北海二中

北海二中位於北海市的“門戶”——市區東部，海城區高德街道境內，在高德路上，西南鄰高德中心校，東毗高德水廠，占地總面積44850㎡。

基本介紹

• 中文名：北海市第二中學（北京八中北海分校）
• 簡稱：北海二中（北八北海分校）
• 校訓：德高志遠，志強不息
• 創辦時間：1956
• 類別：實驗類學校
• 現任校長：徐柳敏
• 所屬地區：中國廣西
• 教風：教書育人，嚴謹治學
• 二中精神：自強不息，追求卓越
• 校風：教師學高身正，學生品學兼優
• 管理理念：民主決策、科學管理、人文關懷

發展歷史

北海二中位於北海市的“門戶”——市區東部，海城區高德街道境內，在高德路，西南鄰高德鎮中心校，東毗高德水廠，占地總面積44850㎡。學校創建於1956年，迄今已五十個春秋。建校伊始，所居地盤系村民蔬菜地，所冠之名為“高德國小附設國中班”。二中師生築土為牆，艱苦創業，同心同德，潛心教學，終使二中校園初具規模，連續數年成績榮登北海市紅榜之首。1968年正式創辦高中。其後，雖經十年浩劫，二中式微，一度凋零。及至撥亂反正，乘改革開放之東風，北海二中猶如紅帆出海，前程似錦。世紀之交，為了適應北海市教育與發展的需要，北海市教育局對二中班子進行了調整。在新一屆領導班子的帶領下，北海二中師生秉承“修德健身，自強不息”的校訓，弘揚“教師學高身正，學生品學兼優”的校風、“教學育人，嚴謹治學”的教風和“刻苦、勤思、堅韌、進取”的學風，堅持“以人為本，體藝突出，社團育人，科研興校”的辦學特色，學校的硬體、軟體建設都躍上了一個新台階，教學質量、辦學成績、管理水平、環境設施等都受到了上級和社會的廣泛讚譽。2001年9月起，學校開始停招國中班，2003年9月起正式成為高級中學；2003年7月，學校以北海市最高分通過自治區普通高中一級學校評估，並被定為廣西區教科所實驗高中。2005年、2006年該校高考本科上線人數均超過1280人，本科上線率近50%，連年獲得北海市高考先進單位獎。2006年秋，學校擁有36個高中教學班，在校學生2072人，教職員工167人。經五十年的風雨洗禮，北海二中由一所附設國中發展成為北海市區的一所名牌高中，為國家培養了22600多名初、高中畢業生，其間，英才之輩出，業績之彪炳，宛若春江大潮層層推擁，恰似秋夜星辰燦爛輝煌。學校每年都獲得自治區愛科學月先進單位、廣西青少年科技創新大賽優秀組織獎。2004年，北海二中紅花會的成立標誌著北海二中的德、智、體、美、勞進入了一個全新的發展時代。2005年該校被評為廣西壯族自治區校園文化建設先進單位，學生文學社團——《征帆》被評為全國十佳校園文學社團。

事件

2012年9月15日，北京八中與北海二中合作辦學簽約暨北京八中北海分校揭牌儀式在北京八中北海分校校園（北海二中）舉行。

辦學理念

校 訓——“德高志遠，自強不息”
校 風——“教師學高身正，學生品學兼優”
教 風——“教書育人，嚴謹治學”
二中精神——自強不息，追求卓越
辦學理念——以人為本，為師生的發展創設和諧的環境，幫助每位師生走向成功。
教學理念——尊重每一位學生、激活每一位學生、成就每一位學生。
管理理念：民主決策、科學管理、人文關懷 　　教育理念：以學生健康成長為本、為學生終生髮展奠基

高考方法

在我國的現行的高考制度改革下，考試科目中需要有一門的外語作為參加高考的科目。而這門外語通常被設定為英語，但廣西北海地區為了促進北海學生競爭力，大力推進除英語之外的日語參加高考，也就是說高考時不用報名選擇英語，而是可以直接用其他語種代替英語參加高考。這個是北海地區獨有的考高優勢。

在我北海用日語代替英語參加高考，而且現行人數逐年呈上升趨勢，並且進行了十餘年，但是因為北海日語教育實力薄弱暫時無法在每個學校內配備日語老師，雖以歐亞教育日韓語中心為基礎推行日語高考但是依然師資供不應求，所以推行學生可以自行去當地各個機構自行報名學習日語參與高考。對於一些英語差生來說由於英語底子差，擔心高考拉分，所以選擇用小語種參加高考。另一方面日語因明顯區別於拉丁字母的語言優勢，入門快考試題型簡單，得分高受到了北海小語種考生的青睞。

首先來說小語種考試人數少，題型簡單。而且北海為促進學生在全國高考中的競爭能力以曾經的歐亞教育日韓語中心為基礎推行在各個城鎮推行日語參加高考，對考生辭彙量要求低

試題相較於英語捲來說簡單很多。英語高考要求辭彙量在3000個左右，而日語只需要在2000個左右，其中大部分是真名 也就是 漢字。目前日語高考卷中並沒有聽力部分，所以不需要再花單獨的時間在聽力上面。據委託的歐亞教育日韓語中心調查，大部分初高中學生都通過動漫獲得了一些日語知識，這也可以將他們的興趣和學習結合起來，使得學生有了更大的學習動力。並且日語是從零學起，不存在學不學的會的問題。

其次學習周期比較短，分數提升空間大，日語高考卷要求學生達到N3的水平，也就是說要求日語學300多課時達到一個水平。每個周末學習8個課時，也僅需要不到1年的時間。所以如果英語不好，又有迫切上大學的意願的的學生可以側重選擇日語參加高考