廣闊。表示我們的教育事業是偉大的事業，是高尚的事業，是蓬勃發展的事業。它承上啟下、承前啟後，一代接一代，共同去開闢美好未來。
四育均衡。校徽的圖形上下左右大小一樣，四面均等，沒有孰輕孰重。表示我們的教育內容“德、智、體、群”四個方面，不偏不倚，缺一不可，都要重視。
專業第一。校徽的圖形上下看有個“1”字，左右看也有個“一”字。寓意老師教學要專一、學生學習要刻苦，都要把專業放到第一位，不可偏廢。既做到專業第一，又注意全面發展。
精神文化
- 升達校訓
勤儉樸實，自力更生。
勤儉：全力以赴，節約人力物力；
樸實：腳踏實地，不弄虛作假；
自力：自己的問題自己解決；
更生：痛定思痛，為成功想辦法。
- 升達精神
愛國、愛校、寧靜、好學、禮讓、整潔 。
愛國，是對每一位公民的要求，也是大學生應具備的基本素質。
愛校，就是熱愛母校、維護母校的榮譽，愛護母校的一草一木，做出成績為母校爭光。
寧靜，就是安寧沉靜、平心靜氣；不浮躁、不衝動、不急於事功；修心養性，沉穩冷靜。
好學，就是愛好學習，視求知為樂趣，能靜下心，鑽進去，甚至廢寢忘食，手不釋卷。
禮讓，就是守禮謙讓，以禮待人，互相尊重，待人謙遜和藹，談吐文雅得體。
整潔，就是整齊清潔，生活環鏡乾淨整齊，個人衣著清潔樸素，養成良好的衛生習慣。
- 三三三制
三心、三嚴、三特色。
“三心”是愛心、關心、耐心；
“三嚴”是嚴管、嚴教、嚴考；
“三特色”，一是“兩證”“多照”，二是守時、守信、守法，三是培養大學生的儀表風度。
“三心”是基礎，“三嚴”是手段，“三特色”是目標。
現任領導
校董事會
董事長：王淑芳
執行董事：王新奇
黨政領導
黨委書記：張德偉
校長：郭愛先
黨委副書記兼紀委書記：戎庭銀
常務副校長：崔慕岳
副校長：張潔
副校長兼工會主席：張金安
副校長兼教務長：吳益民
河南省特色專業建設點：會計學、國際經濟與貿易、市場行銷
河南省民辦高等學校品牌專業：會計學、金融學、計算機科學與技術、市場行銷、音樂表演
河南省高等學校專業綜合改革試點：會計學、金融學、國際經濟與貿易、市場行銷
省級實驗教學示範中心：經濟學科實驗教學中心、信息工程實驗教學中心
省級精品課程：《市場行銷學》校園風景
校園風景市級重點專業：英語專業
市級重點實驗室：藝術教學實驗中心
市級精品課程：《計量經濟學》
學術研究
科研平台
據2018年2月學校官網顯示，學校有英漢對比研究所等校級科研機構。
科研成果
2015年度調研課題，學校共結項41項，其中21項課題獲一等獎，5項課題獲二等獎；同時學校被河南省社科聯、河南省經團聯評為2016年度課題調研活動“先進組織單位”。
2016年度調研課題，學校共結項54項，其中12項獲得一等獎，1項獲得二等獎；同時學校被河南省社科聯、河南省經團聯評為2017年度課題調研活動“先進組織單位”。
| 主持人 | 項目名稱 | 結項獎勵情況 |
|---|---|---|
齊利利 | 社會主義核心價值觀視域下的大學生理想信念教育研究 | 一等獎 |
李心記 | 中國特色社會主義公平正義理論研究 | 一等獎 |
李艷萍 | 全球化背景下知識分子與文化意識形態安全建設研究 | 一等獎 |
姬昂 | 民辦高等院校專業課“微課”建設及套用研究 | 一等獎 |
王珂 | 翻轉課堂在大學英語寫作教學中的有效性分析 | 一等獎 |
高小慧 | “網際網路+”背景下套用型本科院校新型外語教學模式研究 | 一等獎 |
孫媛 | 大學生英語跨文化交際能力培養中視覺輔助教學研究 | 一等獎 |
夏瑞芳 | 藝術教育綜合改革研究 | 一等獎 |
權宇 | 轉型時期河南省民辦高校可持續發展研究 | 一等獎 |
吳文妍 | 勞動教育視闕下套用型本科院校學生職業能力提升研究 | 一等獎 |
喬亞珺 | 休閒視域下健身氣功在高校推廣的價值及策略研究 | 一等獎 |
陳文靜 | 鄭州航空港區發展質量評價及提高對策研究 | 一等獎 |
王建平 | 河南省旅遊產業與文化產業融合發展研究 | 二等獎 |
| 主持人 | 項目名稱 | 結項獎勵情況 |
|---|---|---|
李心記 | 中華優秀傳統文化與中國特色社會主義道路關係研究 | 一等獎 |
周青建 | 基子IS026000的轉型期圖書館社會責任研究 | 一等獎 |
高小慧 | “同伴互助學習”和“同伴評估”在三木院校大學英語教學 | 一等獎 |
孫媛 | 莎士比亞悲劇中的現代哲學思想 | 一等獎 |
夏瑞芳 | 多元文化視域下中國寫意油畫文化特徵和發展趨勢 | 一等獎 |
王丹 | “中國夢”視域下大學生社會主義核心價值觀的培育 | 一等獎 |
彭麗 | 馬克思主義視域下科技創新人才教育在中國經濟跨越式發展 | 一等獎 |
龐海 | 當代大學生人際關係教育研究 | 一等獎 |
鐘江鴿 | 套用技術人才培養目標下的思想政治理論課教學改革研究 | 一等獎 |
張茜 | 民辦三木高校人才培養模式問題研究 | 一等獎 |
陳怡 | 河南省民辦高校創業就業戰略體系構建 | 一等獎 |
權宇 | 外語套用型創新人才培養模式研究 | 一等獎 |
孟俊鳥 | 素質拓展訓練促進青少年社會適應能力探析 | 一等獎 |
張遙 | 河南省新型農村社區自發性民眾體育組織發展戰略研究 | 一等獎 |
陳鳳菊 | 新型城鎮化背景下城鄉一體化研究 | 一等獎 |
杜霞 | 河南文化產業發展趨勢與問題研究 | 一等獎 |
陳文靜 | 加速推進鄭東新區金融集聚核心功能區建設 | 一等獎 |
孫植華 | 產業集聚視角下河南承接產業轉移問題研究 | 一等獎 |
崔艷紅 | 電子商務環境下生鮮農產品網路行銷研究 | 一等獎 |
王敏鳳 | 河南構建現代創新體系，推動創新驅動發展問題研究 | 一等獎 |
楊大鳳 | 河南持續推進擴大對外開放問題研究 | 一等獎 |
吳喬艷 | 大學英語教學改革的生態系統最佳化研究 | 二等獎 |
潭茜瑋 | 慕課背景下高校教育的改革 | 二等獎 |
張新成 | 地方高校本科院校註冊會計師後備人才培養模式研究 | 二等獎 |
張變陽 | 新常態背景下河南街經濟社會選擇性發展研究 | 二等獎 |
田振中 | 河南省生產性服務業發展現狀及對策研究 | 二等獎 |
學術資源
- 館藏資源
據2018年6月學校官網顯示，紙質文獻235萬冊，另有電子圖書67萬冊，中外文報刊1108種，各類專業資料庫36個。圖書館內部
圖書館內部- 學術期刊
《鄭州升達經貿管理學院學報》是由鄭州升達經貿管理學院主辦的社會科學類綜合性學術期刊，主要發表經濟學、國際貿易、市場行銷、企業管理、會計學、計算機管理等管理科學和思想政治教育、德育教育、文學、法律、外語等基礎研究、套用研究、教學探討及綜合評述方面的學術論文。
校園文化
學校標識
- 校名
鄭州升達經貿管理學院校名含義：創辦人王廣亞把這所大學命名為“升達”具有雙重寓意：一是與他1949年在台北創辦的首個學校“育達高級商業家事職業學校”相連續；二是父親王家升當年在鞏義的老家山村也是熱心辦教育之人，取名“升達”也有紀念家父，光大先人遺志之願。
- 校徽
鄭州升達經貿管理學院校徽含義：頂天立地、繼往開來、四育均衡、專業第一。
頂天立地。這是一種氣勢，一種浩然正氣，一種豪邁氣概。校徽的圖形上通天，下通地，即頭頂著雲天，腳踏著大地。其形象高大，表示我們的教育事業宏偉，對事業我們光明磊落、敢作敢為。
繼往開來。校徽的圖形上下左右通暢，四通八達，前程廣闊。表示我們的教育事業是偉大的事業，是高尚的事業，是蓬勃發展的事業。它承上啟下、承前啟後，一代接一代，共同去開闢美好未來。
四育均衡。校徽的圖形上下左右大小一樣，四面均等，沒有孰輕孰重。表示我們的教育內容“德、智、體、群”四個方面，不偏不倚，缺一不可，都要重視。
專業第一。校徽的圖形上下看有個“1”字，左右看也有個“一”字。寓意老師教學要專一、學生學習要刻苦，都要把專業放到第一位，不可偏廢。既做到專業第一，又注意全面發展。
精神文化
- 升達校訓
勤儉樸實，自力更生。
勤儉：全力以赴，節約人力物力；
樸實：腳踏實地，不弄虛作假；
自力：自己的問題自己解決；
更生：痛定思痛，為成功想辦法。
- 升達精神
愛國、愛校、寧靜、好學、禮讓、整潔 。
愛國，是對每一位公民的要求，也是大學生應具備的基本素質。
愛校，就是熱愛母校、維護母校的榮譽，愛護母校的一草一木，做出成績為母校爭光。
寧靜，就是安寧沉靜、平心靜氣；不浮躁、不衝動、不急於事功；修心養性，沉穩冷靜。
好學，就是愛好學習，視求知為樂趣，能靜下心，鑽進去，甚至廢寢忘食，手不釋卷。
禮讓，就是守禮謙讓，以禮待人，互相尊重，待人謙遜和藹，談吐文雅得體。
整潔，就是整齊清潔，生活環鏡乾淨整齊，個人衣著清潔樸素，養成良好的衛生習慣。
- 三三三制
三心、三嚴、三特色。
“三心”是愛心、關心、耐心；
“三嚴”是嚴管、嚴教、嚴考；
“三特色”，一是“兩證”“多照”，二是守時、守信、守法，三是培養大學生的儀表風度。
“三心”是基礎，“三嚴”是手段，“三特色”是目標。
現任領導
校董事會
董事長：王淑芳
執行董事：王新奇
黨政領導
黨委書記：張德偉
校長：郭愛先
黨委副書記兼紀委書記：戎庭銀
常務副校長：崔慕岳
副校長：張潔
副校長兼工會主席：張金安
副校長兼教務長：吳益民
