區域經濟發展圖像訓練冊

內容簡介

《區域經濟發展圖像訓練冊》講述了：2004年秋，廣東、山東、海南、寧夏率先步入高中新課程實驗。之後，高中新課程實驗區逐年擴大。廣大教師在以極大的熱情投入新課程改革的同時，也對應對新課程高考心存無從釋懷的顧慮。高中地理新課程，在課程目標方面強調過程與方法、情感態度與價值觀；在教學內容方面一些一直被認為是重要的基礎知識卻不作要求，如區域知識、氣候類型等；在教學方法方面倡導學生自主學習。這對傳統的中學地理教學而言無疑是革命性的。尤其在“課程標準作為教學的唯一依據，教材只是教學所用的主要資源之一”的課改背景下，很多地理教師在把握課程標準、用教材教學和處理課改與高考的關係等方面都難以到位，致使教和學兩方面都在沉重的負擔下艱難摸索。儘管實驗區已經有了兩年的高考試題面世，但是廣大地理教師對地理高考命題的擔心一點也未減輕。

作者簡介

馮丹，華南師範大學附屬中學地理高級教師；第三屆全國優秀地理教師；廣東省基礎教育教學指導委員會專家；廣東省普通高中教學水平評估專家；人民教育出版社培訓專家；《考試報》廣東版特約編委；第七屆世界中學生地理奧林匹克競賽國家隊帶隊教師。

馮丹老師近年來主持和參加國家級等科研課題多項，與高等教育出版社、中國地圖出版社等合作參編教學論著六部，在《中學地理教學參考》、《地理教育》等刊物上發表論文二十餘篇。課堂之餘還積極撰寫個人教學部落格，點擊率極高。

馮丹老師積極摸索符合新課程理念的課堂教學方法，多次在新課改實驗區上示範現場課。積極培養學生課堂學習以外的地理野外實踐能力，原創性提出地理野外實踐活動“主動設問觀察法”培訓模式，提出華南師範大學附屬中學地理野外實踐能力認證方法。

圖書目錄

課時考點1 宇宙中的地球

課時考點2 太陽對地球的影響

課時考點3 地球地圖(一)

課時考點4 地球地圖(二)

課時考點5 地球的自轉(一)

課時考點6 地球的自轉(二)

課時考點7 地球的公轉(一)

課時考點8 地球的公轉(二)

課時考點9 大氣的組成和熱狀況、大氣作用

課時考點10 大氣運動(一)

課時考點11 大氣運動(二)

課時考點12 大氣降水

課時考點13 天氣系統(一)

課時考點14 天氣系統(二)

課時考點15 影響氣候成因的因素——海陸熱力差異

課時考點16 影響氣候成因的因素——洋流

課時考點17 影響氣候成因的因素——地形

課時考點18 影響氣候成因的因素——氣壓帶風帶的移動

課時考點19 水循環和水平衡

課時考點20 海洋水

課時考點21 洋流的分布及成因

課時考點22 河流及湖泊

課時考點23 地下水

課時考點24 水資源及其利用和保護

課時考點25 地球的內部圈層

課時考點26 地殼的結構和物質組成

課時考點27 地殼運動

課時考點28 全球構造理論、地球內能的釋放

區域經濟發展圖像訓練冊

基本介紹

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