十條教授法是毛澤東在《古田會議決議》中提出的講課方法。
基本介紹
- 中文名:十條教授法
- 提出者:毛澤東
十條教授法是毛澤東在《古田會議決議》中提出的講課方法。
十條教授法是毛澤東在《古田會議決議》中提出的講課方法。其內容是:(1)啟發式(廢止注入式);(2)由近及遠;(3)由淺入深;(4)說話通俗化(新名詞要釋俗);(5)說話要明白;(6)說話要有趣味;(7)以姿勢助說話;(8...
即:(1)啟發式(廢止注入式);(2)由近及遠;(3)由淺入深;(4)說話通俗化(新名詞要釋俗);(5)說話要明白;(6)說話要有趣味;(7)以姿勢助說話;(8)後次複習前次的概念;(9)要提綱;(10)幹部班要用討論式。在紅軍教育中有很大影響,因稱十大教授法。對後來抗日民主根據地和解放區...
第三節教授法 第六章地理科 第一節教授目的 第二節教材 第三節教授法 第七章理科 第一節教授目的 第二節教材 第三節教授法 第四節雜件 第八章圖畫科 第一節教授法目的 第二節教材 第三節教授法及雜件 第九章唱歌科 第一節教授目的 第二節教材 第三節教授法及雜件 第十章體操科 第一節教授目的 第二...
《直接法英語副讀本教授法》是中圖文庫出版的圖書。內容簡介 原出版社:中華書局發行 圖書目錄 Introduction to the Present Volume Methods of Using this Book Guiding Principles SERIES I.THE "YES or NO" ANSWER Drill 1. IS Drill 2. THERE IS Drill 3. ARE Drill 4. THERE ARE Drill 5. AM-ARE Dri...
邱學華,現任中國教育學會數學教育研究發展中心嘗試教學理論研究會理事長;華東師範大學教育科學院兼職研究員;南京師範大學兼職教授;曾任常州市第八屆、第九屆、第十屆人大常委會委員等;榮獲江蘇省特級教師,有突出貢獻中青年專家稱號,享受國務院頒發的政府特殊津貼的邱學華專家創立的。基本要素 明確一個觀點:學生能嘗試...