《十年:新概念十年最佳美文精華B卷(最佳範文)》內容簡介：青春縱然逝去，文字依然激揚！這正是中國新概念作文大賽十年來的最清晰符號。當下最為火熱的80後作家代表人物——韓寒、郭敬明都曾在這裡寫下激揚的第一字，而“新概念”這一舞台，更已成為塑造中國青年作家的有效“門檻”。如同春風文藝出版社的80後著名作家水格所說，“新概念已經走過了十年。對於置身其中的孩子來說，這是一段艱辛而美妙的路途。它所代表的並不單單是一場作文比賽和一個寫作團體，它是那些懷有夢想的孩子的證明和記錄。”
基本介紹
- 書名：十年:新概念十年最佳美文精華B卷
- 出版日期：2009年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：751080194X, 9787510801945
- 出版社：九州出版社
- 頁數：303頁
- 開本：16
- 品牌：北京求是園文化
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《十年:新概念十年最佳美文精華B卷(最佳範文)》：韓寒、郭敬明、張悅然在這裡寫下青春激揚第一字！
1999～2009青春文學最佳美文
中國新銳青年作家入門教科書“A、B卷”
青春縱然逝去 文字依然激揚
1999～2009青春文學最佳美文
中國新銳青年作家入門教科書“A、B卷”
青春縱然逝去 文字依然激揚
媒體推薦
他們每個人都以屬於自己的方式來敘述對青春與夢想的感悟。只是想通過這種方式來告訴自己和同樣喜歡文字的朋友 ，在他們的少年時候，曾經勇敢地追逐過夢想。
——劉強 第六屆新概念大賽一等獎，圖書策劃編輯
新概念已經走過了十年。對於置身於其中的孩子們來說，這是一段艱辛而美妙的路途。它所代表的並不單單是一場作文比賽和一個寫作團體，它是那些懷有夢想的孩子們的證明和記錄。
——水格 第五屆新概念大賽二等獎，春風文藝出版社編輯，80後著名作家
這是一次用十年時間來演繹的堅持和執著。他們用文字來記錄下經歷與憧憬，他們是一群可愛的人。當看到這些文字的時候，總是忍不住為他們的行為與方式而感動。
——張沖 第五屆新概念大賽二等獎，現從事電視劇製作和文化休閒
這是一個平台，為很多人提供了舞蹈的空間。新概念造就了一批有著卓越成就的人，但更為重要的，是歷練了一代少年的夢與現實。
——鐘濛 第九屆新概念大賽一等獎，就讀於北京電影學院文學系
十年，足以讓孩子成長。他們便是如此，從青春的畫面里奔跑而來，跌落了一地的花樣年華。
——劉宇 第六屆新概念大賽一等獎，《萌芽》著名作者
沒有人想到十年前的一場作文比賽能夠延續到今天。這是一場盛大的蛻變，從開始到結束，都在北極光著它自身的光芒。
——李遙策 第七屆新概念大賽一等獎，上海小說作家
——劉強 第六屆新概念大賽一等獎，圖書策劃編輯
新概念已經走過了十年。對於置身於其中的孩子們來說，這是一段艱辛而美妙的路途。它所代表的並不單單是一場作文比賽和一個寫作團體，它是那些懷有夢想的孩子們的證明和記錄。
——水格 第五屆新概念大賽二等獎，春風文藝出版社編輯，80後著名作家
這是一次用十年時間來演繹的堅持和執著。他們用文字來記錄下經歷與憧憬，他們是一群可愛的人。當看到這些文字的時候，總是忍不住為他們的行為與方式而感動。
——張沖 第五屆新概念大賽二等獎，現從事電視劇製作和文化休閒
這是一個平台，為很多人提供了舞蹈的空間。新概念造就了一批有著卓越成就的人，但更為重要的，是歷練了一代少年的夢與現實。
——鐘濛 第九屆新概念大賽一等獎，就讀於北京電影學院文學系
十年，足以讓孩子成長。他們便是如此，從青春的畫面里奔跑而來，跌落了一地的花樣年華。
——劉宇 第六屆新概念大賽一等獎，《萌芽》著名作者
沒有人想到十年前的一場作文比賽能夠延續到今天。這是一場盛大的蛻變，從開始到結束，都在北極光著它自身的光芒。
——李遙策 第七屆新概念大賽一等獎，上海小說作家
圖書目錄
我們的時代
曲終人散
我們的時代
被電的時光
懷念懷念
隨風而逝的那個夏天
那一年
如流水般
小積木的歌
假如時光倒流
是誰留戀，似水流年
年輕二三事
當我們不再討論友誼
此去經年
好風長吟
是誰留戀，似水流年
跳房子·幸運星
純真時代
我若想起你，會微笑
幽閉的青春
冰冷的月光石
給你的情書，永遠沒有發出
親愛的小柴
夏日瑣記
給你的情書，永遠沒有發出
成舟
良辰美景
夢行街
最冷的冬天
關於一首憂傷的自言自語
再見，老友記
失樂園
失樂園
田野
大葉紫薇
亘古哀
稀有散文
無題
清澈之地
天黑說晚安
舊物
我有一個夢想
關於80後，關於我們
史詩的書脊——論我們時代的“悲劇英雄情結”
紅塵舊夢
突圍
我有一個夢想
花的神跡三四處——記古龍筆下的傷情女子
三月劃破冬天的臉
四季芳華
W街的五支煙
那些我曾無法說出口的事情
你和你的爸爸
香港求學記
曲終人散
我們的時代
被電的時光
懷念懷念
隨風而逝的那個夏天
那一年
如流水般
小積木的歌
假如時光倒流
是誰留戀，似水流年
年輕二三事
當我們不再討論友誼
此去經年
好風長吟
是誰留戀，似水流年
跳房子·幸運星
純真時代
我若想起你，會微笑
幽閉的青春
冰冷的月光石
給你的情書，永遠沒有發出
親愛的小柴
夏日瑣記
給你的情書，永遠沒有發出
成舟
良辰美景
夢行街
最冷的冬天
關於一首憂傷的自言自語
再見，老友記
失樂園
失樂園
田野
大葉紫薇
亘古哀
稀有散文
無題
清澈之地
天黑說晚安
舊物
我有一個夢想
關於80後，關於我們
史詩的書脊——論我們時代的“悲劇英雄情結”
紅塵舊夢
突圍
我有一個夢想
花的神跡三四處——記古龍筆下的傷情女子
三月劃破冬天的臉
四季芳華
W街的五支煙
那些我曾無法說出口的事情
你和你的爸爸
香港求學記
文摘
Do You Give
Do You Live Fr'om Day To Day
Is There NO song I Can Play For You
C'est La Vie
二零零三年的國慶節，是我唯一一次沒有在南京的家裡面度過的。這是我大學裡的最後一年，所以一開學就去了上海的建平中學實習。在那裡有六個星期，我教高二年級的語文，並做他們的班主任。所以從九月三十日下午開始我就在學校裡面，和他們一起準備冷餐會，一起等太陽收住光線落下去，一起看華燈初上的一剎那校園像點燃了蠟燭的漂亮蛋糕一樣，光影搖曳，一起在操場上裹著厚外套站到椅子上看文藝表演。那一刻操場上年輕的孩子們在燈光與陰影裡面目模糊，人流涌動像潮水一樣。然後在三十日晚上的十二點，十月一日的零點，在凜冽的空氣里我們一起等國旗升起來。從學生們自己搭建的美食街上我買來一點也不好看但是很好吃的冰糖水果串，坐在路邊的水泥墩上吃完了：凌晨三點，和我的學生到操場上一圈一圈地散步，把長外套的袖子捲起來，那時候吹起來的一點點風都冷得好像冰水一樣；四點在天台上有個其他班的女孩子在用塔羅牌占卜，她說我的愛情會幸福：五點看日出，我班裡最孩子氣的男生把身體長長地從露台鐵欄桿上探出去幫我找初陽，但是什麼也沒有，然而天光還是一點一點亮起來；六點的時候太陽露出來了，不知道從哪裡出現的，於是這個學校一年一度的國慶通宵晚會就結束了。出門。捷運。火車。在火車上我一直睡覺，回到南京以後已經是天都黑掉的時候了。
所以在真正意義上，其實那一整天做什麼事情我都是和他們在一起的。
現在寫到這裡的時候其實我還是在建平中學的，在三樓的辦公室里，隔了兩層樓我班上的孩子們正在物理考試呢。這是最後一天我待在這裡了，就在上午，我講完了實習的最後兩節課，在我的班級，我的十五班，他們在開始和最後都給我鼓掌，嘩啦嘩啦，我的班級因為是男孩子很多的理科班，掌聲響得好像打雷一樣。嘩啦嘩啦嘩啦。
可是我卻聽得心也要沉下去了。
現在這時候剛剛下課，隔壁教室的下課鈴聲隔著門傳過來，是一串好聽的和弦。我想我在寫這些的時候還和他們在同一個校園裡聽同一個樂音，可是等到我的學生們看見這些文字的時候，應該，很多很多日子都過去了吧。也不知道他們那個時候是不是還記得國慶的通宵晚會了，那一天大操場上的文藝會演結束以後，各個班的學生回到自己的班級去開班級聯歡，我是遲到了很久才進去的。我的學生們說，老師你是不是想逃掉表演節目啊？他們都不知道其實那個時候我是一直坐在操場的邊緣的。晚會還沒有結束的時候我就和一起實習的大學同學在遠離人群的操場邊緣坐下來，那是他們看不到的地方，然而我遠遠地看著他們。看他們在最後一首歌曲里把手中的螢光棒扔到舞台上去，這也是他們的傳統，那個瞬間所有的大燈都閉了，夜在一剎那凝成黛色的玉塊，如彼岸之完美，然而馬上被流星般的螢光劃碎。那一刻那些光華落下來錯落得迷離得簡直就像是琳琅的雨滴一般，我簡直被迷住了。然後在尾旋律中每個班級開始散場。聚光燈陡然熄滅，剛才看得那般熟悉的操場頃刻間陌生起來，那些燦爛的孩子金色的氣流仿佛一下子就碎掉了，碎了一地路燈的影子。在濃起來的暮色中，學生們搬著自己的凳子往遠處的兩幢教學樓走過去，這個時候其實他們每個人都是有方向的，但是遠遠地看過去，每個人竟然都如迷失了一般，人群熙熙攘攘，然而人人不知所措；音樂還在晌，偌大的操場在雜亂中迅速空曠起來，仿佛剛才滿滿的那些孩子們都如透明的冰，融化了就沒有了。而臨近的公路上忽然開過去一輛大型機動車，明亮的前燈掃過操場的那幾秒，被切開的黑暗裡仿佛鋪天蓋地地都是荒涼。我的同學對我說，很多年以後我們都會記得這個晚上的，這是別人的校園別人的慶典，然而從頭到尾是我們在見證曲終人散。——曲終人散就是現在這情形，燈滅了，旋律走向尾聲，前一分鐘還是散場的人潮，後一分鐘就只剩下零落的椅子和清拆布景的工作人員了。操場此刻冷清蕭瑟如同一場落幕的戲，然而我還想要它是什麼樣子呢。離開也許就是這樣的吧，心裏面不捨啊不捨，嘴上說難過啊難過，可是誰都不停留。
可是誰也不回頭。
我在那個晚上想的其實就是現在的這場離別。你能想像嗎，六個星期呢，一個半月啊，然而怎么可以這么短暫？回想第一次站在講台上仿佛就在昨天，我說，我以後是不要做老師的，我說所以往後的六周將是我一生唯一站在講台上的時光，我說你們會是我一輩子裡面唯一的學生。還記得嗎。那個時候是開始的開始，然而轉眼都已經是最後的最後了。我第一次去我的班級的時候特地打扮成自己認為是最保守的樣子，頭髮全部梳在腦袋後面，黑色衣服，然而後來我的學生對我說，你進門，我們都以為是高三不守校規的學生會幹事呢。因為我的頭髮是挑染金顏色的。然後我介紹自己。我一直知道新概念在高中生裡面影響是比較大的，但是由於自己是第二屆的，心裡想都已經四年了，大約這些孩子已經是不會認識的了；然而第二天我去聽課，偏偏指導老師遲到了一些時候，於是有學生馬上拿出了一本第二屆的作品選，我的課代表站起來笑眯眯地說，請劉老師給我們朗讀一下《風裡密碼》吧。我站在講台上看見他們年輕的臉龐上寫滿了小聰明得逞以後真正的愉悅，那一刻心裏面真是無限地喜歡他們，男孩子的白襯衣，女孩子的藍裙子，他們就像是一片段預告兒一樣，笑起來的時候漫山遍野全是芬芳。就好像搖響了全世界的鈴鐺。
我的班級是全年級最後一個班，然而是理科最好的，五十四個學生裡面只有十一個女孩子，教室在最高的五樓。我的第一節課就是在這個教室上的，最後一節也是，我有一個學生說，數學裡最難得的機率是緣分，我想就是這樣的情況。因為新概念的緣故，我在建平的課程開設偏向創作和閱讀，一直到最後我其實只講讀了一篇真正意義上的課文《母親這樣的女人》。後來我看見有學生在周記裡面寫，這一節課上到後來，她都慢慢抱著胳膊把身體蜷縮起來了，那時候很好的陽光斜射進來，但是她分明覺得是冷的。看到這些文字我心裏面覺得很對不起他們，到底還是孩子，我不應該那么早讓他們看見沉重和懲罰，看見深愛的損害，看見原來我們伸出雙手的時候，其實所有的事情繼續不可挽回。可我卻是不遺憾的。就連陽光落到花瓣上都會投下陰影，更何況生活。我希望我的學生們，你們都在慢慢長成一個大人，而在這些時日裡請用每分每秒，真正去愛身邊最重要的人。永遠、永遠不要等到發現犯錯了，才讓眼淚落下來。
忽然想起來另一件事情。國慶通宵的時候，在操場上看學校的文藝演出，舞台上那個時候正在熱熱鬧鬧地上演雜技，我坐在隊伍的邊緣，這時候班上有個男孩子安靜地走過來，坐下，他說老師，你有沒有覺得很失敗的時候。有沒有一個時候，你覺得自己怎么什麼事情都做不好呢。說這話時那一刻他的眼睛難過地垂下來，好像遠空的星暗淡下去了。那時候你能想像我的感覺嗎——就仿佛一下子身邊的這個熱鬧的操場和我們是無關的了，所有的喧囂如大水瀝瀝退下，全世界只有這個對我和盤托出的孩子。真的就是這種感覺。那么高那么高的一個男孩子，這一刻他毫不掩飾自己的軟弱，他說請你幫助我，我簡直不知道要拿什麼來回報這樣的信任和偎依。在這箇中學裡有太多時候我忍不住要想，多么幸運我的生命里有這樣一段日子，我的心裏面有這樣一群孩子，以後天荒地老的時候都會不寂寞的。真的我只是對他們好一點點，他們就會還給我很多很多的溫暖和愛。我曾經在課堂上跟他們說過，寫文章需要靈感，有一個男孩子就在當周的周記裡面寫，現在是星期六的下午，我開始寫周記，但是我要等待靈感的降臨。然後每隔幾個小時就在上面記錄時間和“靈感沒有來”，很多頁的記錄，但是到最後他還是覺得靈感沒有來過。可恰恰是在這些文字中間，有一段，時間是“周六晚十二點/周日早零點”，他說：“我忽然驚醒過來，似乎是有點什麼感覺了，這時候恍惚間看到月光從窗戶里投進來落在地板上，很濃很濃的月光，因為睡得迷糊，居然忍不住想去掀開月光看一看下面有什麼。”然後他就伸出手去，忽然一下子手指觸到地板上，很痛，人便清醒了。我讀到這一段的時候心裏面真是感動極了，“看一看月光的下面是什麼”，這樣的想法本身就純美得如同伊甸的光，靜和美好，一塵不染。這是一個身在高考壓力下的外表堅忍的男孩子嗎，居然，有某一個瞬間，他的心裡有一塊地方如此柔軟和溫情脈脈。我當時看著那些句子，覺得心裏面所有在成人世界中因為不如意而皺起來的地方都輕慢而溫和地舒展開了。那一刻走廊里的人聲鼎沸和窗外的烈烈秋陽全都成為此岸的風景，而我的心已被度往彼岸——彼岸的華彩是整個世界的濃色月光。仿佛全世界的月光他都給我了。
Do You Live Fr'om Day To Day
Is There NO song I Can Play For You
C'est La Vie
二零零三年的國慶節，是我唯一一次沒有在南京的家裡面度過的。這是我大學裡的最後一年，所以一開學就去了上海的建平中學實習。在那裡有六個星期，我教高二年級的語文，並做他們的班主任。所以從九月三十日下午開始我就在學校裡面，和他們一起準備冷餐會，一起等太陽收住光線落下去，一起看華燈初上的一剎那校園像點燃了蠟燭的漂亮蛋糕一樣，光影搖曳，一起在操場上裹著厚外套站到椅子上看文藝表演。那一刻操場上年輕的孩子們在燈光與陰影裡面目模糊，人流涌動像潮水一樣。然後在三十日晚上的十二點，十月一日的零點，在凜冽的空氣里我們一起等國旗升起來。從學生們自己搭建的美食街上我買來一點也不好看但是很好吃的冰糖水果串，坐在路邊的水泥墩上吃完了：凌晨三點，和我的學生到操場上一圈一圈地散步，把長外套的袖子捲起來，那時候吹起來的一點點風都冷得好像冰水一樣；四點在天台上有個其他班的女孩子在用塔羅牌占卜，她說我的愛情會幸福：五點看日出，我班裡最孩子氣的男生把身體長長地從露台鐵欄桿上探出去幫我找初陽，但是什麼也沒有，然而天光還是一點一點亮起來；六點的時候太陽露出來了，不知道從哪裡出現的，於是這個學校一年一度的國慶通宵晚會就結束了。出門。捷運。火車。在火車上我一直睡覺，回到南京以後已經是天都黑掉的時候了。
所以在真正意義上，其實那一整天做什麼事情我都是和他們在一起的。
現在寫到這裡的時候其實我還是在建平中學的，在三樓的辦公室里，隔了兩層樓我班上的孩子們正在物理考試呢。這是最後一天我待在這裡了，就在上午，我講完了實習的最後兩節課，在我的班級，我的十五班，他們在開始和最後都給我鼓掌，嘩啦嘩啦，我的班級因為是男孩子很多的理科班，掌聲響得好像打雷一樣。嘩啦嘩啦嘩啦。
可是我卻聽得心也要沉下去了。
現在這時候剛剛下課，隔壁教室的下課鈴聲隔著門傳過來，是一串好聽的和弦。我想我在寫這些的時候還和他們在同一個校園裡聽同一個樂音，可是等到我的學生們看見這些文字的時候，應該，很多很多日子都過去了吧。也不知道他們那個時候是不是還記得國慶的通宵晚會了，那一天大操場上的文藝會演結束以後，各個班的學生回到自己的班級去開班級聯歡，我是遲到了很久才進去的。我的學生們說，老師你是不是想逃掉表演節目啊？他們都不知道其實那個時候我是一直坐在操場的邊緣的。晚會還沒有結束的時候我就和一起實習的大學同學在遠離人群的操場邊緣坐下來，那是他們看不到的地方，然而我遠遠地看著他們。看他們在最後一首歌曲里把手中的螢光棒扔到舞台上去，這也是他們的傳統，那個瞬間所有的大燈都閉了，夜在一剎那凝成黛色的玉塊，如彼岸之完美，然而馬上被流星般的螢光劃碎。那一刻那些光華落下來錯落得迷離得簡直就像是琳琅的雨滴一般，我簡直被迷住了。然後在尾旋律中每個班級開始散場。聚光燈陡然熄滅，剛才看得那般熟悉的操場頃刻間陌生起來，那些燦爛的孩子金色的氣流仿佛一下子就碎掉了，碎了一地路燈的影子。在濃起來的暮色中，學生們搬著自己的凳子往遠處的兩幢教學樓走過去，這個時候其實他們每個人都是有方向的，但是遠遠地看過去，每個人竟然都如迷失了一般，人群熙熙攘攘，然而人人不知所措；音樂還在晌，偌大的操場在雜亂中迅速空曠起來，仿佛剛才滿滿的那些孩子們都如透明的冰，融化了就沒有了。而臨近的公路上忽然開過去一輛大型機動車，明亮的前燈掃過操場的那幾秒，被切開的黑暗裡仿佛鋪天蓋地地都是荒涼。我的同學對我說，很多年以後我們都會記得這個晚上的，這是別人的校園別人的慶典，然而從頭到尾是我們在見證曲終人散。——曲終人散就是現在這情形，燈滅了，旋律走向尾聲，前一分鐘還是散場的人潮，後一分鐘就只剩下零落的椅子和清拆布景的工作人員了。操場此刻冷清蕭瑟如同一場落幕的戲，然而我還想要它是什麼樣子呢。離開也許就是這樣的吧，心裏面不捨啊不捨，嘴上說難過啊難過，可是誰都不停留。
可是誰也不回頭。
我在那個晚上想的其實就是現在的這場離別。你能想像嗎，六個星期呢，一個半月啊，然而怎么可以這么短暫？回想第一次站在講台上仿佛就在昨天，我說，我以後是不要做老師的，我說所以往後的六周將是我一生唯一站在講台上的時光，我說你們會是我一輩子裡面唯一的學生。還記得嗎。那個時候是開始的開始，然而轉眼都已經是最後的最後了。我第一次去我的班級的時候特地打扮成自己認為是最保守的樣子，頭髮全部梳在腦袋後面，黑色衣服，然而後來我的學生對我說，你進門，我們都以為是高三不守校規的學生會幹事呢。因為我的頭髮是挑染金顏色的。然後我介紹自己。我一直知道新概念在高中生裡面影響是比較大的，但是由於自己是第二屆的，心裡想都已經四年了，大約這些孩子已經是不會認識的了；然而第二天我去聽課，偏偏指導老師遲到了一些時候，於是有學生馬上拿出了一本第二屆的作品選，我的課代表站起來笑眯眯地說，請劉老師給我們朗讀一下《風裡密碼》吧。我站在講台上看見他們年輕的臉龐上寫滿了小聰明得逞以後真正的愉悅，那一刻心裏面真是無限地喜歡他們，男孩子的白襯衣，女孩子的藍裙子，他們就像是一片段預告兒一樣，笑起來的時候漫山遍野全是芬芳。就好像搖響了全世界的鈴鐺。
我的班級是全年級最後一個班，然而是理科最好的，五十四個學生裡面只有十一個女孩子，教室在最高的五樓。我的第一節課就是在這個教室上的，最後一節也是，我有一個學生說，數學裡最難得的機率是緣分，我想就是這樣的情況。因為新概念的緣故，我在建平的課程開設偏向創作和閱讀，一直到最後我其實只講讀了一篇真正意義上的課文《母親這樣的女人》。後來我看見有學生在周記裡面寫，這一節課上到後來，她都慢慢抱著胳膊把身體蜷縮起來了，那時候很好的陽光斜射進來，但是她分明覺得是冷的。看到這些文字我心裏面覺得很對不起他們，到底還是孩子，我不應該那么早讓他們看見沉重和懲罰，看見深愛的損害，看見原來我們伸出雙手的時候，其實所有的事情繼續不可挽回。可我卻是不遺憾的。就連陽光落到花瓣上都會投下陰影，更何況生活。我希望我的學生們，你們都在慢慢長成一個大人，而在這些時日裡請用每分每秒，真正去愛身邊最重要的人。永遠、永遠不要等到發現犯錯了，才讓眼淚落下來。
忽然想起來另一件事情。國慶通宵的時候，在操場上看學校的文藝演出，舞台上那個時候正在熱熱鬧鬧地上演雜技，我坐在隊伍的邊緣，這時候班上有個男孩子安靜地走過來，坐下，他說老師，你有沒有覺得很失敗的時候。有沒有一個時候，你覺得自己怎么什麼事情都做不好呢。說這話時那一刻他的眼睛難過地垂下來，好像遠空的星暗淡下去了。那時候你能想像我的感覺嗎——就仿佛一下子身邊的這個熱鬧的操場和我們是無關的了，所有的喧囂如大水瀝瀝退下，全世界只有這個對我和盤托出的孩子。真的就是這種感覺。那么高那么高的一個男孩子，這一刻他毫不掩飾自己的軟弱，他說請你幫助我，我簡直不知道要拿什麼來回報這樣的信任和偎依。在這箇中學裡有太多時候我忍不住要想，多么幸運我的生命里有這樣一段日子，我的心裏面有這樣一群孩子，以後天荒地老的時候都會不寂寞的。真的我只是對他們好一點點，他們就會還給我很多很多的溫暖和愛。我曾經在課堂上跟他們說過，寫文章需要靈感，有一個男孩子就在當周的周記裡面寫，現在是星期六的下午，我開始寫周記，但是我要等待靈感的降臨。然後每隔幾個小時就在上面記錄時間和“靈感沒有來”，很多頁的記錄，但是到最後他還是覺得靈感沒有來過。可恰恰是在這些文字中間，有一段，時間是“周六晚十二點/周日早零點”，他說：“我忽然驚醒過來，似乎是有點什麼感覺了，這時候恍惚間看到月光從窗戶里投進來落在地板上，很濃很濃的月光，因為睡得迷糊，居然忍不住想去掀開月光看一看下面有什麼。”然後他就伸出手去，忽然一下子手指觸到地板上，很痛，人便清醒了。我讀到這一段的時候心裏面真是感動極了，“看一看月光的下面是什麼”，這樣的想法本身就純美得如同伊甸的光，靜和美好，一塵不染。這是一個身在高考壓力下的外表堅忍的男孩子嗎，居然，有某一個瞬間，他的心裡有一塊地方如此柔軟和溫情脈脈。我當時看著那些句子，覺得心裏面所有在成人世界中因為不如意而皺起來的地方都輕慢而溫和地舒展開了。那一刻走廊里的人聲鼎沸和窗外的烈烈秋陽全都成為此岸的風景，而我的心已被度往彼岸——彼岸的華彩是整個世界的濃色月光。仿佛全世界的月光他都給我了。
序言
本書是繼《十年——新概念獲獎者最佳小說精華(A、B卷)》之後，我們精心醞釀出版的又一新概念作品精華的“美文版”，即《十年——新概念獲獎者最佳美文精華集(A、B卷)》。
2009年初出版《十年——新概念獲獎者最佳小說精華》時，適逢全國新概念作文大賽整整十年。這十年間，新概念作文大賽已從當初的一個編輯部發起的作文賽事，發展到具有全國影響力的作文大賽，在教育界及文學界都產生了深遠影響。
新概念剛剛興起的時候，很多文章的風格都和矯情與叛逆有關。經過十年的打磨，這些逐漸成長起來的作者們早已經告別了那些讓人聽起來有些疲勞的字眼，取而代之的是一個時代的新的感應。
新概念提倡的理念——新思維、新表達、真體驗，使得新概念與20世紀80年代出生的一批作家有了不解之緣。這些年輕的作者通過新概念這一獨特的舞台，找到了一塊真正可以任意揮灑自我的新天地，他們完全、真實地抒寫自己，用自己喜歡的方式表達內心世界。更為重要的是，他們的這種任意和真實，已然得到了全社會的認可，甚至讚揚。難怪輿論界驚呼：這無疑是一場驚心動魄的創造力與想像力的解放運動。
若干年後，當讀者們讀著80後作家們作品的時候，他們或許才能真正地理解那個大時代的少年們。他們從小就被灌輸一種信仰，但是這種信仰卻被外來的各種思想擊碎。他們從小就被告知要我為人人，卻又不得不流露著人人為我的專橫。他們由社會左右，他們很多時候不被允許思考，他們的思考代價沉重。更何況，在物資豐富的時候，文學的作用早已經不再是對生命意義的探索，而是在平靜的生活中加上一點佐料。這種自覺被騙的傾向正是這個時代整體的悲哀，於是這些80後聰明的寫手們，也理所當然地滿足了讀者們最簡單的閱讀感官。
有人說，這是一個瘋狂的年代，寫作和文學的聯繫甚至都沒有和人民幣的聯繫緊密。寫作不再需要文藝青年或是文學愛好者，來一個暢銷書作者加一幫有錢的讀者就可以完成一個作品的所有生命周期。只是，本書中的每一個作者亦都懂得：越是在這樣的時候，就越應該學會自省，越是要讓自己去領會生命不可承受之輕的意義。即使成不了作家，也要成為一個人格健全的人。
這些善良而又敏感的寫手們，給了我們極大的觸動。在他們眼裡，寫作已經不是表達，更不是表理，也不是宣洩或是撥動他人的心弦，而是一種純粹的生活中的一個節拍，無論是對自己還是對他人，都僅僅是一堆左右心情的符號而已。我們不能說他們過分冷靜或是不負責任，這也許是一個普通人和文學接壤的最佳心態。畢競，我們的生活中不需要狂熱的文學瘋子。
十年間，從新概念的獲獎者中，已經閃現出了一批文學新星。韓寒、郭敬明早已聲名在外，而張悅然、劉嘉俊也都已成為中國青春文學的領軍人物。“新概念”也已成為中國青春文學的一個標誌。借用一些評論家的話說：新概念的歷程見證了中國80後原創青春文學的發展與崛起。
在《十年——新概念獲獎者最佳美文精華集(A、B卷)》這套書里，我們秉承了上一套“小說版”的出版理念，經過嚴格篩選，從十屆新概念作文大賽獲獎者眾多的新作中，最終確定了頗有代表性的精品散文89篇，並以最快的速度加以編輯出版。
本書的出版，是對全國新概念作文大賽獲獎者最新作品的一次全面展示與總結，基本上囊括了新概念獲獎者中的最強陣容。用第六屆新概念大賽一等獎得主袁鴻傑的話說：你手中現在所拿的這套書，就是十年來新概念獲獎者作品精華的集合，也就是許許多多個絕對領域裡的世界的疊加。裡面或許“無我相，無人相，無眾生相”，但是一定有山，有水，有夢想。
2009年初出版《十年——新概念獲獎者最佳小說精華》時，適逢全國新概念作文大賽整整十年。這十年間，新概念作文大賽已從當初的一個編輯部發起的作文賽事，發展到具有全國影響力的作文大賽，在教育界及文學界都產生了深遠影響。
新概念剛剛興起的時候，很多文章的風格都和矯情與叛逆有關。經過十年的打磨，這些逐漸成長起來的作者們早已經告別了那些讓人聽起來有些疲勞的字眼，取而代之的是一個時代的新的感應。
新概念提倡的理念——新思維、新表達、真體驗，使得新概念與20世紀80年代出生的一批作家有了不解之緣。這些年輕的作者通過新概念這一獨特的舞台，找到了一塊真正可以任意揮灑自我的新天地，他們完全、真實地抒寫自己，用自己喜歡的方式表達內心世界。更為重要的是，他們的這種任意和真實，已然得到了全社會的認可，甚至讚揚。難怪輿論界驚呼：這無疑是一場驚心動魄的創造力與想像力的解放運動。
若干年後，當讀者們讀著80後作家們作品的時候，他們或許才能真正地理解那個大時代的少年們。他們從小就被灌輸一種信仰，但是這種信仰卻被外來的各種思想擊碎。他們從小就被告知要我為人人，卻又不得不流露著人人為我的專橫。他們由社會左右，他們很多時候不被允許思考，他們的思考代價沉重。更何況，在物資豐富的時候，文學的作用早已經不再是對生命意義的探索，而是在平靜的生活中加上一點佐料。這種自覺被騙的傾向正是這個時代整體的悲哀，於是這些80後聰明的寫手們，也理所當然地滿足了讀者們最簡單的閱讀感官。
有人說，這是一個瘋狂的年代，寫作和文學的聯繫甚至都沒有和人民幣的聯繫緊密。寫作不再需要文藝青年或是文學愛好者，來一個暢銷書作者加一幫有錢的讀者就可以完成一個作品的所有生命周期。只是，本書中的每一個作者亦都懂得：越是在這樣的時候，就越應該學會自省，越是要讓自己去領會生命不可承受之輕的意義。即使成不了作家，也要成為一個人格健全的人。
這些善良而又敏感的寫手們，給了我們極大的觸動。在他們眼裡，寫作已經不是表達，更不是表理，也不是宣洩或是撥動他人的心弦，而是一種純粹的生活中的一個節拍，無論是對自己還是對他人，都僅僅是一堆左右心情的符號而已。我們不能說他們過分冷靜或是不負責任，這也許是一個普通人和文學接壤的最佳心態。畢競，我們的生活中不需要狂熱的文學瘋子。
十年間，從新概念的獲獎者中，已經閃現出了一批文學新星。韓寒、郭敬明早已聲名在外，而張悅然、劉嘉俊也都已成為中國青春文學的領軍人物。“新概念”也已成為中國青春文學的一個標誌。借用一些評論家的話說：新概念的歷程見證了中國80後原創青春文學的發展與崛起。
在《十年——新概念獲獎者最佳美文精華集(A、B卷)》這套書里，我們秉承了上一套“小說版”的出版理念，經過嚴格篩選，從十屆新概念作文大賽獲獎者眾多的新作中，最終確定了頗有代表性的精品散文89篇，並以最快的速度加以編輯出版。
本書的出版，是對全國新概念作文大賽獲獎者最新作品的一次全面展示與總結，基本上囊括了新概念獲獎者中的最強陣容。用第六屆新概念大賽一等獎得主袁鴻傑的話說：你手中現在所拿的這套書，就是十年來新概念獲獎者作品精華的集合，也就是許許多多個絕對領域裡的世界的疊加。裡面或許“無我相，無人相，無眾生相”，但是一定有山，有水，有夢想。
