歷史沿革
2000年,北京工藝美術學校(後併入北京工業大學)廣西分校創辦;
2003年,學校升格為藝術專科學校,更名為北海藝術設計職業學院;
2014年,學校升格本科院校,更名北海藝術設計學院,招收第一屆本科生。
辦學條件
學校簡介
學院現有全日制在校本科生12370人,教職工905人,專任教師711人,具有高級職稱的教師248 人 。另建有一支外聘教師230名,來自清華大學美術學院、中央美術學院等著名高校和地方高校以及藝術設計行業、企業的外聘教師隊伍,他們當中有知名教授、學科帶頭人、行業大師,還有來自美國、俄羅斯、匈牙利等國的外籍專業教師。
截至2018年9月,學院設有本科專業18個,以藝術學、教育學、工學、哲學、文學、土建大類、藝術設計傳媒大類等學科融合式發展的辦學定位,打造一所高水平套用技術型本科大學。
本科專業 |
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二級學院 | 專業名稱 | 專業方向 | 學位授予門類 |
美術學院 | 繪畫 | —— | 藝術學(四年) |
雕塑 | —— | 藝術學(四年) |
攝影 | —— | 藝術學(四年) |
動畫學院 | 數字媒體藝術 | 網路媒體、數字影視 | 藝術學(四年) |
動畫設計 | 二維動畫、三維模型、三維動畫、影視後期 | 藝術學(四年) |
播音與主持藝術 | | 藝術學(四年) |
設計學院 | 視覺傳達設計 | 平面設計、廣告設計、新媒體 | 藝術學(四年) |
產品設計 | —— | 藝術學(四年) |
服裝學院 | 服裝設計與工程 | 服裝設計、服裝工藝 | 工學(四年) |
服裝與服飾設計 | —— | 藝術學(四年) |
環境藝術學院 | 環境設計 | 室內設計、景觀設計、展示設計 | 藝術學(四年) |
建築學院 | 建築學 | —— | 工學(五年) |
土木工程 | —— | 工學(四年) |
教育學院 | 藝術教育 | 美術教育、音樂教育 | 教育學(四年) |
學前教育 | —— | 教育學(四年) |
舞蹈表演 | —— | 藝術學(四年) |
人文學院 | 哲學 | | 哲學(四年) |
漢語言文學 | | 文學(四年) |
國際教育學院 | 環境設計 | 北藝2年---匈牙利佩奇大學4年 | 本碩(六年) |
建築學 |
服裝與紡織 | 北藝2年——英國德比大學 2年 | 雙學士(四年) |
環藝設計 |
視覺傳達 |
繼續教育學院 | —— | —— | —— |
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教學建設
學院建設專業涵蓋藝術學、教育學、工學、土建大類、藝術設計傳媒大類。專業結構和布局與廣西文化創意產業的發展緊密對接,體現了鮮明的專業特色。其中,建築與環境藝術設計專業群是廣西新建本科學校轉型發展首期試點專業群,動畫專業是廣西高等學校特色專業及課程一體化重點建設項目,同時也是自治區示範性高等職業教育實訓基地。
動畫設計 | 廣西高等學校特色專業及課程一體化建設專業 |
廣西自治區示範性高等職業教育實訓基地 |
環境藝術設計 | 廣西本科學校轉型發展首期試點專業 |
建築學 |
服裝設計與工程 | 自治區民辦高等教育重點建設專業 |
視覺傳達設計 |
動畫設計 |
環境藝術設計 |
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·全國信息化工程師NACG數字藝術人才培養工程授權院校
·國家動漫遊戲產業基地優秀合作院校
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學院由資深的原清華大學美術學院副院長
王國倫教授擔任院長,原清華美院常大偉教授、中央美術學院
張大生教授、北京服裝學院祝重禧教授等著名學者專家擔任學科專業帶頭人,藉助北京名校的師資優勢,十五年來培養出一批優秀的中青年骨幹教師團隊。
學院精心打造了藝術教育“名師大講堂”,先後邀請了清華美院
王明旨教授、
魯曉波教授、
吳冠英教授、
李當岐教授、
盧新華教授、中央美院
許平教授、
肖勇教授,中國藝術研究院張曉凌教授等200多位國內設計院校的名家來我院講學,使學生在北海學習期間就能夠走近大師,聆聽到國內大師、名師授課。
辦學資源
設施建設
十餘年來,學校有校企4家,校內各類工作室、實訓室202間,建立校外固定的採風及實習實訓基地30個,建有一所附屬國小。學院廣泛開展校企合作、開拓頂崗實習基地、建設校內實訓基地、承接實訓項目、建立“項目+工作室”實訓教學體系、鼓勵學生考取職業資格證書、開發實訓教材、開展職業培訓、服務地方經濟建設、開展對外交流宣傳,各項工作都走在全院乃至廣西最前沿,得到學院領導高度認可與業內專家一致好評。
圖書館
截至 2017 年底,學校擁有圖書館 3 個,圖書館總面積達到 2.8 萬平方米, 閱覽室座位數 1120 個。圖書館擁有紙質圖書 60.6 萬冊,電子圖書 5.29 萬冊。2016 年圖書流通量達到 2.35 萬本次,電子資源訪問量 2.02 萬次。
辦學特色
學校堅持不斷引進國內大師、名師到校授課,有學術影響力的專家教授領銜教學,以此保障教學資源的先進性。2016年度邀請了清華大學、中央美術學院、北京服裝學院等國內知名高校教授學者,以及社會各界精英名流和外國專家等到學校開展學術交流、專業講座總計14場次,涉及服裝、雕塑、建築、動畫等專業。
“名師大講堂”平台,已聘請名師開設各類講座,累計培訓教師達300多人次,逐步建成與企業聯繫緊密、規模穩定、水平較高的具有理論和實踐雙重素質的教學團隊。
對外交流
學院與北京高校長期合作,學生最後一年在北京學習,藉助北京政治、經濟、文化、信息以及北京高校的優質教育資源,拓寬學生的視野的同時,拓寬學生的就業渠道。學院與清華大學美術學院、中央美術學院、北京服裝學院、北京聯合大學等高校建立長期合作關係。
文化傳統
學校標識
學院標誌整體呈橢圓狀,由中間一個自由圓形和兩翼呈旋轉狀的筆觸組成。自由的筆觸象徵著藝術設計無限的表現力和魅力,整體形狀融合在一個橢圓和圓形當中,象徵著藝術的創作遵循著規律。圖形像是眼睛,在觀察著世界;像是宇宙,在運動和發展中;像是陰陽,生萬物,生生不息。
道德。
道,即規律;所謂天道、地道、人道,就是指宇宙天體的運動規律、地球萬物的運動規律和人類社會的運動規律。所謂求大道、悟大道、行大道,就是要探尋規律、掌握規律、遵循規律,就是“實事求是”。
德,即付出、奉獻,這是我們恪守規律的“操守”和“品行”;所謂“地勢坤,君子以厚德載物”,就是要求人要做到勤樸古健、果義敢為、居安思危、善始善終,有付出才有得。《禮記·大學》“大學之道在明明德,在親民,在止於至善”的道德綱領,“德”涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行,成為中國倫理和中華民族文化的核心概念。用今天的話就是“全心全意為人民服務”。
道是昭示一切,德是承載道的一切。大道無言無 形,看不見聽不到摸不著,只有通過我們的思維意識去認識和感知它;而德,是道的載體,是道的體現,是我們能看到的心行,是我們通過感知後所進行的行為。所 以如果沒有德,我們就不能如此形象地了解道的理念,如果沒有德,也就無道可言。
北海藝術設計學院校歌。
學校領導
職務 | 姓名 |
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名譽院長 | |
院長 | |
黨委書記 | 李高南 |
常務副院長 | 張建虹 |
副院長 | 劉允新 張躍 冼寧 胡勝林秀琪 彭 仁 王 斌黃艷芳 |
黨委副書記 | 彭仁、林秀琪 |
(表格內容來源)
學校事件
2019年1月20日,1月20日,多名網友微博爆料稱,北海藝術設計學院舉行的一門課程的期末考試中,試卷上出現多道令人匪夷所思的試題。
2019年1月21日,廣西教育廳新聞辦一工作人員稱,廣西教育廳已經介入調查。廣西北海市教育局工作人員也表示,調查組已進校協助調查,目前還沒有反饋。北海藝術設計學院一工作人員表示,出卷人是該校執行董事,“目前還在開會研究”。